欢度“六一”作文(热门)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的欢度“六一”作文，希望能够帮助到大家。
欢度“六一”作文1
“六·一”儿童节的到来，是整个校园洋溢在同学们的笑声中。同学们个个精神饱满、笑逐颜开，就连平时严肃的老师，也露出了笑脸。
学校开展的游戏，吸引着同学们的眼球。“高手投球”对于我来说小菜一碟；“夹玻璃珠”可就难了，我拿筷子的方法是错误的'呀！这都怨上帝，赐予我的不是一双巧手啊！“挑战高难度”跟其他游戏都不是我的对手，纷纷成了我的手下败“将”！
我又去玩了“贴鼻子”，贴鼻子的规则：看着黑板的脸三秒钟，用红领巾蒙住自己的眼睛，将纸鼻子贴在指定的位置，完成后可得一枚印花。原来这么简单啊！我心里暗暗想。教室里长长的队，像一条长龙似的，人挤得泗水不通，好在我抢到了第一位。我默默地注视着黑板上那张滑稽的脸，足有三秒钟，用红领巾将眼睛蒙上，手里拿着纸鼻子。只见眼前一片黑暗，怎么办？我凭着自己的记忆，小心翼翼地往前走着，把纸鼻子贴在了我想象中的脸上。应该就是这儿，没错，就是这儿！还没等我揭开红领巾，同学们就异口同声地赞叹道：“哇！”原来，我贴得不偏不歪刚刚好。老师马上往我的纸上盖了一枚印花，这时，我有些得意忘形了，拿着纸鼻子不由自主地哈哈笑个不停。老师故作发气，说：“还让不让别的同学玩的！”我听后有些尴尬，但是还是把纸鼻子递给了后面的同学。我刚一转身，才走了几步，就听见同学们哈哈大笑起来，我回过头来一看，原来那位同学把鼻子贴反了，我也笑得合不融嘴。
阳光普照着，树叶摇曳着，花儿绽放着。“六·一”儿童节过得真开心，但愿天天都可以欢度“六·一”。
欢度“六一”作文2
六一儿童节到了，黄岩实验小学校园里到处是欢歌笑语，同学们在各个班级里穿梭。他们究竟在干什么呢？原来，他们在参加“欢乐六一节，奇迹安全馆”六一争章活动。
争章卡上有十六个项目，它们是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在这十六个项目中，只要完成十二项，就能获得安全银章、安全铜章或安全金章。由于每个教室都是活动场地，活动一开始，每个教室门前都排满了前来争章的同学，形成了一条条“长龙”。
活动刚开始，我就随着蜂拥而至的人群到各个班级参加活动。时间过得可真快啊！一转眼，一上午过去了，我也完成了十二个项目，换取了“安全银章”和六颗糖果。让我印象最深的，就要属“防拐安全”了。
我们来到四（一）班，参加“防拐”争章活动。没过一会儿，我们就融入了长长的队伍之中。就在这时，一个老师走过来，问道：“谁要实践一下防拐骗活动？”
还没等其他同学反应过来呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之势，眼疾手快地举起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我们如愿以偿地被选中了。“坏蛋”把我们带到队伍旁边，把我们的.手放在后背交叉在一起，用绳子绑住，让我们互相为对方松绑。我把手放在潘董皓的绳子上，歪着脑袋，努力解绳子。由于我不得要领，东扯一下，西拉一下，怎么也解不开。后来，我大概看了一下系绳子的方法，拉住绳子的一头，轻而易举地把绳子解开了。接着，潘董皓再接再厉，把我的绳子也解开了。然后，老师问了我们几个问题，我们一一回答了出来。就这样，我们各自获得了一个盖章。
这次安全争章使我们安全意识增强了不少，让我们在遇到困难的时候能沉着冷静地解决。如果还有机会，我还想再参加一次。
欢度“六一”作文3
“敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！……我宣布——四（2）班‘六一’儿童节现在开始！”随着主持人的宣布，我们迎来了属于我们的‘六一’儿童节。
