【实用】儿童节作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的儿童节作文3篇，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
小学的六年生活转眼即逝，我们即将步入初一的大门。然而对我来说，这道们就像一个鬼门关，让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头，望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一，我依依不舍，我知道，只要迈进去，也就意味着将要失去丰富多彩的六一，告别无忧无虑的童年。
“儿童节”是所有儿童最喜欢的节日，而我却要承受我生命中最后一次六一儿童节。
“六一”儿童节这天，我来到了教学楼，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我们六年级的却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时光。
对于这即将毕业的我们，我们失去的不仅仅是六一，是童年，更是那份珍贵的快乐，难得的'友谊。
小时侯，我们一起嬉戏，打闹回想起这一切是多么的美好，另人回味无穷。然而就是当初触手可即，近在咫尺的那份美好，那份快乐已经快离我远去了。想象着那枯燥乏味的初中生活，到那时，面对着巨大的困难，我只有进退两难。104我们金色的童年中，有许多让我难以忘怀的事，其中最难忘的也就是最后一个六一儿童节。我们展示着自己的才华，因为这是最后一个六一儿童节。65每次只要主持人说：“本届六一儿童节到此结束。”我就很不舍，因为，这意味着又一个儿童节离我远去。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
儿童节作文 篇2
“六一”，是儿童节日，在这天，我们可高兴了，大家都会尽情地玩耍，那天只有欢歌笑语，所有不开心的，统统抛于脑后。
早晨，吃过早餐，我便兴高采烈地来到地球广场，同学们一个个豪情满怀，兴致勃勃。他们个个昂首挺胸，个个神气十足。今天，也是新队员入队的日子，首先是少先队员给主席系红领巾，少先队员们排着整齐的队伍，上了主席台，熟练的给台上的主席系好了红领巾。在他们熟练姿势下，给了我不少的鼓励，我在想，他们可以，为什么我不可以?在帮他们佩戴红领巾时，我有点兴奋，也有点害怕，我觉得这是一件多么光荣的事情，但是我又害怕自己弄错了。那一批一年级的小弟弟小妹妹们自豪地戴上了红领巾，在鲜艳的国旗下宣誓，这也另我想起第一次戴上红领巾时的喜悦。旁边的叔叔阿姨们拿着照相机，照下了这欢乐的时刻，他们看着自己的儿女光荣的入队，都露出了灿烂的笑容。
升旗仪式结束后，大家都踏着整齐的步伐来到了游园的地点，大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，各自寻找自己喜爱的游戏。而我们班的游戏前，排着一条长长的队伍，大家都对这个游戏非常感兴趣，我在一旁看着，看见他们踢球的样子：有的满头大汗;有的露出了灿烂的笑容;有的.好像是在表示非踢中不可……他们个个展示着自己的球技，每个人都是那么的出色。过了一会儿，好友走过来，问我为什么不去玩游戏?我一听，对她说：“你不说我还真忘记了有那么多好玩的游戏。”说完，我便去寻找自己喜爱的游戏了。
我在园里漫步了一圈，突然被一个“问答题”的游戏所吸引住了，于是我便兴奋的走上前排队。我看见前面的同学都能正确地回答，我就有点害怕了，害怕题太难，我不会回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前迈步，看了题目后，我想了一会儿，就猜中了。我觉得这个游戏很容易，便又玩了几遍。小小的场地里洋溢着欢腾热烈的气氛。欢乐的笑声，久久地在场地上回荡。
时间一分一秒地过去了，游园活动也结束了。今年的六一儿童节我过得真有趣啊!这将成为我生命记忆中一颗闪耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
儿童节作文 篇3
今天是国际“六一”儿童节，我们在学校的操场上迎接“六一”，同学们各个兴高采烈，大家迈着整齐的步伐，精神抖擞，喊着口号，从主席台上走过，接受学校领导的检阅。
突然，我们的班主任许老师把我叫过去，说：“我们班有一个优秀中队奖，你去领奖台把奖状领回来。”我听后，马上听从老师的指挥，按顺序走上领奖台，当我们拿到奖状后，向校领导鞠躬后，拿着奖状走下领奖台，我把奖状交给许老师，从心里真的为我们班争得这个荣誉而高兴。
在听完领导讲话后，最精彩的时刻来临了---文艺汇演，经过近一个月的排练，节目精彩纷呈，有让人赞不绝口的'孔雀舞、傣族舞；有充满北方气息的得蒙古舞……直到全部节目表演完毕，同学们才恋恋不舍地离开了学校。
吃过午饭，妈妈要去上班，不能陪我去过节，我只好在爷爷奶奶家写作业。我知道，妈妈的辛苦都是为我和姐姐创造更好的生活。
到了傍晚，妈妈回家给我买了一袋零食，陪着我看电视，这个“六一”，我虽然没有出去玩，但有妈妈陪着，我觉得也很快乐！
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