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六一儿童节作文

时间:2023-07-28 16:40:06 儿童节作文 我要投稿

六一儿童节作文精选(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的六一儿童节作文,欢迎阅读与收藏。

六一儿童节作文精选(15篇)

六一儿童节作文1

  记得有一年的儿童节不是周末也没有节假日,我们就只能在班级里过。很多同学都因为没有放假觉得有些遗憾,而老师看着我们无精打采的也感觉到不开心。随意就在最后的两节课上给我们开了一个小型的联欢会。

  这种联欢会只有每年的元旦才会看得到。而老师为了让我们开心,把元旦时班级用的拉花还有什么条幅都拿了出来。自己出钱给我们买了蛋糕和一些小食品。虽然联欢会的节目不像以前都是之前有排练和练习的,但是这次我们都是临场发挥,同学们把自己可能现场完成的表演都好好的演了出来。节目虽然不是很精致,有讲笑话的,有简单唱几首歌的,有跟着音乐跳舞的,还有就是吹了些气球做了一个夹气球的游戏。我们都玩的`很开心,简单的表演却没有让我们失去快乐的心情,也没有觉得晚会枯燥。

  最后放学的时候,我们都还依依不舍。带着有些意犹未尽的心情回家去了。回家之后我还写了一篇日记来纪念这次突如其来的联欢会。我知道学生时代是最完美的,而青春只有一次不会重来,以后如果可以多些这样的机会,我觉得会更加难得。

六一儿童节作文2

  “耶!”“太好了!”……

  这是谁在高声大叫,他们一定会被老师处分的。不过这是平常,但今天不同了,因为今天是“六一”儿童节!

  昨天同学们便一起奋斗把教室打扮成了一张“蜘蛛网”,我们的书桌,也就是柜台,上面琳琅满目的`物品摆得满满的。不用说,你也知道我们要干什么了吧,没错!我们要办“跳蚤市场”!

  我坐在我们组的柜台前,心里像装了一只兔子一样,怦怦直跳。心想:如果卖得不好怎么办?要怎么讨价还价才行呢?……我心中有无数个问号,脑袋都快要挤爆了!心里又很激动,锻炼我的机会来了!但等了好久,我们才卖了一个木盒子。看看向晓茜他们组,只剩一样物品没卖出去了,我们着急了。我们几个讨论了一会儿,决定把柜台搬到操场上卖。到了操场,哇!真是人山人海,叫卖声、讨价还价声,连成一片。

  我们找了一个比较合适的地方,吆喝起来,“快来买呀!快来买呀!”“买一送一啊!”在我们的吆喝声中,不一会儿,我们的东西就卖出了一大半,我们数了数手中的收入,93元,只要7元就100元了。一位阿姨拉着一个宝宝过来了,她指着一个布娃娃,问:“这个多少钱?”“10元。”“啊!这么贵,7元行不行?不行就算了!”“那好吧。”之后,我们不停地讨价还价,终于赚了105元5角。

  终于卖完了,我无心去“赶集”了,拖着疲惫的身体回到了教室,无力地睡在桌子上。原来,卖东西也很累!

六一儿童节作文3

  上个星期六,我们芦郭小学和幼儿园联合举行庆祝六一儿童节文艺演出。

  那天,我们早早地到了学校,校长教给我们怎样献红领巾,校长说:“谁不会系红领巾,就瞎系!”八点钟开始,我们四年级同学给领导和来宾献红领巾。哎呀!可笑死我了,赵磊系红领巾就是系不上了,我们都打敬礼了,他还没系好,到了最后还是那位女嘉宾自己系上的,第一个节目就是我们四年级全班集体表演的经典诵读——《黄河赞》,我的三位同学和我先说前几句开场白,然后全班同学就背诵,我们表演得很精彩。哎呀!当天天气很好,老师让我们穿旅游鞋可热了。

  到了我的节目就是讲故事——《智修海丰塔》,我觉得有点紧张,不过我的心里时刻安慰自己:不要紧张,都是自己学校里的`老师和同学。才刚缓过来不紧张,我忽然想起来有很多动作我没有表演,不过观众知道什么,没什么事。我表演完后,接着三年级男生表演——《小羊上山》,这么小,就知道苦练基本功,保卫祖国,志向大,真了不起!表演得太精彩了!观众的掌声一次比一次热烈。幼儿园的老师们也表演了舞蹈,小朋友们也跟着跳起来了,非常精彩。幼儿园的小朋友们表演得更精彩了。其中一个小朋友说:“老师,唱错了!”他可真较真。六一儿童节节目真精彩!

