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儿童节的作文

时间:2023-12-04 08:21:25 儿童节作文 我要投稿

儿童节的作文[通用4篇]

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的儿童节的作文4篇,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文[通用4篇]

儿童节的作文 篇1

  要说这些五花八门各种各样的节日,对于我们小孩子来说,最喜爱的除了过年大概就是六一儿童节了吧。

  喜欢凑热闹,吃好吃的有好玩的,也喜欢好多人在一起说说笑笑,会感觉很开心。

  六一儿童节,是孩子们的节日,也是小学生的节日。

  作为一名刚入学的同学,终于有机会能够参加这次的六一儿童节节目表演,想想还是很激动的。

  我当然会把我自己的特长展现出来,从小就喜欢唱歌跳舞,也学过一段时间的古筝。但要说这些乐器,其实我最喜欢的还是玉笛,因为它清脆纯净,感觉不染纤尘,给人特别舒服的感觉。

  经过班里一番激烈的选拔跟彩排,我们最终出演了一个宋丹丹跟赵本山的小品,还有一个母爱歌曲的大合唱,虽然两者风格不一,前面的`表演幽默搞笑,笑翻全场,后面一个温暖深情,催人泪下,但效果都很不错,也为我们班级赢得了很多的赞赏与荣誉。

  六一的活动是很热闹的,也很好玩,节目也都很精彩。

儿童节的作文 篇2

  一年一度的六*一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

  早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

  到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜。

  文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的.脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽。但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

  时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六*一就结束了。

儿童节的作文 篇3

  在我五岁的时候,曾发生过这样一件有趣的事。那是在过“六·一”儿童节的时候,爸爸送给我一个用粉色包装纸包得非常精美的盒子。爸爸一边送给我一边说:“月月,这是你的儿童节礼物。”然后爸爸忽然趴在我耳边,神秘兮兮地又说:“记住,这个盒子一定要在吃晚饭的时候才能打开哦!”我疑惑地点了点头表示已经听明白了。

  爸爸走了之后,我迫不及待地打开盒子,但又想起爸爸的嘱咐,只好控制住自己的心情。我晃晃盒子,又敲敲盒子,就是猜不出里面是什么东西,只好默默地向上天祈祷能早一点儿吃晚饭,我现在忽然觉得等待的时间是那么漫长。终于盼到了吃晚饭的时间了,我顾不上帮家人干活,立刻打开盒子一看,啊!

  原来是我梦寐以求的`水彩笔,我很快地吃完饭,就跑回自己的房间,恨不得马上拿起水彩笔画画儿。可是我在屋子里找了半天,一张画纸也没有找到,我呆坐了几秒钟后,忽然灵机一动,那就只能在墙壁和自己的脸上下手了,我会起彩笔画呀,画呀,结果把墙壁画得五颜六色的,自己也变成了花脸猫。大人们见了哭笑不得,无奈爸爸妈妈也加入了我的“队伍”中,把我的“画纸”——也就是那面被我画得五颜六色的墙变成了一幅山水画。怎么样,这件事是不是很有趣呢?

  这是我过得最有意义的“六·一”儿童节。虽然这件事情已经过去很多年了,但是现在回忆起来还是那么记忆犹新,就像发生在昨天一样。

儿童节的作文 篇4

  今天下午,我们要表演,老师说:“化装的六点来,不化装的六点半来。”老师说完我们急快的回家,六点半的吃了晚饭才去。我一到教室,就有些跳舞的人已经化完装了,我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了,我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”

  到了“赤湾篮球场”,我们就静静的坐在椅子上。开始了,第一个是演讲,叶校长讲话,讲完以后。就是一一班的节目,树的后面有一个人,我看的哈哈大笑。

  时间慢慢的`过去了,到了我们的节目,麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九个,是老师的表演,我看到了朱老师,看着看着,就看完了。拿好椅子往学校搬去,今天真令人难忘。

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