实用的六一的作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六一的作文9篇，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
这不，马上要到“六一”儿童节了，对我来说可是既兴奋又懊恼，兴奋的是我又可以痛痛快快地玩一场了，懊恼的是今年是我最后的“六一”了。因为我马上就小学毕业上中学了。
回想以前过“六一”的情景，那是相当地有趣了，比如：到植物园观景，到公园里游玩，到体育场里疯玩……可如今，这三个地点已不会在“六一”时去了。最后的“六一”我一定要把它过好，并且要过得快快乐乐的'，可是去哪个地方好呢？对了，去逛街不更有趣吗？那就逛街得了。这个计划我一定在“六一”实现。
如今，我已经快成为青年了，与少年时代就此告别，由小孩转眼间长成了大人，可是我真想回到少年时代，可是时间是不会改变的，历史也是不会改变的，昨天已经成为昨天，不可能再改变成明天或者后天了。
想到如此匆匆的岁月，我不得不珍惜时间，把握好每一天了。因为时间可不等人，你从一年级入学开始，转眼间就要毕业了，你不可能再变回三年级或四年级的情形了。对了，这句话我也要告诉大家，告诉每一个人，希望他们也要珍惜时间，不但他们，世界上每一个人都要珍惜时间，不要让虚度光阴的悔恨占据心头！
六一的作文 篇2
六一儿童节快要到了，妈妈会送给我什么礼物呢？一件新衣服？几支实用的笔？一个有趣的玩具？不要！这些我都有了，我希望能得到特别的礼物。
夏天马上就要到了，那闷热的天气，毒辣辣的太阳，心里不由的想：好想舔一口冰凉又可口的冰棍呀！可当来到商店，来到冰柜前，看到一种自己非常喜欢的冰棍时，我就犹豫了，看着配料中的食品添加剂、色素、甜蜜素等各种害人的物质，就不由自主地放下了。妈妈说过：冰棍里净是些使人得病的`东西。那时，我好想得到一台冰激凌机呀！吃着自己亲手做的冰激凌，心里既自豪又舒服。冰激凌机，我好想拥有你！ 这几天，我看到许多和我一样大的小朋友，不是手里牵着个弟弟，就是怀里抱着个妹妹，高兴地走在大街上，使我很羡慕。我好想在六一儿童节时，妈妈送我一个令人兴奋的惊喜呀！如果妈妈真给我生了一个可爱的小妹妹，我一定会认真、细心、负责人地照顾她。早晨，我会按时叫她起床，给她穿好衣服，然后把床铺整理好。我能一心一意地喂她吃饭，然后送她到幼儿园，自己再去上学。放学后，我会自己把妹妹接回家，而不用爸爸妈妈跑腿。回到家，我先给她换上家居服，再去卫生间，把她那双又白又嫩的小手洗干净，擦干，带她到餐厅，准备吃饭。我会先把她喂饱，然后自己再吃，就当妈妈一样。吃完饭，我要当个老师，把所有简单地东西教给她：认字、算术、唱歌、跳舞……让她小小年纪就会很多东西。晚上，我会陪她玩耍，逗她开心，睡觉时，我要给她讲故事，让她很快地进入甜蜜梦乡。总之，我会尽职尽责地照料她。 我想要地儿童节礼物虽然特殊，但是，我却梦寐以求。妈妈，希望您能实现我独特地愿望。
六一的作文 篇3
在六一儿童节那天，我和妈妈出去玩，回来时，在路上遇到了小雨他们，两女四男走在一块，居然让我们遇到了。我赶忙和他们打招呼，小琪穿的裙子还是我妈妈做的，是妈妈送给小雨的，小雨又借给小琪穿，妈妈也看见了，指着小琪身上的裙子说：“这衣服不是我做的吗？刚刚我才又送了一套。”我马上接上一句：“刚才那个胖妞原来是你啊？”顿时所有人都笑了，笑得直不起腰。因为，在我和妈妈出去之前刚送给了一个小胖妞妹妹一套一模一样的.。这么巧，小琪今天穿了这套出来，我和妈妈当然好奇。
与他们道别后，我和妈妈在路上还在不停聊他们。因为和爸爸约好在我家楼下的商场见面。我就在商场里面看看有没有我爱吃的食物。突然一个人拍了我一下，我警惕地转头一看，原来是小洁。我们付款的时候小洁也刚好在付款。
这节日和同学们真是太有缘了。过不了多久，纯真的六一儿童节就会离我们远去，要好好珍惜现在啊！不要糟蹋我们现在的美好童年，希望大家以后的六一更加快乐！
六一的作文 篇4
今年，我的“六．一”：妈妈组织我和班上二十几位同学一起在大街上，为四川灾区的小朋友“募捐义卖”。
六．一那天早上，班上的26位同学和家长准时在学校集合。同学们分好组后，排成一队，手里握着“奥运红旗”。在妈妈的带领下，从学校向阳桥广场出发了。一路上，我们迈着整齐的步伐，喊着“中国，加油！”“四川，加油！”的响亮口号。引起了很多路人关注的目光。当我们路过一个搞活动的场地时，围观的人们还主动给我们让出了一条过道。我们觉得非常骄傲！
