儿童节的作文(精选10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的儿童节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。
我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的`升起。儿童节的庆典正式开始了。
同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。
二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！
演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。
回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！
欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！
点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。
在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~
儿童节的作文 篇2
六一儿童节是我们自己的节日。在那天，我们玩耍，我们快乐。让我们在国旗下宣誓我们会更加努力地学习，长大为祖国出力。
这是我们的'理想，不是梦想。我们不会忘记老师、父母的养育之恩。向着蓝天飞去，飞向自己的理想吧！
唱吧，跳吧，大家一起度过美好的时光！
儿童节的作文 篇3
星期天的下午，我画完画，妈妈带我去新世纪小学。
到了新世纪，我看见李奕墨在和徐畅玩，玩着玩着看到了许多小朋友陆续都到了，有：刘锦鸿、李佳泽、李佳璇、孔婧雯、李念等等。我们玩的游戏是：背靠背的中间夹了一个球；还有抢红旗和抢花的游戏，最后玩丢手绢的'游戏。然后，我们和一（2）班那个男生唱生日歌，分蛋糕。吃完生日蛋糕，我妈妈去政教处拿小红旗，分给我们，我们拿这红旗去旗台上拍照，我们摆了许多造型，拍了许多照。
今天下午的游戏真有意思，我太开心了！
儿童节的作文 篇4
“六一”儿童节是属于我们孩子自己的节日。今年的“六一”节我过得格外有意义！
这天上午，天气晴朗，阳光明媚，天空上飘着几朵淡淡的云彩，鸟儿在枝头喳喳地鸣叫，好像在为这个节日而歌唱。妈妈和几个同事相约，带着我们几个孩子一起开车到位于呼市东北部五十公里外的小井沟去游玩。
一路上，我和几个哥哥姐姐都兴奋极了，叽叽喳喳地说笑个不停，就像一只只出笼的小鸟。可是开车的小连叔叔走错了路，只好返回。这一折腾，弄得我们几个孩子都不耐烦了，真是好事多磨！
经过近一个小时的颠簸，我们终于来到了小井沟！这里山势平缓，灌木丛生。我发现这里的天格外地蓝。远离了都市的热闹和喧哗，这里显得是那样的宁静和安祥。
我们先去了老龙沟爬山。沿着碎石铺成的山路，我们几个孩子你追我赶地向上爬，可是没等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因为这里没有太好的景致吸引我们。
随后我们转道来到了小学生素质教育基地。哇！我眼前一亮，这里有好多好玩的'设施呢，有独木桥、高板墙、梅花桩……
我和哥哥姐姐兴冲冲地跑过去，争抢着去玩着一样样的游戏。刚开始过独木桥的时候，我摇摇晃晃的怎么也站不稳，还差点掉了下来，妈妈在旁边不停地鼓励着我，经过一次次的尝试，我终于大踏步地顺利走了过去，真是太开心了！
最难的还是爬高板墙。由于我动作不规范，小身子直向一边歪，几次都趴在了木板上，眼看着哥哥姐姐们都像猴儿般爬了过去，我真是又着急又紧张。在叔叔阿姨们的指点下，我双手抓紧绳子，身子向后仰，小腿用力，一步、两步，我终于慢慢地爬了上去！妈妈和叔叔阿姨都为我鼓起了掌。我心里美滋滋的！
这些惊险刺激的项目既锻炼了我的勇气和胆量，也让我尝到了成功的喜悦。
儿童节的作文 篇5
每年都有六一儿童节，但今年的六一儿童节，不仅是我们憧憬的节日，还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早，我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。
九点钟，在象征着希望与梦想的，气球礼炮，鸣响中，我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目，其中我的好朋友李风雨所在班表演的.太极拳让我印象深刻;在古琴的悠悠声中挥毫泼墨，行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!
十点半，最让我们兴奋不已的游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时，前面已排了长长的队伍，在漫长的等待中，我和朋友相互配合，分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目金鸡独立，我们都品尝到了胜利的果实饼球进啦!