主持人宣布完节目开始后，我们一起玩了一个“击鼓传花”。击鼓声停了，花传到谁手里，谁就要上台表演节目，表演好的就有奖品。游戏开始了，我们只要一传到，就马上给边上的人，因为谁也不想被传到，虽然谁都想得到奖品，但是我们还没想到表演什么，上去了又感觉十分尴尬，所以都不敢。呀，有人被传到了，啊，是蔡玙，蔡玙不会表演，老师让他打滚，这可让我们大饱眼福哇！结果，让我们捧腹大笑，下来又传到柳浩宇了。柳浩宇这次大显身手，表演的`跆拳道：十分精彩：让我们大开眼界。
看了柳浩宇的精彩表演，我们纷纷鼓起了热烈的掌声。下面，有请丁金祎等同学表演小品——（还钱）该轮到我们上场了，刚走上去，有四十多双眼睛看着我呢，好紧张啊。这时，自信来到我的身边，它轻轻地堆我说："你能行！一定能行！你一定是最棒的，拿出信心来吧！”我充满信心后，表演的时候，我说好每一句台词，每一个动作，换来的是一阵最热烈的掌声。
我们在别具一格的教室里欢聚一堂，在琳琅满目的零食里大饱口福，在主持人的演讲中结束了这充满欢声笑语的一天。
欢度“六一”作文4
为了欢度“六一”儿童节，学校为我们举办了一次游园活动，每一个社团都有一个游园项目，有神枪手 、陀螺转转······
那么多个项目，令人应接不暇，刚看完一个项目，又出现一个新的项目，一个接一个的，简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍，已经让我眼花缭乱、目瞪口呆，不知道要从哪儿开始玩了。我想：干脆就从一年级教室开始吧。
第一个教室的项目是“快手夹珠”，每四人一组，一共四组，每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去，终于轮到我们了，这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试，个个都好像一副很厉害的样子。
游戏开始了，大家开始夹珠子，看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠，我心急如焚——因为我手里的筷子一直在“捣乱”，似乎不愿意让我夹起弹珠似的。而弹珠们也都分外调皮，明明快成功了，却总是在最后关头溜走······
我擦了擦脸上的汗，定了定神，静下心来看看我有什么做的不对路的地方，这才发现：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量传送到筷子上，这么一来，弹珠当然容易逃跑了！于是，我调整一下角度，再夹——奇了！这弹珠变乖了，马上夹上来一个，又上来一个！哈哈，原本比登天还难的是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了，我一共夹起来七个，这一颗颗弹珠，透亮、美丽、发光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一颗颗珍贵的珍珠，也是我细心观察、快速思考和全力执行的.胜利果实。它们是那样值得珍惜，我依依不舍地放下珠子，慢慢地走出教室，心里还在回味着成功地喜悦。
我还玩了许多其他的项目，比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个，这次的儿童节也足以让我印象深刻了。
欢度“六一”作文5
今年的“六·一”是与众不同的，今年的“六·一”是热闹非凡的，今年的“六·一”是兴高采烈的！
以前的“六·一”儿童节都是爸爸和妈妈带着我一个人去公园玩，而这次却是我和班里二十几人去北大荒生态园共同欢度“六·一”，我的心情像彩虹一样绚烂！