  我们真快乐。

六一儿童节作文4

  耶—耶—,听到了吗?这是六一的欢呼,这是六一给小朋友们带来的快乐,这是六一儿童节的幸福!

  走进六月,走进儿童节;走进幻想的童年,走进天真的童年。六月一日,是我们儿童的节日,让我们以隆重的盛典来迎接这个不平凡的日子!

  今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一。”昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了广场。

  广场的`景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!小花在一旁招待人家,小草在给人们铺床,大树爷爷在一旁站岗。是多么有趣啊!

  在一片绿茵茵的草地上,我偶然发现了几颗(个)雄伟的蘑菇在草地上拔地而起,给小草增添了一种美丽的风景。广场里还有许多用石头做的小船,真有趣。(之后我恋恋不舍的回家了)

  今天的天格外蓝,因为有妈妈陪伴我;今天的云格外美,有的像小兔,有的像小花,还有的像高山……总之千姿百态。这次去广场游玩真令我高兴啊!今天和妈妈同游我更真切地感受到了妈妈对我无私限的、无比真诚的关爱,使我的心情无比愉悦,度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节作文5

  今天是儿童节,这是我期待已久的节日,因为在儿童节的前一天,老师跟我们说要让我们过一个精彩的六一儿童节。

  儿童节早上,我们班精彩的六一儿童节开始了,活动多采多样!有猜谜语,钓鱼,瞎子摸人等的活动,只见黑板上写着密密麻麻谜语,知道的人就把答案告诉老师,如果对的话就可以去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来,后来我绞尽脑汁,终于猜出了一个谜语。

  当时我就心急如焚的跑过去把答案告诉老师。老师只说了一句话:“这个谜语不对。'当时我非常失望,幸亏班长说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。后来我认真思考每一条谜语,我终于猜对了,我拿着奖品,心里有说不出的高兴。

  接着,我又去玩击鼓传花。击鼓传花的规则是:先选一位同学上来击鼓,并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花,等鼓声停的`时候,花在谁手里,就叫谁上台来表演。第一位上台的是李明同学。他表演的是朗诵古诗。他背的是<<江南春>>:"千里江南绿映红刚背完,台下立刻响起一阵热烈的掌声。他下台去。接着又传下去了。

  就这样,我们过了精彩的六一儿童节,我们班每个人都非常开心,到了放学时,每个人都拿着许多的奖品,大家脸上都洋溢着笑容。

六一儿童节作文6

  快乐是什么?快乐是没有痛苦和忧愁的,是无忧无虑的。那么没有痛苦和忧愁的感觉是什么样的呢?在六一儿童节的前一个晚上我就感受到了真正的快乐。那天晚上放学后,我的一个同学说晚上在文化广场有演出。

  这对于我这个像一只活蹦乱跳,东奔西跑的小猴子来说是一件多么令人兴奋,多么令人激动的事情啊!于是我便和她商量一起去文化广场玩。当我把这个消息告诉妈妈时,她也爽快地答应了。我吃完饭就去找我的同学一起去文化广场。我们来到广场,哇!这里人山人海。我们找了个合适的位置,就在那里等着节目的开始。这时,主持人出来了,这就表示演出马上开始了,果然不出我所料。

