儿童节的作文

儿童节的作文[汇编4篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节的作文 篇1

　　前面一排花花绿绿的车引起了我的注意，爸妈也注意到了。那里一排字：旋转花车。听名字就很好玩，我拉着妈妈的手，把爸爸推在前面往前走。看了介绍后，妈妈的脸就黑了，不许玩。为什么呢？那里面写了，一路上都是旋转的走。这更加引起了我的注意，执意要去玩，没想到妈妈却说，我去，她就不去。谁管她去不去，我就拉着爸爸往上蹦，妈妈始终是不放心的，只好被我逼上去了。

　　旋转花车真的很好玩，时快时慢，时走时停，旁边的花香扑鼻而来，真想陷入了花的世界中。我很好，妈妈却惨了。还没走到一百米，不行了，闭上眼睛，戴上墨镜，不管了。

　　好不容易熬完200米。妈妈昏昏晕晕的下来了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可闲的没事做，看着别人玩。一个小孩，四五岁左右，拉着他的妈妈去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的`叫着，而他的妈妈，也是晕晕乎乎的下来了，后来我才知道，小孩的体力太如大人的了。

　　在四季花园玩完后，我们就乘车来到了茶溪谷。坐过森林小火车后，我们就去茶园了。茶园真是漂亮，一望无际，阶梯似的茶园，让人感到无比清爽。站在吊桥前，趴在绳索那，吹着风，那感觉是无法述说的。只是不知桥稳不稳，一有风，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好几次没站稳了……

　　去年的六一实在是好玩，它不仅开阔了我的视野，也开阔了我的知识面，使我看到更多。在今年的六一儿童节，我还在等待，它是一个疯狂的，参观的，还是奇怪的……

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儿童节的作文 篇2

　　一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日吖！我哪能不高兴呢？

　　这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的'优秀作品，看得我眼花缭乱。

　　上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。同学们见此情景，开心的笑声响彻了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。

　　最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

　　吖！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。

儿童节的作文 篇3

　　听说妈妈在六一儿童节那天请假陪我过节日，我高兴得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我脸上荡漾，我决心在属于自己的节日里，一定让妈妈陪我玩个够。

　　一大早，我们驱车来到天津银河购物中心牛子牛书店。一进书店就发现里面人山人海。我心里挺纳闷，怎么这么多人？一打听，才知道一会儿有著名大作家沈石溪爷爷的签名售书会，我听后激动得小心脏都要跳出来了。我读过沈石溪爷爷的很多作品，他的小说或轻松、幽默，或悲壮、震撼，或温暖、动人，让读者在阅读中产生愉悦。

　　签售仪式开始了，我迫不及待地拨开人群挤到前排。首先映入眼帘是一位年纪较大的爷爷，他的脸上带着微笑，人看起和蔼可亲，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此时，沈爷爷正在给大家讲述他跟动物一起生活的经历，既生动又有趣，有时还逗得大家哈哈大笑。

　　讲话结束了，开始了我最期待的`环节签名售书。我买了一本沈爷爷的新作《小鹰逆风飞行》，沈石溪爷爷把他的名字写在了这本书上，同时也深深地刻在了我心里。我还有幸和沈爷爷合影留念呢！

　　这个六一儿童节过得太有意义了。

儿童节的作文 篇4

　　在小时候，我们会参加许多精彩的活动，让我印象深刻的是学校运动会。

　　六一儿童节的前几天，老师告诉我们学校举办运动会，有兴趣的可以参加，有以下几个项目：仙人指路，二人三足，夹豆，托运乒乓球，螃蟹夹球，跳绳比拼……

　　我和我最好的朋友小娣一起报了个“仙人指路”。我们反复练习，相信第一名一定属于我们！

　　终于到了运动会的这一天，大家十分激动又有一些紧张，害怕自己出错。

　　到“仙人指路”游戏比拼。我们两个人看到了一年级至四年级的“激烈战争”，我们竟有了一丝压力，将之前的“战略”全忘了，只能凭现实发挥了。

　　到了我们与六年级的竞争了，我十分小心的`指挥，让她不掉进坑里，到小河边了，我说：“一、二、三，跳！”小娣轻松一跳，过去了！而六年级那边呢，指挥不当，使“仙人”跳进了小河，他们只好从头再来！看到六年级的遭遇后，我们像卸下千斤重的盔甲，轻松的指挥。最后我们以二分三十八秒的速度，赢得了比赛！我和小娣兴奋地相互拥抱，老师夸我们真是心有灵犀！而六年级的人则像泄了气的皮球一样，灰溜溜的走开了……

　　这次比赛，我和小娣获得了"两人三足"项目的第一名，真是太高兴了……

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