早上，我们每个人都兴高采烈的来到学校门口，搭车向北大荒生态园进发。一路上，我们又说又笑，还唱着欢乐的歌儿。
到了生态园，一座大大的彩虹门耸立在门口，那儿人山人海，每个人脸上都洋溢着喜悦的笑容，这真是热闹非凡啊！
进了生态园，我们先玩了CS野战，真爽！然后，跟卡通人物一起玩游戏，又吃了生态园的`工作人员为我们准备的大蛋糕，嗯，非常美味！但是，最让我难忘的还是挖宝小游戏。游戏规则是：每个人最少找到一个印有喜羊羊的白色纸条，最多不超过三张，如果找到三张纸条后，可以帮助没找到纸条的同学找。纸条可能藏在草丛里或树枝上。游戏开始了，我们都把眼睛瞪得像皮球一样大，同学们像搜山一样在草丛里、树枝上仔细的找来找去，不放过任何一个痕迹，突然，我发现树枝上挂着一张白色纸条，我赶紧跑过去把那张宝贵的纸条拿下来，我高兴的叫到：“太好啦！我找到宝啦！”这时，我又发现草丛里有一张白色的纸条，于是，我飞快地跑过去弯腰把那纸条捡了起来，最后，我找到了三张纸条。游戏结束后，我们每个人都得到了一份礼物，大家高兴地跳了起来！
好玩的游戏，玩呀，玩呀！我和同学们说呀，笑呀，是那么兴奋！
多么开心哇，欢天喜地的“六·一”儿童节！多么难忘哇，与众不同的“六·一”儿童节！
欢度“六一”作文6
六一儿童节到了，今年的六一联欢会和以前大有不同，这一次联欢会我们要在舞蹈训练厅看同学们表演节目。
早上升完国旗后，韩老师就把我们带到舞蹈房，同学们都期盼着联欢会快点开始。
联欢会终于开始了，小主持人是郝珂婕和侯东岳，他们两个一上台就为大家献上了一首小诗，我们都给他们报以热烈的掌声。紧接着是舞蹈表演，早就听说马超群要表演两个舞蹈，而且她还是领舞呢！现在终于可以大饱眼福啦！音乐一响起，马超群就和另外几个女同学在舞台上翩翩起舞，她们好像一只只美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，我们仿佛也被她们带到了美丽的仙境中，我最喜欢的是马超群跳得《春蚕》，瞧！那一只只小小的春蚕，它们在困难面前永不退缩，齐心协力，共同战胜困难，她们简直把春蚕的勇敢、顽强的精神跳的淋漓尽致。这几个舞蹈把联欢会推向了高潮！
我们班的“金嗓子”——郝珂婕开始唱歌了，她那优美的歌声也博得了大家阵阵喝彩，怪不得大家都叫她“百灵鸟”呢！车安仪也为我们弹起了古筝，给我们送上了一曲优美而又动听的.曲子。
在联欢会上，我们还欣赏了拉丁舞、架子鼓、钢琴、京剧……今年的六一儿童节过的可真有意义，我们欣赏了同学们精彩的表演，真希望明年的六一快点来，我想到那时的节目会更加精彩！
欢度“六一”作文7
周五，是我们的六一狂欢日。上午的表演过后，我们飞奔回教室，开展班级联欢会。
吃过了美味的寿司，看过了精彩的表演，便是放松时刻了——游戏“谁是卧底”。
我郑重地接过卡牌，一瞟：瑜伽！这怎么形容呢？我“额”了好一会儿，终于想了出来：做动作！我双手合十，抬起右脚，做向下蹲的样子。大家都叙述完了，指人时齐刷刷地指向谢子凯。“白板！”陆子涵宣布。我松了口气，顿时有了必胜的信心。
又轮到我了。我思来想去，终于“冒”出了几个字：“身体得柔！”边上的同学都点点头，我的心也平静了下来。
“有些动作和瑜伽很像。”钱隽琪刚说完，我又起了疑心:我的'词不就是瑜伽吗？“敏感词”出现喽！我暗暗自喜，心里已经有了答案。
“爱情公寓里有。”江正垚脱口而出，似乎很有信心。的确，曾小贤是做过瑜伽，那说明我不是卧底了！我开心极了，迫不及待的要指正卧底了。“三，二，一，请指！”陆子涵一声令下，除了我以外，所有女生都指向了沈涛。只有我指着钱隽琪。沈涛也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一个个被冤死，我的“脑词库”也成词穷了。