  一群活泼可爱的小朋友跳上了那个璀璨的大舞台。他们每个人都穿着一件耀人眼目的绿色的小裙子。忽然,一阵音乐声响起,她们的舞蹈开始了。随后,她们的舞蹈也在音乐声中结束了。第二个节目是唱歌,歌的`名称是《欢天喜地》,出场的是一位女老师。她的歌声动听极了,她唱完之后,四个地上的烟花绽放了。这时,观众席上响起了一阵阵的掌声和欢呼声。第三个节目是朗诵诗歌,朗诵者是男女同学,他们和我一样都是上五年级。而他们表演的要比我好的多,以后我要向他们学习。

  看了一会儿后,我突然很想跳蹦蹦床,我就向妈妈要了几块钱和我的同学一起跳蹦蹦床。随后我们又玩了扎气球的游戏。因为我扎中的笔她多,所以我就在一旁得意洋洋地笑……这个令人快乐的六一儿童节就在一阵阵的欢笑声中度过了。

六一儿童节作文7

  20xx年6月1日 星期日 天气:风雨交加

  今天星期日正好是“六一”儿童节,本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美,早晨起床不久,狂风大作,一片片雨点子,像一把把沙子一样,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直响。哪儿也去不成了,只能窝在家里,真没劲!

  无心看书,无心看电视,无心……实在无事可做,我拿出爸妈送给我的六一节礼物——一套玩具陀螺,陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒,里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的,镶着透明的塑料,中间的盖子上印着张开的鹰翅图案,左右两侧各有红色的'花纹,感觉不错。

  从小玩到大,组装这样的陀螺对于我来说,不过是小菜一碟。我对照说明书,三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条,陀螺飞似地弹出,在地板上疯转。花纹看不清了,只看见一道红色的圆弧在不停地转动,酷毙!

  可惜小胡同学不在这儿,不然,我要和他的“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手,我还真没把握赢他。

  窗外,雨还在下着。

  我想起我的好朋友和同学,他们都在干什么呢?总不会也在玩陀螺吧!

  我太想他们了。于是幽黙一把,高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌:

  一年级的宝宝,二年级的淘。三年的妹妹跳芭蕾,四年级的酷哥满天飞。五年级的作业地上堆,六年级的……儿童节,风雨天,我还能玩什么……

六一儿童节作文8

  今天是六一儿童节,我们都很高兴,晚上我们看六一同乐晚会,看着看着,我们要看小品了,五年来,小品是六一同乐晚会中必不可少的一个主要节目,当然每一年的小品都不一样,我们每次都被逗的哈哈大笑。这一次我们的小品的名字叫:《谁是可怜人》,光听这个名字就知道这个小品肯定好看了。

  今天演小品的人一上来,我们就眼前一亮了,他们分别是,白颜色小草,人见人烦的白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最爱哭的水龙头,白白的大米,和很多夜晚没睡觉的电脑,最后是一个普通人。

  听了他们的.可怜实际后,我觉得最好玩的是普通人了,因为白颜色小草是他踩得;白塑料袋是他乱扔的;垃圾桶里的两只臭袜子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龙头旁边呕吐的也是他;大米饭也直接倒进了下水道;在电脑前吃饭和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教训了,他只好说自己以后要变得文明了。

  到了宣布《谁是可怜人》的时候了,我们都很激动,可是就要宣布的时候,主持人却说我们下期揭晓,选手们问我们:“我们应该干嘛?”我们异口同声的回答:“打他!把他们打下台!”说罢,选手们齐声喊:“上啊!”就这样,《谁是可怜人》的小品就结束了,可我还沉醉在其中,我心想:到底谁是最可怜的可怜人呢?

  今天我真高兴!

六一儿童节作文9

  六一儿童节就要来临了,学校特意为我们奉上了丰盛的“文艺大餐”,举办了一次隆重的“六一”文艺汇演。为了这次的演出,每个班级的同学都使出了浑身解数,努力展现出自己的`艺术才华,真像是“八仙过海,各显神通”啊!

