六一作文汇总5篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六一作文5篇，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
今年我可是过了一个“别出心裁的儿童节”！儿童节的前几天班主任柳老师就宣布了：“今年的儿童节我们班要举行一次义卖活动，同学们可以把家里闲置的物品拿来班级义卖，所得钱款全部捐给贫困儿童。”“哇，过这么有意义的儿童节真是太好了！”同学们都很期待这次的活动，而我也不例外，放学一到家就翻箱倒柜，把家里闲置的书籍、学习用品、玩具……全部找了出来，还一一贴上了价格，就等着儿童节那天大卖了。
六一节这天，我起了个大早，带上全部物品去了学校，还没到教室就听到咱们班人声鼎沸，同学们兴奋不已，有的已经迫不及待得在摆摊，有的在讨论着自己今天要买什么、卖什么，还有的在教室跑来跑去，看看哪家的东西有自己心仪的物品。我也不甘落后，赶紧把义卖品拿出来在课桌上摆放整齐，还拿出了我的小铺招牌：社会人杂货店。
“义卖开始！”随着柳老师那充满威严的声音，教室里顿时炸开了锅。陈吴忧路过我的杂货店旁，一眼看中了“火影忍者大礼包”，对我说：“这个多少钱？”我暗中观察了一下他的.神色，感觉他非常喜欢这个礼包，我就说：“25块一口价”，他匆匆忙忙地掏出25元钱，付给了我，我乐得合不拢嘴。陈吴忧刚走，我的杂货店又来了一位客人——葛怡然。她左瞧瞧，右看看，终于看到了一个心仪的棒棒糖修正带，付了五元钱，开开心心得走了。
接下来我也要去转转，看看有没有什么喜欢的东西给买下来。这时我看到一群同学围在一起嚷嚷着，我赶紧跑过去，原来是蔡嘉琪的杂货店，他正在卖自制蛋糕和布丁呢，而且数量已经不多了，只见他的招牌上写着：塑料杯蛋糕5元/杯，布丁3元/盒。”我不假思索地拿出8块钱付给蔡嘉琪，拿了一杯蛋糕和一盒布丁继续下一站。走着走着，我来到了朱宸久钦的杂货铺，突然眼前一亮：《查理九世》！这本书我可喜欢了，但是我压抑住内心的激动，不动声色的问他“这本书怎么卖啊？”他说：“6元一本”，我听完假装要离开，这下小朱急了，说：“如果想要便宜点给你。”我说：“反正你都看完了，而且书也半旧了，就6块三本吧。”小朱听完无可奈何的说道：“好吧好吧。”
随着下课铃声的敲响，本次义卖活动也接近了尾声，最后是自愿捐款环节，我全额捐出了义卖所得。
虽然这次儿童节没有收到精美礼物，也没有去游乐场，更没有吃大餐，但是一想到贫困儿童能收到我们的爱心捐款，我就觉得这个儿童节意义非凡，今后我们要多举行这样的活动，为贫困儿童能过上好的生活尽一份绵薄之力！
六一作文 篇2
今天是5月31日，我们学校的庆六一晚会又如期进行了，同学们穿着美丽的衣裳欢聚在一起。
老师说：“六一是你们的节日，在这里我祝你们节日快乐。教室里传来热烈的掌声，我们在教室里表演了小品免费手机是大兵得了个广告，逗的我们哈哈哈哈的`都笑了！黄子畅同学为大家表演单簧管！”掌声响起一片，黄子畅不好意思的走上讲台，熟练地翻开乐谱，吹奏起来。“在这里面引得全场最轰动的是张烨广和史于扬唱的《千方百计》，当唱到高潮处时，同学们就在这时也不知道谁先起的哄，大声喊道：”别光唱啊！跳起来！“之后就传来一片口号声：张烨广，跳一个！张烨广，跳一个……可是他死活不跳，，在的动张烨广也慢慢地跳了起来，这个节目就圆满结束了。
这一天真高兴！六一总是这么多的欢乐，真希望天天都是六一儿童节！
六一作文 篇3
在这个暑气逼近，热火朝气的六月，我挥挥手，告别了我的六一，也告别了我的孩童时光。
记忆中的六一似乎也没有什么与众不同的，无非是准备节目登台才艺表演，或是进行一次游园活动。准备节目是一项烦人的工作，日复一日枯燥的练习，让我对六一这一天产生了一种近乎是抵触的心理。而游园活动，小时候自然是觉得有趣无比，但是随着年龄的增长，便也觉得活动内容过于幼稚了。
对啊，我与六一在渐渐分离，渐渐脱轨，如同树叶枯黄，总有一天会落下枝梢，陷入泥地；牙齿松动，总有一天会脱离牙龈，不再牢固；花朵盛开，总有一天会枯谢凋败，不复芳华。我也会丢掉稚气，慢慢长大。