“额……不限年龄！对，老人也可以练！”我瞬间开了窍，喊了出来。可偏偏就是这“不限年龄”，引来了我的“杀生之祸”：大家都指向了无辜的我！我委屈极了：老人的确可以做！没常识的人们！我只好乖乖回到座位。
虽然我被冤死，但良民们还是揪出了狡猾的卧底，取得了胜利。
紧张刺激的游戏让我体会到了知识对游戏的重要性。
欢度“六一”作文8
六一国际儿童节是我们每个孩子最期待的日子，因为六一是属于我们的节日，在这个节日里我们能够没有大人管的情形下自由玩耍。
随着学校塑胶操场的全面竣工，和六一儿童节的到来，我们的操场真的变成了欢乐的海洋。
早晨，同学们穿着整齐的服装，来到学校。学校里插满了彩旗，200米红底白线的标准环行跑道，柔柔软软的人造草坪在彩旗和鲜花的衬托下显得更加光彩夺目。主席台上方，挂着“欢度六一”的巨幅。到处充满着喜气洋洋，一派节日的欢乐景象。
随着义勇军进行曲响起，开幕式开始了。各个方队身着各式服装，排着整齐的队伍，依次准备上场。此时，方队中有的同学双手合十，原地徘徊，看得出他十分紧张；有的同学反复练习，生怕自我在台上出洋相；有的同学在摩拳擦掌，准备在台上大显身手；站在第一方队中的四、三班的宋昊宇同学一会拿着红旗，放在手边试着摇摆的姿势一会将红旗放在脚边，抱着双臂，仰头向天，微闭双目，看得出他十分重视这次演出，他想为他们的方队争光，想在这次演出中大显身手。
方队开始行进了，看，宋昊宇表演得多投入、多认真啊，迈着大而有力的步伐，优美、协调的唱着歌摇着红旗，还忘不了和前后左右的`同学坚持行进一致，面带笑容的他，带着囧囧有神的大眼睛目视着前方，能够看出他志在必得的信心
各年级代表拿着花入场了，都亮出让人耳目一新的口号和入场方式，展现出了胜采小学一派蓬勃生机的景象。还有举旗的同学，围着操场一圈圈的跑着，为美丽的“会场”增添了色彩和生机。
到我们了，我们拿着红旗和向日葵唱着优美的歌。
所有的方队都表演出了风格和水平，所有的观众都大饱了眼福，乐在其中。
欢度“六一”作文9
过节是快乐的，小学生也不例外。对于我们来说，每度过一个难忘的六一儿童节，就是给童年添上了美好的一笔。
今天，我带上了一大包零食，兴高采烈地来到学校。到班级后，虽然还不能去玩游戏，但是我仍然非常兴奋，一到校就跟同学有说有笑，聊起天来。时间不知不觉地过去了，钱老师一声：“排队要做到……”“快！静！齐！”没等钱老师说完，同学们便接了上去。一大群人一齐拥出教室，排队到了操场。随后我们看了一、二年级的表演，校合唱队的演出，一到—六年级的劳动技能大比拼……
到了游园时间，我和我的好朋友飞一般地跑到了602班，来玩叠衣服游戏，规则是在一分钟内叠好一件衣服，要整齐无折皱，满分为3分。我开始有点紧张，不过等游戏结束后我看单子上的那个“3”字后，我那兔子跳似的心又顿时平静了下来。随后我又玩了垃圾分类、叠被子、穿纽扣，这些游戏我得了“3”分。
还有一项穿针引线游戏。哈哈，那可是我最拿手的了，“要几秒完成呢？不会3秒吧？不可能。”我自言自语道。我疾步跑到游戏教室——403班，“在10秒内完成”。那太简单了，我心想，不过不能骄傲，万一骄傲而失败那就太可惜了。我又默默提醒自己。“准备，开始。”裁判员一声下令，我们纷纷穿起来。过了3秒后我就完成了，我左右看了一下，都没有人完成，我暗自欢喜，“时间到，停！”我的单子上有出现了一个“3”字。我太高兴了，飞速一般地冲下楼，换了一个米妮图案的铅笔盒。
下午，我们看动画片，吃零食，看同学表演。
今年的六一儿童节让我难忘，这是我第一次拥有这么好的'成绩，是运气吗？不是。我又给童年添上了美好快乐的一笔，添上了浓浓的一笔，添上了彩色的一笔。
欢度“六一”作文10
“六一”儿童节终于到了，我怀着愉快的心情来到校园。来到校门口，看见学校焕然一新。绿化带上插满了鲜花，校门口彩旗飘扬。
