儿童节的作文(实用4篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的儿童节的作文4篇，欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
今年的六一儿童节我们过得特别有创意，有意义。我真开心！因为我们真正当了一回小主人！
在节前，我们就开始筹划，怎么过好我们自己的节日。张老师和我们商量后打算过一个绿色食品节。我认为很好，但觉得还少了些什么。于是，我向张老师提议，是否在搞食品节时，再增加一个义卖活动，把我们小朋友平时多余的玩具拿出来义卖。张老师很快采纳了我的建议，并商定义卖的钱作为班级的活动经费。
为了过一个低碳、安全、绿色的儿童节，我们规定，玩具是自己已有的'，不零买，食品也不能是买来的，一定要自己制作的。这样既可以自己动手，而且又低碳、环保与绿色、安全，更共同分享了彼此的劳动成果。决定作出后，我们纷纷回家，发动家长一起动手。
节日那天，全班小朋友兴高采烈，满脸洋溢着甜美的笑容。一到教室，各种各样玩具、书籍与各自制作的食品让人眼花缭乱。在全校举行队列检阅和表演完节目后，开始了义卖活动，很快各自挑选到了心爱玩具和书籍。接着，欢快的食品节开始了。当大家看到龚智博、张滢心的水果色拉，薛嫣的金枪鱼色拉，张老师和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的饼干，赵之琦的泡夫（我带了巧果）……，顿时食欲大增。虽然午餐学校发了点心，可我们都顾不上吃，而是纷纷品尝起大家带来的食物，只见一个个小嘴巴吃的鼓鼓的。那种开心、那种喜悦发自每个人的心里，让我们自己都感动不已。这是一个有意义的低碳的、绿色的节日！一个令人难忘的节日！
儿童节的作文 篇2
今天，是六月一日，是儿童节。我们的学校为一年级至五年级的同学们准备了T恤衫走秀的活动，大家都特别得兴奋。
今天早上，我一到学校，就看见了各种图案的T恤衫。大家的T恤衫都不一样，大家的T恤衫也都特别的漂亮，有埃菲尔铁塔的，有卡通大象的，有画着一双眼睛的……。
到走秀的时候了，每个班的同学都把自己最好的一面展现了出来。我们班的同学也不甘落后，我们的动作整齐、自然、大方，气势一点也不比别的班差。
走秀结束后，我们全体同学大声说出了“父爱如山，母爱似水”这句话。家长们听了，高兴地鼓起了掌。
下午的活动更另人心跳加速，因为那是我们毕业前的最后一次合影。我们首先照了一张心中心，所谓的`心中心其实就是男生摆一个爱心，女生在男生的爱心里面在摆一个爱心。我们又摆了一个圆中圆，就是女生围两个小圆，男生再围一个大圆。
哦！对了，在合影之前范老师还给了我们一个超级大惊喜，惊喜是范老师给我们买了一个大蛋糕！这可让我们高兴坏了，因为里面不光有范老师对我们的爱，还有范老师对我们的爱的证明。
这真是一个让人难以忘怀的“六一”。
儿童节的作文 篇3
一年级，六一儿童节时，学校给我们每人发了两张票，你可别小看这两张票，它的用处可大了，只要你参加了比赛，就能去换奖品，所以我喜欢上了儿童节。
今天是六一儿童节，我一蹦三尺高，一边走一边说：ldquo；妈妈，快一点，快赶不上了！rdquo；连跑都是连蹦带跳的，到了学校，妈妈还是紧跟在后，生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里，我的心早已飞到了宽阔的操场上了，老师已发到我的票的时候，我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场，迫不及待地想玩什么项目，可是我犹豫了一会儿，到底玩什么项目好呢？我灵机一动想：我喜欢摸福，那就去摸福项目吧！我排在摸福的队伍里，等啊等，终于到我了，我先用红领巾把自己的'眼睛遮住，把手伸得笔直，慢慢的走过去，碰到墙了，我把红领巾取下来，啊！摸到福了，我高高兴兴地跑到老师那里签字，还有一张票我该去玩什么呢？我绞尽脑汁地想，终于想到了，我该去玩夹气球呢！夹气球是我和张瑞一一组，我们夹着气球一步步小心翼翼地走着，到了终点，我们放下气球，到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓，用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样，因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高，结果张瑞一输了，因为我飞竹蜻蜓是数一数二的，接着我们比谁的陀螺的攻击力强，结果是我输了，没有办法，谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢？比赛结果一比一平，平局。
这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。
儿童节的作文 篇4
每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快乐的日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。
可是今年的“六·一”却是一个非常特殊的儿童节，因为“非典”，我们被迫放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的地方都不能去了，唉!这个“六·一”节该怎么过啊？
帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的.“六·一”该怎么过了。
我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“消灭非典，欢庆胜利”。一张贺卡终于做好了，我坚信我们一定会战胜“非典”的。
同学们，能告诉我这个特殊的“六·一”你是怎么过的吗？
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