儿童节的作文

儿童节的作文[汇总4篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的儿童节的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

儿童节的作文 篇1

　　六一儿童节那天，我们学校举行爱心义卖活动，同学们从家里带来玩具、文具或书转让，将换来的钱捐给贫困儿童。

　　我是我们班的营业员，也是搬运工，我和其他三个同学把班上同学捐上来的物品从班级搬到体育馆，抬的时间可把我们累快了。

　　铃声敲响了，义卖活动正式开始，同学们鱼灌而入进入体育馆，向各班的店铺一拥而上，挑选着自己喜欢的.东西，可把营业员们忙得晕头转向。

　　我们班张博睿挥舞着彩棒吆喝：“走过路过，千万不要错过!”听了张博睿的推销有些同学就停下脚步来光顾我们的小店，邰婉约也在一旁摇着清脆铃铛伴奏，我和其他同学忙着卖货收钱。我还拿了一大袋玩具到店外兜售，一边走一边吆喝：“大家快来买哦，全部一元一个，随便挑!”听了我的叫卖，许多同学把我围了起来，搜我的袋子，其中有一个同学一下子买了十个，我又送他一个。

　　义卖结束后，我们一算帐，一共卖了好几百元，今天我们度过了一个有意义六一。

儿童节的作文 篇2

　　今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

　　早上，我到学校看表演。到学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

　　下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩许多项目，也得到许多奖品。

　　我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去。我当时的心情一下子就放松许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

　　“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的.。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花。用半分钟，才写8个字。不过我还是得到三个奖品呢！

　　我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

儿童节的作文 篇3

　　队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的`期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！

　　我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。

儿童节的作文 篇4

　　六一节这一天，我们一到三年级全体师生去老校区观看六一联欢活动。

　　我们排着整齐的队伍，步行来到老校区大操场，只见操场中间多了一个大舞台，舞台背景板上不仅图案精美，还写着一些欢迎六一的话。过了大约十五分钟，所有人都到齐了，表演也就立马开始了。

　　啊！表演的节目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩纷呈，人群中不时响起阵阵的欢笑声和热烈的掌声。其中我最喜欢的`一个节目是时装走秀。只见小演员们的服装各式各样，有旗袍、有夏威夷装、有西装……不但衣服种类多，材料也是五花八门。有的是用塑料做的，有的是用废报纸做的，有的是用光盘等做成的，五彩缤纷，奇光异彩，令人目不暇接。音乐响起，小演员们踩着节奏，在舞台上尽情展示自己的风采，一个个都像专业模特似的，特有明星范儿。为了激起观众的热情，他们还时不时搞点怪。你看在节目最后，一个人把自己的帽子扔了出去，还有两三个人假装在台上摔了一跤，摔得四脚朝天，把我们逗得捧腹大笑。

　　紧接着又是一个节目，这个节目介绍了无锡地方特产——泥人阿福阿喜，以及它们是如何流传到全国各地，最后扬名中外的。

　　联欢会结束了，可同学们都意犹未尽，久久不愿离去。

　　啊！这真是一个快乐的六一呀。

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