六一儿童节作文范例(4篇)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六一儿童节作文4篇,希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文 篇1
那是一个令人期盼已久的儿童节。
那时,我刚刚十岁,一个充满活力和冒险精神的黄金时期。
六一儿童节的到来,使我很兴奋,这是为什么呢?因为这是我们儿童自己的节日,我可以跟爸爸妈妈还有姐姐一起去向往了很久的黄河边玩了。可是,一次失误,造成了我又一次对水的害怕。
记得第一次对水害怕,是我不小心一只脚滑进了河沟里,沟里水很深,我哭着喊着,拼命地往上爬,姐姐使劲抓着我,急的直掉眼泪;表哥发现了我们,马上急中生智,迅速喊来外公,外公一把把我抱了上来,哎,总算逃过了一劫。
这一次,就更让我胆颤心惊了。我们和毛伯伯一家来到黄河沙滩上,这里可以玩卡丁车,沙滩车,我和姐姐选择了玩沙滩车。沙滩车的速度很快,而且我们还是第一次开,一点也不熟练。但是好奇心战胜了胆怯,我和姐姐上车了,姐姐开车我坐在后面,我们的右边就是川流不息的`黄河水,我担心的对姐姐说:“小心点开,千万别掉进水里”。我这个嘴呀!果然“祸从口出”,姐姐一个猛加油门,方向一歪,只听“扑通”一下,车子快速的冲到了水里,我被高速冲出的车子一下子甩到了水里,我拼命挣扎,可就是游不上去,最后不醒人事了。姐姐没有被甩下来,她迅速的来到我身边,在爸爸赶到之前一下子就把我拉上来了。现在回想起来,我当时在水里还游了几下,还看见了几个水泡泡,真好看,那时我竟然是睁着眼游的,但还是喝了几口黄河水呀!
“黄河水好喝吗?”回到家里,爸爸滑稽的说。
“可以呀,不如,你也下去试试吧?”我也自嘲着说。
“哈,哈,哈,哈!”家里传来了一阵阵欢快的笑声。
六一儿童节作文 篇2
今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。我和我的国家”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗和气球,呈现出热烈的.节日的气氛。同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了国家,表达了同学们热爱国家的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生和二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
六一儿童节作文 篇3
在这场没有硝烟的战争中,属于孩子们的“六一”儿童节降临了。往年,学校都会举行演出或者游园活动,校园早早就沉浸在节日的气氛中,而今年却与众不同。同学们心中虽然满怀期待,却也做好了冷冷清清过“六一”的准备,没想到学校却给了我们如此大的惊喜。
校园里,巨大的拱门像一座彩虹桥横架在门前。同学们一张张灿烂的笑脸,像盛开的花朵点缀着美丽的花园。值日老师、大队委们正在给大家分发泡泡机,像快乐精灵一样把“六一”的喜悦传递给每一位同学,整个校园都充满了欢声笑语。喜气洋洋的校园里,每一道走廊都被学生围得水泄不通,而泡泡则从人群中喷涌而出!
我们把泡泡液倒入一个圆形的模型中,用模具均匀蘸上,用力一吹,一个个轻巧透明的`泡泡同时飞了出来。五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转,风一吹,一个大球分裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。那场面啊,不知有多壮观!
上午的吹泡泡活动让我们兴奋不已,下午的消息更是让我们喜不自禁。我们不用上课,反而看起了动画片!宫骑骏的《天空之城》,让我们的情绪随着故事的情节起伏不定,看到巴斯和希达获救,我也像他们一样兴奋得手舞足蹈;当他们遇到危险时,我也会像他们一样失望、害怕。
当然,美味的零食可是追剧的必备神器啊!我毫不犹豫地打开包装“咔嚓咔嚓”地吃了起来,动画片还没看完,零食就通通进了我的肚子里,这一点儿零食可不够我这个大胃王塞牙缝呢!
疫情期间,我们仍过了一个快乐的儿童节。妈妈常说:这世上哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行。将来的我们,也会努力让未来的儿童们拥有快乐的儿童节!
六一儿童节作文 篇4
夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别。
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的`小品在节目预选时学校领导却给最高分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想半天,我们只有演最拿手的小品,综合每个人的意见,我们决定小品稿:《看电视》。
练好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开花——没准会被选上。
几天后,成绩出来,我们是最高分!我们兴高采烈的进教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不。”
还记得那时听老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
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