可终究是不一样的。那是承载着我一生美好时光的日子，那是我童年心灵的驿站，那是笑，是哭，是满足。那是不可替代的`光和热啊。
我心头刹那间闪过无数片段，有关于往年的六一活动，有关于孩童时的懵懂期待，有关于六一的很多很多，到最后似乎都化为一声喟叹，一缕不舍。
是啊，我不舍。虽然那都是一些看似幼稚的画面，可我总觉得之中蕴含着什么神奇的魔力，令人在午夜梦回，空暇时光，乍然想起，重温间也带着一种温暖。那是午后阳光的暖色调，照在心房，鼓鼓的，胀胀的。
但也终究到了说再见的时候了，再见，我的六一，再见，我的暖时光，再见，我的童年。
六一作文 篇4
又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子，是我们读初中开始，这个节日已经不属于我们了。当童年的他们，正在庆祝的时候，我们却只能坐在教室里，羡慕的看着他们。
曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。
当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。
记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。
我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的'回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。
说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。
结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。
到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。
明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。
六一作文 篇5
那是去年的6月1日，一个充满欢声笑语的日子，我和一个高年级的姐姐一起走进校园。和往常不大相同，那天校园里的气氛变得很欢乐，一向是清一色的教学楼，也被打扮的花花绿绿，看着真是舒服极了。校门里面的空地上还搭了一个漂亮的小舞台。走进教室听到老师在说：“游戏印章拿到20个就可以换礼品”。原来今天学校举办游园活动呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩儿。
我们跑遍了每个楼层，看见人少的就往里钻，不知不觉已经有了19个印章，我们决定再去一楼看看，还有什么没玩过的，忽然，眼前一亮，夹弹珠！哈哈，走！我俩挤过人群钻进了教室，不一会儿就轮到我们了，我走上前抓起筷子，等待开始的口令。可是也不能闲着呀！还是先试试吧，我有充分的自信，因为从大班开始我就学习用筷子了，并且已经用的得心应手。我尝试着去夹，可是弹珠好像调皮的孩子故意和我作对呢，刚夹起来马上就滚落到水里了，还激起了一朵不小的水花，啊！看来比想象中的难多了。这时开始的口令下达了，我只好硬着头皮再次把筷子伸进水里，这真是赶鸭子上架呢！这次我很小心，速度也很慢，好不容易才把弹珠夹出水面，就在我平移的时候“扑通”一声又滑落到水里了，1分钟过去了，我才夹了三颗，怎么办？要十颗才能拿印章的啊，集合时间也快到了，我没有时间再玩别的'项目了，必须要在这里拿到印章。又一分钟过去了，我慢慢找到了方法，其实并不一定要“夹”，只要把筷子伸到弹珠底下把弹珠抬起来，不过需要注意的是不能让两根筷子分的太开，否则还是会从中间滑下去那就功亏一篑了。剩余时间里，我不停的努力着，当老师喊结束时，我刚把最后一个放进杯子，数了数，刚好十颗。拿着20个印章我换到了一个可爱的笔袋，到现在我还用着它呢！
看着这个印着“xx小学20xx六一留念”字样的粉红色笔袋，我经常会想起那个热闹的场面。
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