儿童节的作文【汇总4篇】
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
今天，是星期四，就要过六一儿童节了!
妈妈叫我起床很早。早上6时30分妈妈就叫我起床了，妈妈叫我时声音很大，一般他就这样叫我起床：“我的好宝宝呀，6时了，该起床了。”
我还没有反应过来，就已经被妈妈吵醒了。今天，妈妈还是像往常一样叫我吗?不，今天妈妈不是像往常一样叫我起床的。今天妈妈叫我起床的声音非常温柔，他是这么叫我的：“我的好宝宝呀，快起床吧，今天你会很开心的，因为，今天是一个特殊的日子。”
我醒来，穿好衣服。妈妈神秘的告诉我，今天是“快乐的六一儿童节。”我高兴地蹦了起来，一边蹦，嘴里还不停的喊着：“太棒了，太棒了!”
然后，我就要求妈妈化妆了，因为我今天要用表演节目的方式来庆祝自己的节日。妈妈先给我化了妆，我一照镜子，我说我自己像一个水蜜桃。
化完妆，吃了饭，我就急急忙忙向学校奔去 。到了学校，同学们大吃一惊，他们没有见过这么漂亮的小女生。突然，班里的电话响了，我接起学校的电话说：“这里是一年级九班，请问您找谁?”电话对方说：“我是杨老师，杨云琪如果班里有跳舞的小女生就让他到我办公室来。”我给杨老师高兴的`说：“我知道了，但，我也是跳舞的，我不能在班里等候班里。”杨老师说：“那你就让，新凯林看班吧，你自己下来换衣服。”
我挂了电话，给新凯林说了一声，让他看班。我飞快的跑下楼，到杨老师的办公室去了。
我是第一个到杨老师办公室的，杨老师给我换好衣服，化好妆，让我去班里看一下有没有跳舞的小女生来。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在读书，我喊一声：“跳舞的小女生跟我走。”
现在跳舞的同学都到了杨老师办公室，有些家长志愿者们忙着给同学们化妆、换衣服。同学们都化好妆了也换好衣服了。
我们到了主席台后照相，照完相，该我们上场了，我们在主席台上翩翩起舞。跳着跳着，张令仪的衣服给掉了，我们都很想帮他。但，我们在跳舞帮不成。到我们下场后我们就帮张令仪穿好衣服。
我们这一个舞蹈跳完了，老师都夸我们乐于助人。给我们一人一个奖品，我们都很高兴，我们想：“明年一定还要用表演节目的方式来庆祝这个快乐的六一儿童节。”
儿童节的作文 篇2
“六一”国际儿童节就要到了，看到许许多多的小朋友在满心欢喜的迎接“六一”的到来，不由我想起了自己童年的许多往事。
“六一”曾经也是我们这一代人最幸福的时光，记得小时候，每当这个节日来到，我比其他同学更加忙碌，因为我除了是班长外，还兼文艺委员，呵呵，官儿不小吧，当然也会忙一点，“六一”节前夕，我要带领同学们排练文艺节目，每天放学后，我把班里挑选出来的同学组织好，然后找一个空间大一点的场地去排练，在排练的过程中经常会有调皮的男同学来捣蛋，有时候，一个节目还没排好，就让捣蛋虫搅和了，又的重新来过，就这样，反复多次排练后，“六一”那天在学校公演。呵呵，想想那时候，真的'很有意思。
如今，几十年过去了，一切都改变了，唯独“六一”节孩子们的笑容依然灿烂，幸福！
儿童节的作文 篇3
今天上午在学校风雨场举行了“六一”儿童节的活动。
我们一（4）班玩了一个“打盲球”，这个游戏，它的规则是：拿起一本书，挡住我们的眼睛，如果打中了它，就有奖品拿。
一（3）班玩了一个“夹波珠”的游戏，它的规则是：将20个波珠夹到另一个盒子了，夹到11----20个就可以有奖品。
一（2）班玩了一个“套圈圈”的游戏，它的'规则是：将一瓶水放在桌子上，然后把双面胶套上去。
同学们都非常踊跃但也都很守纪律地排好队，听从老师的指挥。
我只打了盲球，最后，我只拿了四个奖品，“六一”真快乐！
儿童节的作文 篇4
“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的'，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
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