不仅如此，舞台上还出现了白天鹅艺术节的十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳绘画小能手和十佳书法小达人。他们在舞台上不断的展示自我风采，还为自己班级增添了一份荣誉。其中楼铭月为我们班获得了唯一个金奖。她跳的舞果然名不虚传。她在一会儿两腿伸直，一会儿翻几个跟斗，活像一个五六岁的小孩。
“下面是由黄书樱和赵嘉乐表演的‘三八列车’” “大家好，欢迎乘坐“三八列车”，本车的车号是：38384623838462……简称‘三八列车’各位乘客，本车即将启动，请马上带上别人的老婆，别人的行李和别人的小孩，无秩序的上车。如果您有危险易爆物品，请在人多点引爆。在车内，请您保持车内卫生，随地吐痰，最好把痰吐到别人脸上。在车厢内，可以尽量把头和手伸出窗外，这样您可以是您更快到达天堂。本车的`目的地——天堂！通知播送完毕，最后祝大家一路顺风，半路失踪。”大家都捂着肚子哈哈大笑。
“下一个是由全班男生演唱的《海阔天空》”“今天我寒夜里看雪飘过，怀著冷却了的心窝飘远方，风雨里追赶雾里分不清影踪，天空海阔你与我，可会变，多少次迎著冷眼与嘲笑……原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，被弃了理想谁人都可以，那会怕有一天只你共我，仍然自由自我永远高唱我歌……”“欧源，到了新学校，一定要好好学习，我们支持你！”
今天，我很快乐，我知道了什么是友谊，儿童节真快乐！
欢度“六一”作文11
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的'玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文
欢度“六一”作文12
六一儿童节这五个字谁都非常的熟悉，这正是全天下儿童的节日——6月1日儿童节，在这个节日里面可以听见由许多小朋友们发出来欢乐的嬉笑声，可以听见各个小学都是表演节目的声音，可以听见放学后许多同学们的欢呼声。
盼了一天又一天，盼了一个月又一个月，总算是迎来了六一儿童节，也不知道为什么，今天早上就是有一种特别开心的心情，这种心情在我的脑海中从未出现过。
早上我来到了教室里边之后就发现桌子和椅子已经摆放在了教室中么的.四边，同学们也都各找各的座位坐了下来，我刚进教室就发现XXX正在招手示意着我过去，我停用了半天后才想起来昨天的体育课和她约好一起坐在一个地方。
语文老师来到教室里面让我们星期二扫地的人去扫了一会儿之后就来到了教室里面，本来是要少将近二十多分钟的，这一次我们扫地十分钟都没有扫到我们就上去了。
语文老师和数学老师也是很快的就组织同学们来挑选节目了。首先经过了同学们的层层筛选筛出来了抢椅子这个节目，虽然我没有参加，但是我真为那些得到了第一名的同学感到高兴，毕竟也是友谊第一，比赛第二嘛。
第二个节目是击鼓传花。说起这个节目应该人人都非常熟悉吧，游戏规则就是用一个东西来传，传到了谁谁就要表演一个节目。传啊传传啊……经过了许久我也没有轮到表演节目，因为我每-次接到气球就飞快的把气球递给了下一个人，形容的好一点就是眼疾手快吧。
六一儿童节结束之后同学们也都嘻嘻哈哈的离开了学校，伴随着同学们的嬉笑声学校也渐渐进入了静寂。
欢度“六一”作文13
今天，是六·一国际儿童节。
上午我们班的教室里挂满了气球，桌张板凳也布置得井井有条，教室的中间还有一块表演场地呢！黑板上写着四个大字“欢度六·一”，整个教室洋溢着浓厚的节日氛围，让我有一种心旷神怡的感觉。啊！这都是来自喻老师的.辛劳，都是为了给我们过上一个快乐的节日。老师，你辛苦了！
我们班的庆祝会开始了，分了三个部分进行，首先是表演自己的才艺；再次是丢手绢游戏；最后是颁奖仪式。
