关于快乐的六一的作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的六一的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的六一的作文 篇1
六一节上午我们又举行了热闹的贸易节。今年妈妈去帮忙做服务了。我虽然没卖多少钱，但可买了不少东西，还趁妈妈不注意买了根棒冰吃。下午在班里搞才艺表演，我演奏了吉他——是班里唯一的.哦，受到老师同学们热烈的欢迎。
六一节真开心！
快乐的六一的作文 篇2
星期六早晨，我一大早起来。吃好早饭，我就去上围棋课。
上好课后我就和爸爸妈妈去靠近八佰伴的一家PIZZA HUT。吃完我和爸爸两个人拿着老师发的优惠券去兰馨电影院看《快乐的.动物园》。看完电影我就去外婆家了。我还收到了许多礼物，这个六一儿童节过得真快乐啊！
快乐的六一的作文 篇3
令人盼望已久的“六一”节终于到来了，一大早，我就背着书包，兴冲冲地来到了学校。
和以往不同的是，今天我们在中心广场上欢度“六一”。虽然烈日炎炎，但却丝毫没有影响同学们高涨的情绪。你看，同学们做成一排，像小鸟一样叽叽喳喳，广场上热闹非凡。
表演开始了，节目一个比一个精彩，真是好戏连台啊！都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧，严方舟小朋友虽然只有7岁，但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好听、跳得多么欢快啊！
再看看郭郏承的《虫儿飞》芭蕾舞。郭郏承站在舞台上，跟着缓缓的抒情音乐响起，就像一只落入凡间的精灵，在舞台上翩翩起舞，大家也跟着音乐轻轻地唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着美丽的光芒的萤火虫，围绕在我们的身边。萤火虫轻轻舞动着，飞啊飞啊，飞啊飞啊，令我们发出声声感叹。舞蹈结束许久，我才清醒过来，真是令人意犹未尽，还想再听一遍。她美丽的舞姿，赢得了一阵阵热烈掌声。
校合唱队的同学们一共有四十几位同学，她们精湛的.唱歌技术令我敬佩，一曲歌唱完，同学们都沉醉在其中了。
我们班的顾雨姗和王徐倩同学也参加了这次演出，她们优美的歌声在广场上回荡着。精彩的节目举不胜举，我们的小手都拍红了。
表演完毕，我们又观看了体现劳动人民智慧的影片——《地雷战》。下午，我们又举行了班级的“六一”联欢会，有乐器联奏、唱歌、跳舞、互动节目……他们惟妙惟肖的表演令我们捧腹大笑，同学们的热情再一次高涨了起来。
今年的“六一”过得真快乐啊！今年的“六一”节令我永远都难忘。
快乐的六一的作文 篇4
送去五月的芬芳，就要迎来六一的时光，我们的心情像小鸟一样激动。
星期五，我们河大附小全体师生来到了大礼堂，举行了一场别开生面的文艺汇演，让我们一起欢度一个快乐的“六一”。
首先，上台表演的是我们合唱队。大家经过一个学期的刻苦训练，终于可以在全校师生和家长的面前一展风采。我们都身穿黑白相间的连衣裙，头上戴着漂亮的蝴蝶结。随着悠扬的琴声，大家时而随乐声高歌，时而翩翩起舞。我们先唱了《游击队之歌》，一开始大家声音轻柔，好像是游击队员们小心翼翼地在树林中躲闪，似乎在等待攻击敌人的好时机，最后大家声音高亢，越唱越有劲，好似游击队员们正在与敌人激烈战斗。接着，我们又为观众们演唱了《诫子书》，优美的歌声在舞台上空回荡，我也仿佛置身于歌曲所描写的情境之中。我们的表演不时引得台下的观众热烈鼓掌。我站在合唱台上，听到热烈的`掌声响起时，我的心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。
低年级的小弟弟、小妹妹们表演的舞蹈声情并茂；高年级大哥哥、大姐姐们的武术动作刚劲有力，虎虎生威，展现了中国人的英雄气概。
我们四一班表演的啦啦操更是动感十足、节凑鲜明，场下的观众也情不自禁地跟着跳了起来。做到跳跃动作时，我们犹如一只只欢快的小鹿，在舞台上跳动着；做到伸展动作时，每个人的舞姿都很优美、流畅。我们不断变化着队形，让人看得眼花缭乱、心潮澎湃。台下的观众掌声雷动，不时发出欢呼声，把整台演出推向高潮。
我们尽情地跳啊、唱啊，快乐的歌声久久地荡漾在我们每个人的心里。
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