【热门】快乐六一的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的快乐六一的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐六一的作文 篇1
一年一度的六一儿童节又到了,我们班举行了个联欢会。
首先主持人——张洁大大方方的走到中央向老师、同学问候,节目就上演了。
第一个节目是闫宇鸽与沈佳楠的模仿表演,他们学着东北音“兔子们,猪尾巴,不要酱瓜,咸菜太贵了,咸菜请香肠酱瓜??”大家听了捧腹大笑,都为她们的`模仿热烈鼓掌。
接着有表演了个小品。内容是:两个人去饭店就餐,不想被人偷走了>保险柜的钱,去给同事取钱忘记了密码,卡堵住了,回家又被人给骂了,真是倒霉的一天!他们表演的十分精彩,一会儿高兴,一会儿难过,一会儿着急,是那么的滑稽、有趣!
又表演了歌曲:策马奔腾、星月神话、画心;小品:一天、司马光你为啥砸缸??
最后一个节目是张洁与张一平合唱的“望月”,那美妙而铿锵的歌声,那高低不平的音调深深地吸引了观众,掌声久久不停。
六一联欢会就在这欢乐的气氛中结束了。
快乐六一的作文 篇2
至今为止,我已经参加过非常多的活动,令我到现在还记忆犹新的就是今年夏天六一儿童节的班级合唱比赛。
我们全校的同学都坐在操场上,操场上黑压压的一片,抬头望去,人群如同潮流,整个操场水泄不通。主持人上场了,他们宣布了第一支班级合唱的班级。那是一年级的小朋友们,他们为我们表演了两首歌曲,歌声婉转动听、活泼轻快、童声飞扬,整个操场都充满了他们欢快的歌声,操场上上爆发出了一阵阵剧烈的掌声与欢呼声,他们的表演受到了同学们地喜欢。
一年级各个班级逐个上前演唱,接着是二年级、三年级、四年级各个班级都唱得十分的动听。很快就到了我们五年级级部。第一个上场的五年级班级是五年级一班,他们开始了歌唱,他们唱的.十分动听,这让我的心开始紧张起来,我十分怕唱的不如他们,我的脸上冒出了细小的汗珠,但是我很快又放松了下来,因为他们唱快了几个拍子,我又重新燃起了对于比赛的信心,紧接着,二班、三班依次上台。
又等了几分钟,到了我们了,我们开始用尽自己的努力唱了起来,可是谁能想到,到了结尾,我们放松了下来,就在这时出现了一个小小的意外,我们唱快了半个拍子。我感到十分的沮丧,心想这次一定输了。但我却没有想到我们班竟然是第一名。
经过这次,我明白了团队之间只有相互团结,才能取得最终的胜利。
快乐六一的作文 篇3
明天就是六一儿童节了,我正在想妈妈和爸爸会送我什么样的礼物,心里也很兴奋,晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上,我兴奋得不得了,早早就起来了。吃早饭的时候才得知妈妈为了给我过我的最后一个儿童节,特意请的假。我很高兴,也很感动。吃完早餐,我和爸爸妈妈去超市买了一天的去玩要吃的'食品,买完东西,我们一家三口快乐的坐车去了南湖公园。
到了南湖公园我和爸爸妈妈玩了许多有趣又好玩的游戏。 我的妈妈爸爸在涂小人的时候,花的时间最多,先是我自己画的,我觉得很难,但是越往后感觉越简单。到了最后,妈妈怕我画不完,他来帮我画,我才知道妈妈画的是那样好。 回到家后,妈妈,爸爸和我一起打羽毛球。 这是我过的最棒、最快乐、最感动的“六一”儿童节。
【快乐六一的作文】相关文章:
快乐的六一作文03-01
快乐的“六一”作文04-30
快乐“六一”作文05-11
快乐的六一作文10-25
快乐六一作文04-02
快乐“六一”03-15
快乐的六一05-29
快乐的“六一”03-16
快乐的六一节作文02-07
【荐】快乐六一作文04-19