儿童节的作文

儿童节的作文[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的儿童节的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文 篇1

　　马上就要过“六一”儿童节了，我的心情变得很快乐。

　　我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。

　　忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，“海魔”吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的.小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的儿童节。

　　我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。由于我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！

　　我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！

儿童节的作文 篇2

　　盼啊，盼啊，终于盼到儿童节了。我兴奋得6点就醒了，因为我和史曼臻有一个特别计划：我们要离开家长，独自去书城玩。早上9点，我们收拾好行装，告别家长，来到书城。看到许多小朋友都是由家长陪着，而我们没有时，我有种长大的感觉。

　　我们来到书城的小店中转悠。平时家长在时，不让我们买这买那，现在家长不在，我们自己倒开始节约钱了。“那颗水晶好漂亮！”“什么？20元，太贵了……”“嗯……，不买吧……。那只里面装有昆虫标本的笔好新奇！要30元啊？太不值了。”“算了，也不买了……”东看看西看看，都觉得东西太贵，太不值了，再漂亮，好玩的东西，也忍痛割爱放下了。

　　在书城5楼，史曼臻给我推荐了一个名叫“皮诺考古”的玩具，它里面装的`是一整块土块和一根小木棒，让你用木棒慢慢挖掘藏在土块里面的“文物”。我对它挺感兴趣，于是我买了一盒唐三彩——啸天驼，史曼臻买了一盒鳄鱼骨头。我们开挖了，史曼臻是个“考古学家”，没过一会儿，鳄鱼的头骨就被她挖出一半。我是第一次挖，进度很慢，过了半天，我的“文物”还是“犹抱琵琶半遮面”，只好向史曼臻请教，只见她拿起土块使劲一掰，“咔嚓”，土块四分五裂，“啸天驼”也露出了它的“庐山真面目”，一只栩栩如生的彩釉骆驼，正昂着头，仰天长啸，身上还带着粉尘，好像真正的出土文物啊！

　　一转眼就到12:30，该吃午饭了，我们都饿了，就向附近的麦当劳走去，伸着头往里一看，哎呀，里面已经爆满了。本想买点外卖走着吃，可是看这样子，排队要好几个小时呢！我们只好转去肯德基，那有2层楼，座位多得很，没想到也挤得不成样子，怎么办呀? 肚子饿得咕咕叫，这时，我灵机一动想到了花园城，那里的饭店可多得数不胜数。

　　于是，我和史曼臻来到海雅百货的公交站台，仔细研究了一番公交列表，发现好多车都能到花园城！正看着，一辆K113就开过来了，我们赶快挤上车，买了票。虽然只有短短的3站路，但我还是感到一丝紧张，害怕下错站。几分钟后，我们听到广播提示，花园城到了，我们赶紧下了车，总算是顺利到达了花园城。我们直接来到了四楼的钰花溪，果然人不多，我们进去点了爱吃的饭菜，便狼吞虎咽起来。平时在家里，在家长的催促下，我们吃得慢条斯理，今天实在饿坏了，我们三下五除二就把满满一碗饭吃完了。

　　饱餐一顿后，我们去看了一场精彩的电影，我还请史曼臻来我家里画画。今天，没有家长的陪伴，我体会到童趣的感觉，同样也体会到成长的滋味。

儿童节的作文 篇3

　　前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。

　　我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。

　　爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。

　　记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自愿的.，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？

　　每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢？在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”？对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲！”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。

　　快乐，一个听上去多么美好的东西。

　　多么期待一个快乐的“六·一。”！

儿童节的作文 篇4

　　说起六月一日，大家不会不知道是什么节日吧?对!就是国际儿童节。我们学校每年都要庆祝一番，今年的六一儿童节也随之到来。

　　“今年的六一儿童节搞得有点神秘，不知道会有什么活动呢?”我走在上学的路上，心里这样想。

　　你看，路两边的柳树和地球树，长势喜人，风一吹，它们的叶子就“哗啦哗啦”地响了起来。花坛里的花和草颜色分明，淡淡的泥土香和浓郁的花香掺和在一起，令人陶醉。天上的太阳公公也不甘示弱，放出柔和的光辉，把远处的山、树、房子镀上一层金色的边，一却都是那么的美好!我加紧步伐向学校走去。

　　我前脚刚刚走进班里，就听到教室里闹翻了天，一看，大家三五成群，有的谈天说地，有的编串珠，有的在看书，还有的......

　　老师一进门就传来了对我们来说很好的消息：开始活动!我们的活动是编串珠，大家兴高采烈地拿出材料包，编了起来。

　　我拿的`是编心形的材料包。先串三个，再串三个......我一心一意、一丝不苟地编着。过了一会儿，我抬头一看，是壮观的“低头族”。

　　半小时后，老师像赶鸭子一样把我们赶出了教室，大家一个个丈二和尚———摸不着头脑。

　　一来到操场上，我就看到了工艺品、简笔画、蛋壳画、七巧板、五谷画、素描、连体简笔画......原来老师把我们带到了各班手工制品展览场，我觉得最好的展品就是我们班的串珠制品了。它们堆成了城墙的形状，在阳光下熠熠生辉，引人注目。

　　这次的儿童节可真有意思呀!

儿童节的作文 篇5

　　我盼望已久的六一节终于到了，我可高兴了！

　　这一天，我一早就拿着早已买好的东西飞奔学校。来到教室，啊，真漂亮！教室里面经过大家的装饰打扮变得花枝招展的`了。大家坐在教室里热烈地谈论起来。

　　不一会儿，班级老师带我们去操场活动。我们兴奋地排好了队伍，来到了操场。不一会儿，主持人就宣布演出开始。第一个节目刚刚开始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我们听到了雷声都吓了一跳。我心里在想：要是下起大雨来那我们的活动不就要泡汤了。这可怎么办呢？班级老师看到情况不妙，赶紧让我们回教室去了。我们迅速转移了地点回到了教室里。这时大雨立刻倾盆而下。我们庆幸自己跑得快，否则就会被雨水淋得很湿。

　　来到教室，我们继续搞游戏。我们在教室里面唱歌，跳舞，说笑话，演小品……最让我们高兴的是庆生日、吃蛋糕。

　　班级老师买了两盒大蛋糕拿到了教室里。接着，班级老师让我们想一想怎么分蛋糕。有一位同学想出了一种分蛋糕的好办法。于是，她就走上前去在黑板上画了起来。画好了，大家看了都觉得非常满意，于是，班级老师就让她来分蛋糕。她拿起一把刀就动手切蛋糕。她做得是那样的熟练。她首先把蛋糕给了六月份生日的学生，然后一组一组地上去拿蛋糕。大家高兴地吃了起来。

　　有一位同学非常调皮，他把蛋糕上的奶油拿下来往同学的脸上抹。其他的同学看见了，也都觉得十分有趣，就一个个把奶油往旁边的同学的脸上抹。顿时，教室里面许多人变成了一个个大花脸。有一个学生比较大胆，还把奶油抹到了班级老师的脸上。好在今天是儿童节，所以，班级老师也没有生气，而是跟着同学一起闹。

　　这一天，我们玩的活动真是丰富多彩，人人都玩得快乐极了！

【儿童节的作文】相关文章：

【精选】儿童节作文08-31

(精选)儿童节的作文08-26

儿童节的作文【经典】06-26

儿童节作文02-05

儿童节的作文02-05

[精选]儿童节的作文01-07

儿童节作文[精选]06-22

儿童节的作文(经典)05-29

儿童节的作文【精选】10-13

(经典)儿童节的作文10-20