今年的六一我觉得特别精彩，我真希望明年的六一也能这么过。
儿童节的作文 篇6
今天下午，我们学校举行庆祝“六一”的活动。早上，老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮，同学们也穿上自己最喜爱的衣服，高高兴兴地来到教室。下午二时，活动开始了。我们首先抽奖，奖品很丰富，有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好，抽到了一支红笔，我可高兴了！在这次活动中，最紧张的要数转呼拉圈了。我们分成两组，分别是男子组和女子组。比赛开始了，观看的同学都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只见比赛的同学有的越转越快，有的只转了几下，呼拉圈就掉在地上。同学们都使劲地转，结果转得满头大汗。班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的'心情一下子消失了。最后，老师把五个漂亮的蛋糕切开，每人一块，吃着这香甜可口的蛋糕，我觉得我们真是太幸福了！“六一”活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
儿童节的作文 篇7
晚上在电视里看国宝档案，说的是古画里的货郎，他们的担子或货车上的全是古代儿童的玩具。看着介绍的那些玩具，不由得勾起了我在那个贫困年代里玩乐，我经过的欢乐幸福。
乡下不比城市，玩具自然带着土气，就地取材。比如弹弓，“男人”不可缺少的装备，就找带叉的树枝，绑上废旧自行车的里胎割成的皮条，威力不小。只是这准头，不经过“夏练三伏冬练三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那儿了。还有盒子枪，用废旧报纸书籍叠制的枪有模有样，提到手里由不得抖起威风，只不过打出的“子弹”比空包弹还虚空，只能配合着嘴里发出“啪啪”的声音。
当然少不了毽子，拿麻钱，花公鸡毛和旧布线绳做成。小时候的我极自卑腼腆，许多活动都因怕人笑话而不敢，只能羡慕地看着堂兄他们尽情地表演。记得到初中的时候，有几个同学玩毽子水平已经极高了，踢花式，打卡（踢起来用脚后跟从身背后踢得很高），让人看得眼花缭乱。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶尔踢出一脚。自己做的一个毽子，也只有放到过年时候表兄弟们来了才一起玩玩。
还有就是滚铁环。好不容易找到个铁环，找不到一截合适的铁丝做手柄，要知道当时乡下的贫乏，不是今天的人可以想像的。等让父亲给弄好的，提出门在路上滚出哗啦啦的声音来，心里别提多快乐。贫困生活有贫困生活下的好处，稍有点喜欢就很满足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺极其形象，不挨打它就不转呢。自制的木头陀螺比不得今天的金属陀螺，打得旋转起来不容易。当然那个时候不知道能旋转得好还需要好多条件，比如陀螺的'重量、旋转的地面条件以及打击的力量等。用父亲放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，当然坚持不了多会儿。有了挑战就想如何战胜，有一阵儿就天天寻踅模做一个更好的，放在更硬的地面上打起来。到了冬天，在冰面上打起来，轻松就能让每个“挨打皮”都飞旋起来，那高兴劲儿真是难以形容。
还有一种玩具就是小风车，拿纸栽开几瓣，折起来拿根大头针或图钉扎在一个木棍顶端，拿着迎风飞跑，风轮在前边飞舞开来，欢笑也跟着飞动的轮子抖出声来。
还有呢，就是跳绳，没有专用的绳，随便拿着牛缰绳抡起来跳。这都不是我的长项，看别人玩，或者拿起来抡两下就因跳不好而放下。没人的时候再拿着跳两下，试着自己能不能连跳几下子。
到了田野上放牛放羊或干别的活空闲下来，也会做下一种叫“狼吃羊、羊围狼”的游戏。划出方格，捡几个石子儿就成了“棋盘”。你来我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。这是需要些智力的，或许，这是最早的象棋或其他棋类的渊源呢。我围观的时候多，跟水平差不多的同伴玩一时还轮不上，大些的哥哥们，他们才是智力活动的主角。