同学们都展示着自己精彩的表演和自己的才艺，表演得很好。虽然我没有去表演，但是也想去的，我想唱《水调歌头》，可是蒋美雯同学报了名，因为老师说了，不能重复表演节目，所以我就放弃了表演。
中午回到家里，我把班上的《庆六一》过程给妈妈讲了一遍，妈妈还说：“听你讲了班上有这么多的精彩节目，我都想参加呢！”在这一次的庆祝中，我似乎感到失落了什么，因为我想表演的节目没表演成，还有奖状也没有，后来，妈妈告诉我说：“邹洋权加油，一定行的！”
下午爸爸妈妈下班一起早早的回到家，手上还提了一大包东西，我接过包一看，哇！肯德基呢！在家里爷爷奶奶、爸爸妈妈也为我庆祝起了“六·一”；吃过晚饭，爸爸妈妈陪着我看起了《少儿频道》庆“六·一”晚会，看到9：30我怀着甜蜜的心情入眠了。
这一天很快就这样度过，快乐六·一感谢你！
欢度“六一”作文14
时间过得真快，又到一年一度的六一儿童节了。我们在学校度过了快乐的半天。
我在主会场看大会堂举行的表演。我们学校的合唱团一马当先，是第一个表演的。马琳，闫菁菁，帅欣然和张博岩也在里面。他们唱的是《赋得古原草送别》。他们那铿锵有力的歌声，久久地在大会堂里回响，久久不能飘散。
虽然合唱团唱的歌让人眼前一亮，但是后面也有更精彩的节目。
我最喜欢的节目是“音乐会”的搞笑表演。他们刚上来的时候，我很是摸不着头脑，直到他们开始演奏我才笑翻了天。他们有的拿着马桶塞在那吹，有的鸡毛掸子当作弓子在扫把（大提琴）上蹭来蹭去。还有的`拿锅盖当锣用，“嘣嘣嘣”敲的有劲得很。最可笑的是“著名”男高音家和女高音家上台了。他们头戴浴帽，身穿睡衣，拿着酒瓶在唱歌。咋一看不像唱歌的，像从浴室洗澡出来的。指挥家一脸严肃地拿着锅铲就走了上来，开始指挥。“著名”男高音家和女高音家总是时不时地和指挥家抢位置总是和指挥家抢位置，使我们笑个不停。
《夜猫》也是我最喜欢的节目之一。一只只小猫一只接着一只的上台表演。他们的模样和真的小猫没什么区别，多可爱呀！
我们还看了《五指争功》、《欢乐UU》和表演古筝。
这个六一过得真开心！
欢度“六一”作文15
今年的六一，学校决定举行跳蚤市场活动，同学们都很兴奋，我也憧憬着在跳蚤市场买卖的快乐。
我在家精心挑选了五件用于爱心义卖的商品：有我最爱看的《笑猫日记》全套；一个红色心形的首饰盒；泰国旅游带回的樱桃小包；可以用粉笔写字的魔术铅笔盒；一本全新的绘图本《论语》。我选的商品有好玩的，也有长知识的，我希望它们都能卖出一个好价钱，最后能为山区的小朋友奉献我最大的爱心。
激动人心的时刻终于到了，第一场我当摊主，周易菲第一个冲了过来。她一眼就看中了神奇好玩的铅笔盒，她拿起铅笔盒看了看价格，说：“可以便宜一点吗？”“不行，已经打折了，我当时买的时候可比现在的标价贵多了，你看看，这全新的.铅笔盒，又好用又好玩……”我摇着头，装作一个生意人的样子。周易菲犹豫了一下说：“好吧，这个我要了！”这时，林沁暄也冲了过来，乐滋滋地抢走了首饰盒。看着自己的商品这么抢手，我开心极了。第二场轮到我买东西了，我转了一圈挑了一个红色的手动小风扇，当我不停按压手柄时，风扇快速旋转带来一阵阵凉风，这可真是一个实用的小玩具呀！我爱不释手地把玩起来。
今天真是开心！我买到了心爱的小风扇，卖出了我所有的商品。山里的小朋友有了我们大家捐献的爱心款也一定能买到自己需要的东西，也一定能过一个快乐的六一节。
【欢度“六一”作文】相关文章：
欢度“六一”作文03-20
欢度六一作文08-25
欢度“六一”作文(精选15篇)01-13
实用的欢度六一作文四篇05-03
【热门】欢度六一作文3篇05-02
【实用】欢度六一作文四篇05-06
实用的欢度六一作文6篇05-06
【热门】欢度六一的作文四篇05-06
关于欢度六一作文四篇04-26