  每个班的节目都很丰富多彩,包罗万象。其中,一年级小朋友表演的《瑞安童谣串烧》和大合唱《春晓》犹为让我们喜欢。《瑞安童谣串烧》那朗朗上口又亲切熟悉的方言,好像让我们回到了爸爸妈妈的童年时代;而《春晓》那极富诗意的蕴味又仿佛把我们带回到了唐代大诗人李白的年代,让我们沉溺其中,久久无法自拔。

  我们三年级的表演中,我最喜欢的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》这两个节目。英文歌曲《BIGBO》不仅好听,而且里面还有一只可爱的“小狗”在“配音”,他是由我们班厉业同学扮演的。他的“小狗”角色为歌曲增添了不少亮点;《爵士芭蕾》是舞蹈表演,当女生们穿着一身黑色惊艳透亮的衣服炫酷登场,引得台下的观众掌声阵阵,而她们跳得舞蹈更是独具一格,别开生面,赢得了大家的阵阵喝彩。

  这一次的“六一”文艺汇演真是精彩万分,也给我们的节日画下了圆满的句号,也为我们的童年记忆增添了一抹绚丽的色彩。

六一儿童节作文10

  一年一度的六一儿童节又快到了,以往常的六一儿童节相比,今年的六一儿童节是比较特别的`。因为学校要举办了种花比赛,许多小朋友都报名参加了。

  小芳也听老师说6月1日学校要举办种花比赛。她心里想:我家门前正好有个花坛,我一定要种最好的花去参加比赛。

  放学后,她找来一些花种子种在了门前的花坛里。她每天早上都来到花坛前问候小花,给小花唱歌、朗读诗歌,让小花快乐地成长。小芳经常给小花浇水、施肥、除草、捉虫。小花们一天天茁壮成长,花坛里一片姹紫嫣红,花儿们竞相开放。每次小花们见到小芳时都好像在说:“我长大一点了!”

  又一天早上,小芳又提了一壶水来给小花浇水。你看她多认真啊!只见她右手稳稳地提着水壶,两只眼睛仔细地注视着每一株花。生怕哪一朵花的叶子没有浇到。她一边浇水,一边对花说:“小宝贝们,快快地长吧,多多地开花,比赛快要开始了!”小花们微微地点着头,好像在说:“放心吧,小主人,你把我们照顾得这么好,一定会成功的!”

  6月1号,这一天特别的日子终于到了。小芳早早就选了一盆自己种的最漂亮的花来到了比赛的场地。因为小芳的精心照顾,她的花都长得很高很漂亮。于是,小芳拿到了种花比赛奖第一名。小芳拿到奖品后非常的高兴。今年真是一个特别的六一儿童节。

六一儿童节作文11

  我的六一儿童节

  时间过得真快!不知不觉又来到了属于我们儿童的六一儿童节了!在当天所有的成年人都为自己的儿女庆祝六一儿童节,无论在学校里还是在家里都有着爸爸妈妈,老师们来给我们庆祝。

  今天就让我来讲述一下我的六一儿童节是怎么度过的!

  我是一名三年级的学生,今年已经10岁了,我度过了好多个六一儿童节,每个六一儿童节都是非常开心愉快的,都有着很多礼物收,今天就让我来讲述一下某一年的六一儿童节吧!还记得那一年,那时候的六一儿童节刚好是星期五,我们回到学校,学校大门口早已挂着‘庆祝六一儿童节’的横额,我们每个学生看到这个都非常地兴奋,因为每年的六一儿童节是我们的节日,我们在这天是非常疯狂的,也有着礼物收,又有游戏可以玩,非常开心的,我就用迅雷不及掩耳之势的.速度跑入教室,看看同学们,回到教室,所有同学都非常兴奋,大家都有讲有笑,这个时候老师进入了教室,他叫上几个同学跟他一起到教师室拿东西,我们都非常好奇,一会儿,同学们回来了,手上都拿着非常多的零食,老师说:“这是我们学校给大家庆祝六一儿童节所奖赏的零食,大家高兴地吃!”

  我的六一儿童节希望每年都高高兴兴地!