当然，最欢乐的还是几项群体性活动。“老鹰捉小鸡”，我当然是缒在“老母鸡”后边的“小鸡”，虽然被“老鹰”扑得气喘吁吁，汗流涔涔，但从这里换来的欢笑，是极少有的。还有就是捉迷藏。老家说这是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡过去，找完了人都找不到。这个活动主要是神秘，谁都想找到躲着的而不被别人找到，总有藏不住的也有会找人的。几个回合下来，大家会觉得没多大意思而转入分别队伍的“战争”。月光下，土堆边，木棍子、纸制“盒子枪”等等就从嘴里吐出密集的火舌飞向对方。阵地战之后演变成肉搏是免不了的。直到有那个被“敌人”压在身下或一击之后无法还击哭出声来，引得他的父亲母亲找来喊回去，我们的活动才会在有人喜悦有人苦恼里结束。当然，无论喜悦还是苦恼，睡一晚上大都会忘个一干二净，昨天的“敌手”又会一起喊着往学校跑去了。
小时候没有条件过儿童节，也不记得有儿童节，但吃饱饭后觉得天天是快活、欢乐，没有课业之累，这恐怕是今天的孩子们想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
儿童节的作文 篇8
以往的六一，我都会呆在家里玩玩电脑，或看看书。但今年的六一，却是一个不一样的六一！
说起今年的六一儿童节，让我有了不一样的体会。我最开心的就是去打高尔夫了，星期二一放学，爸爸就告诉我要去打高尔夫，我高兴的一蹦三千尺，不一会我们就来到了沙河高尔夫练习场，我冲了进去，来到二楼，看着精致的小球一个个的飞出去，我更加迫不及待地来到了位子上，准备出杆回球，但爸爸说：“你一定要先热身，在练好基本功才能打球！”我听了爸爸的话，做起热身运动，终于热身运动做完了，爸爸开始叫我基本功，首先使之与大拇指相扣，身体前倾，小腿微弯，手臂伸直，这样才能打好球，我听了爸爸的话，使劲一会干，就把球给打出去了。看到我打的球飞得又高又远，我开心的跳了起来，慢慢的我按照爸爸的标准开始打起球来，我打的越来越好，可是爸爸叫我换一个杆——1号杆，这可让我有点胆怯，因为我怕出丑，可妈妈说：“每个人都要克服困难！”我拿起了一号杆，摆好了姿势，按照爸爸的方法，一下子就把球打了出去,望着那个飞出去的精致小球，我不禁笑了起来——因为我克服了困难！
后来我的球打的`越来越好，我也不断的再换敢尝试着，再打高尔夫的过程中，有苦、有乐，但这每一项都要你来尝试，在沙河高尔夫练习场，我体会到了一个不一样的六一！
儿童节的作文 篇9
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节的前一天”同学们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的`笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六一儿童节的前一天”我们在草地上玩着各种各样的游戏，开心得像一只只快乐的小鸟；在“六一儿童节的前一天”我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”的到来。
今年的儿童节是我们最后一个儿童节……我们已经要与儿童的时光告别证明我们长大了不再是那无忧无虑的小孩子了……
为了庆祝这个儿童节，学校组织了很多节目，有接力跑、跳绳、各位可要加油啊！努力争取获得奖励哦！！给我们最后一个儿童节画上一个完美的句号！
儿童节的作文 篇10
今天，是一年一度的国际儿童节，学校开展了许多丰富有趣的活动，校园里充满了欢声笑语。演出时悦耳复古的古筝声，校园里小鸟清脆明亮的啼叫声，孩子们活泼轻快的聊天声，交织在一起，组成了一首孩子们六一的欢乐颂。而我在我校“季子堂”中学习“茶道”，度过了一个难忘的儿童节，有什么好玩的呢？快来看看吧！
我来到宁静美丽的“小书院”——季子堂，这里棒极了！有精致的点心，精美的茶具，更多的是“书山书海”……在我的`连声赞叹中，我和同伴来到了“茶道区”，一位长发飘飘、气质优雅的女教师首先教我们认识茶具，如：茶杯、茶壶、公道杯、过渡杯等，接着她拿出一小袋龙井茶叶，娴熟地倒进茶壶中，面带微笑地一边讲解一边示范：“把茶叶倒入茶壶后，得迅速倒入开水，然后快、准、狠地倒进过滤杯里，但记住，第一杯茶是不能喝的呦！”这可触及了我的好奇心，忙向老师提出疑问：“老师，为什么第一杯茶不能喝呢？”老师微微一笑，耐心地对我讲解：“因为茶叶也不一定干净，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接着，老师给我们每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老师意味深长的那句话：“茶要慢慢品。”便又细细喝了一口，让茶香环绕在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天，我度过了一个快乐而又难忘的六一儿童节！
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