一到目的地——阳桥广场。同学们就迫不及待的寻找目标行动起来了！有的拦着路人介绍“奥运红旗”、有的抱着“募捐箱”筹款、有的找带孩子的阿姨卖气球、还有的请行人选购摆在桌子上琳琅满目的商品……
我们的小组长：曹欣雨，见“大本营”广场上的人，都被其他的小组人员拦截去了。于是，将我们小组的营地转移到马路对面：人山人海的'“梦之岛”商场门口。结果，我们的收获的确不小。不但我们的东西卖完了，我们还帮其他小组买了好多商品。大家都好有成就感！非常的兴奋！
在这次义卖活动中，有位穿着旧T恤的叔叔，也在我们小组附近买“奥运红旗”和“中国红心”。当他看见我们时，便停下脚步，从口袋里掏了5元钱投入“募捐箱”里，一句话都没说，迅速的离开了。我被这位叔叔感动了：也许这是他一天的饭钱；也许这是他一天的收获；也许……可他却毫不犹豫的把这来之不易的5元钱，捐给了灾区的小朋友。还有一位是一个回国的菲律宾的老爷爷捐了100元，却不要任何回报。这说明老爷爷有一颗热爱祖国的中国心！我喜欢这位慈祥的老爷爷！
经过同学们两个半小时的辛勤努力，我们的义卖活动取得了优异的成绩：共筹集善款二千五百四十八元五角整人民币。下午全部捐款送到了桂林市红十字会。
通过这次活动让我知道了：父母赚的钱来之不易，以后我一定要节约用钱！
这，就是我的“六．一”！
六一的作文 篇5
你知道吗？感恩是一个非常重要的品质，父亲送我的一支笔，让我知道了感恩的重要性。从这件事中我深深地体会到了感恩这个品质它真的很重要，如果没有它，我们将成为“白眼狼”。让感恩这个品质与我们相伴一生，成为最好的朋友吧。
5月31日晚上，我收到了一件快递。爸爸叫我打开来看，说是我的六一礼物。我打开一看，一支代表着现代科技产物的笔——预防近视笔。我拿出说明书，从头到尾地看了一遍后，才知道了作用，这支笔配有360°电子眼与红外线激光。我把电子装上，把笔芯装上后，便怀着好奇心去写作业了。
我一只手握着笔，一只手扶着作业本，便开始写了起来，当我头一低下，过红外线时，笔尖马上往里面躲，我扑了个空，把字写错了，只好抬起头来，待笔尖重新探出头来时继续开始写作业。
写了半小时后，空调停了，我也有些烦躁了，便开始抱怨这支笔。我叫来母亲，对母亲说：“妈，这支笔好烦，我不想用了。”母亲不紧不慢地说：“儿子，这是爸爸花了100元在网上买的，很贵。”我听后，想了想，决定不浪费父亲的心血，老师长教我们要感恩，我就咬紧牙关，调整好姿势，继续开始写。
空天又开始制冷了，我也逐渐冷静了下来。每当笔尖收回时，我便会立刻调整自己的坐姿。慢慢地，随着时间的.推移，我开始熟悉了这支笔，开始加快速度，当笔尖再一次缩回去时，我把坐姿调整好了，却没见笔尖再出来，我开始检查自己，我再把自己全身扫视了一遍后，终于找到了问题——抓笔。我改正后，笔尖又出来了，我便继续写了……
感恩是个好品质，但愿它如明月一般，在最黑暗的时候照亮我们前进的路。
六一的作文 篇6
太好了！今天是六一！我不禁欢呼了起来。因为今天我第一次打网球。
刚来到网球场，教练就让我掂球。掂完了，教练就教我打网球基本动作。教练首先拿出一个球让我试着打两下。我猛地一拍子打在了网球上，结果网球一飞冲天，又落到了地上，居然连网也没过。教练说：“首先要把拍子往后拉，同时身体往后转，这个叫引拍。等球弹到腰部上下的时候，用球拍平着打击球中间偏下的位置，打中球的一瞬间要把拍子往上提。最后，把球拍继续往后摆。”说完，教练又给我示范了两遍。我想：“打网球原来这么简单啊！”于是，我就又打了一个球，没想到这一球又低了。可我还是不气馁，打了一个又一个。终于，在大约三十多个球的'时候，我打好了一球。通过总结经验，我后边打的个个都是好球。
今天学网球的经历让我懂得了“成功才是成功之母”。这个六一我过得很有意义！
六一的作文 篇7
今天是六一儿童节，我过的非常，为什么呢？听我慢慢告诉你！
开心之一——班级联欢会
早上，我们在班里开了一场热闹非凡的“庆六一”联欢会，们精心准备了节目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我为们表演了街舞，我们还有丰富的猜谜语、等节目，大家玩的都十分开心。表演结束后，我们又了零食。时间过的很快，不知不觉就下课了，同学们意犹未尽，欢笑声久久不停。