六一儿童节作文12

  快乐的六一儿童节

  我们期盼已久的六一儿童节终于到了。早上六点,我兴奋地来到化妆店,居然还有很多同学比我还早,化妆店里挤满了人。化完妆的、正在化的、排队等候的,个个脸上都洋溢着快乐的笑容。化完妆,我感觉自己仿佛是一只欢乐的小鸟,在天空中自由地飞翔。

  我来到学校,操场上挂起了一条条五彩缤纷的拉花,广播里播放着欢快的音乐。同学们三五成群有说有笑,家长们悠闲地相互交谈,老师们紧张地准备着庆典活动,整个校园里充满了节日的欢乐。

  六一庆典开始了,各年级的`舞蹈小演员们,如同一只只彩色的蝴蝶,时而抬腿,时而摆臂,时而转圈,动作协调一致,真美!到了最后一个节目,由我们学校音乐兴趣小组表演的乐器合奏。我手里拿着二胡,心里非常紧张。我明白,紧张可能会出现失误,我深深地吸了一口气,缓解了一下我紧张的心情。我一拉,啊,怎么没声音?一双双焦急的眼睛看着我,我非常着急,原来是麦克风没有开,所以才没有声音。负责音响的老师立即来处理,美妙的二胡音乐才从音响里传了出来。到后面,我一直拉得还不错,观众们热烈地鼓掌,真开心,眼里露出了骄傲的眼神。

  今天,我非常开心,过了一个快乐难忘的六一儿童节。

六一儿童节作文13

  今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。

  学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的,同学们各自整好自己衣着,准备去参加活动。

  首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,随着“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演,看到同学们穿着靓丽的服装,集体团结共同演奏那么有默契,自然就那么动听的,为他们鼓掌,好样的!

  接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的'底气,迫不及待准备上场……

  等了好一会儿了,该到我们班上场了,我们面带笑容站上台上,随着音乐慢慢响起来了,我们唱起了《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走......”

  唱的绘声绘色,嘹亮的歌声,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声,使得我们在比赛中获得第一名,很令人激动!

  时间过得好快,随着活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,这是个快乐的六一留下美好的回忆!

六一儿童节作文14

  六一儿童节到了,学校里张灯结彩,气氛十分活跃,我知道今天我们要进行各式各样的活动。

  来到学校,我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边,中间留出了一大块空地,想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

  活动开始了,第一个节目是朗读比赛。班主任老师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸,口齿清楚,流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后,轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

  第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生,一位猜,一位做动作,还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸,做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

  活动不仅在教室里进行,我们还到教室外面进行了。在大操场上,参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多老师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行,手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的`乐曲。歌咏队的学生手拿话筒,随着乐队的演奏,放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧,那么优美,那么精彩。一个节目结束,观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

  啊,儿童节,你真好,你让我们感受到了节日的快乐。

六一儿童节作文15

  今天是快乐的六一节,晚饭后妈妈告诉我作为杭州网的小记者有幸被邀请去听童话交响乐《彼得与狼》,我高兴极了。“交响乐是怎么样的呢?”我好奇地问,妈妈说:“交响乐是西洋乐器演奏的,而你学的竹笛是属于民族乐器。”

  我对其中的长笛最感兴趣,我吹的竹笛是一个个的'孔,而长笛则是用按键来吹的,而且长笛是银色的,格外引人注目。到了杭州大剧院,大厅里灯火通明,进入剧场,许多乐器扑入眼帘,有小提琴、大提琴、有长笛、有圆号……舞台上的乐器一一陈列着,静静地等着开场。今天的指挥家是陈老师,她给我们讲解了交响乐的知识,《彼得与狼》的故事介绍,以及各种乐器在故事里所扮演的不同的角色,如长笛轻快明亮时扮演小鸟;圆号阴暗低沉很像大灰狼;音色浑厚的木管就像老爷爷在说话……

  随着陈老师双手的上下挥动,乐队演奏了起来,还有幼儿园小朋友扮演的角色跟随着音乐做起了许多有趣的动作,看得我们连连鼓掌,直叫好!通过观看这次演出让我体会到了西洋乐是多么优美。而且非常高雅,以后我也要学习西洋乐器,成为一名既会民族乐器又会西洋乐器的音乐家。

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