开心之二——学校展示
的节日，开心的度过。今天学校给我们准备了一场营养丰富的“庆六一”大餐。有激情飞扬的'诵读展示、有精美手工作品、、绘本展示，有兵乓球、五子棋，还有班级联欢会等等，大家用独有的方式庆祝这美好的节日。
开心之三——家长课堂
下午上课，孟湘轩的妈妈给我们上了一堂“爱眼护眼知识课堂”，她耐心地为我们讲解怎样，让我了更多的知识。结束后，阿姨又给我们了，祝我们六一儿童节，我真开心！
开心之四——疯狂游乐场
放学后，妈妈带我去游乐场，放眼望去，好多家长陪着孩子来这里玩，因为今天是我们的节日。妈妈说，最好的就是陪伴，我心领神会。在游乐场，我选择了性场地，攀爬、走钢丝、轮胎桥、独木桥、荡秋千，每一项我都玩的得心应手，不亦乐乎，玩到高兴时，妈妈就和我一起参加，看着妈妈开心地笑容，觉得她一下子年轻了许多，更像一个大孩子。我也谢谢妈妈的陪伴，祝妈妈永远开心！
六一的作文 篇8
又快到六一儿童节了，有一天，我问身边的同学：“你们想怎样过儿童节？”大家都说“我们想怎么过就怎么过啊，每年不都是由学校、老师安排好的吗？”
是啊，每年的“六一”，都是以下两种形式：1.全校文艺表演。参加表演的'同学，肩负着集体的荣誉，每晚练到七、八点，真是苦不堪言。演得好，风光无限；演得不好，灰头土脸。至于其他不参加表演的同学，到六一这一天要集中观看，不外乎吹拉弹唱，大家早没兴趣了。2.班级联欢会。有时，老师会在班级里组织一次联欢会，老师的用心良苦，可大部分同学也不会感到快乐，因为这样的联欢会，往往要求每一位同学都表演节目，有文艺特长、愿意“露一手”的毕竟是少数，大部分同学是“赶鸭子上架”。
同学的心声
学校准备的一道“大餐”，大家并不领情；老师烹制的一碟小菜，同学也不爱吃。同学们到底想怎样过六一？我在班级里进行了一次调查：“如果让你做主，你想怎么过六一？”
二十八位同学同意去“亲近自然”：结伴爬山，去林间，去湖畔，去田野上，放松一下心情，领略美丽的大自然。
二十五位同学选择做“集体游戏”：去儿童乐园，或游乐场，或学校的操场，大家做各种各样的游戏，好好玩上一天。
我的意见
我相信，老师和家长都希望我们能快快乐乐过一天，那么，在组织和安排活动时，不要守着几十年的传统不变，应该听取孩子们的心声，让六一的生活丰富多彩。
六一的作文 篇9
今天是一个多么欢快的节日啊！六一，我期盼的一个节日，爸爸带我和弟弟去了儿童博物馆游玩。
我们下了车，踏进儿童博物馆的大门，一股好奇心驱使我赶快冲了进去。爸爸买了票，我便迫不及待地跑进了天文厅，仔细地阅读多媒体屏幕上的资料。从介绍中，我知道了距离地球最近的恒星是火星，最近的卫星是月球。还知道了为什么这些星球没有生命存在，因为它们要么离太阳很远，要么很近，要么热的要命，要么冷的发抖。种种因素所在，植物，动物，人类都不能在上面居住。看到这里我不禁想，我们能生活在地球上是多么幸福的事情啊！
我们又去了月球厅，工作人员把它设计成月球表面的样子，走在上面，感觉自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息厅，他给那里的图画吸引住了。不停的问爸爸，这个是什么，那个是什么。我一边走一边看，看到了我们人类从远古时代到今天的发展，在没有电的时代里，人类用烽火报信，用飞鸽传书，快马送信，而到了近代以后，科学家发明了发报机，电话，电视，还有远程传输系统。爸爸还和我亲身体验了一下发报机和远程监控的功能呢。
沿着博物馆的指示牌，我们又来到了航天厅，在那里，陈列着很多我国航天史的实物，有火箭回收的大铁球，有火箭发射用的巨大的发动机，还有降落伞。爸爸和我一起观看了卫星发射的模拟展示，原来我们的`卫星是这样才发射到太空中去的啊！真是让我打开眼界了。
我们在接下来的时间里，又去了航海厅，在一个巨大的潜水艇中体验了一下水手的工作；在图书馆里我如饥似渴的阅读了很多科学知识；主题馆更是孩子们的天地，我和弟弟尽情的玩耍了个够！
这一次的六一儿童节真是难忘啊，我既学到了大量的科学知识，又和弟弟一起兴高采烈的游玩了一次，我暗暗告诉自己：一定要好好学习，争取作一个对祖国对社会有用的人！
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