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儿童节作文

时间:2024-11-06 16:38:35 儿童节作文 我要投稿

【热】儿童节作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的儿童节作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热】儿童节作文

儿童节作文 篇1

  终于等到今天了!今天是一年一度的儿童节。本来一早到校,心情可说是乐不可支,但后来老师发社会考卷前失望的说:这次考试考得非常差!一听到这句 话,我的心情马上一百八十度大转变,并且胆颤心惊的等着拿到自己的考卷。考卷发下后,考得好的同学在私底下欢呼;考得差的人却愁眉苦脸、一直叹气。这次惨 痛的经验教了我们:想要获得好成绩,平时就要用功读书,不能临时抱佛脚,每张考卷都能反映出自己的用功程度。

  耶!下课了!是每年一次的特别活动--上下课大反转,可是我们班能出去下课的人不到十个,眼看别班欢欢喜喜的出去玩,我们班却死气沉沉,真希望我们班平时可以用功一点,就可以和别班一样,开开心心下课玩乐了!

  上下课大反转结束后,接下来就是分享照片的时刻啰!看着大家出生、幼儿园、中低年级的照片等,有的同学和现在长得很像,有的同学却和现在的模样差了十 万八千里远呢!有些同学是自己想拍的,做着各式各样不同的姿势;有的人则是在不愿意的情况下被爸妈拍的,脸上不耐烦的表情一览无遗,真是有趣!

  到了最后一节课,老师发给我们儿童节礼物,这次的`礼物是个午睡枕,这个枕头很特别,是骨头形状的,非常可爱!大家一拿到这个特别的礼物都非常雀跃,有的人微微一笑,就好像嘴角抹了一层蜂蜜,让人感觉非常甜蜜;有的人高兴的大笑,笑得像个仙子,让人感到非常喜悦。

  今天真是喜滋滋的一天,大家都玩得好开心,最让我印象深刻的是领儿童节礼物,因为一放学,课后班的同学都在玩枕头,逗得我们哈哈大笑,今天真是个特别又难忘的儿童节!

儿童节作文 篇2

  在人生中,最后一件事有许许多多,如最后一次长牙,最后一次说谎,最后一次收红包,最后一次玩玩具……这一些,都是点点滴滴的回忆,在六月,我们永远忘不了“最后一个六一”。

  隆冬的月份已经过去了,时光的脚步欢快而迅速。某些时候,不看池塘里的小鸭子,不看天上炎热的太阳,都不知道炎热的夏天已经来到了。就在这炎热的夏天里,就在这六月一日的上午,我们学校在内操场举行了一场“走进经典古诗”的颂读活动,我们班集体朗诵了古诗词十首。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎……”这朗朗的吟诵声在校园里挥之不去,在所有人的心里都留下“要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天”的警示。啊,是读书让我们明白要珍惜时间。

  六月一日的下午,我们学校又举行了各班优秀节目的演出。第一个节目,是由全体老师的口琴合奏《萍聚》、《牧羊曲》,那一个个音符仿佛被老师们的口琴吹活了,这悠扬、动听的口琴声在我们身边响起,它让我们知道了应该怎样去与朋友、同学相处,口琴吹完后,老师们深深的一鞠躬,同学们便用自己的双手,为老师们热烈的鼓掌,为老师们喝彩。第二个节目,是我们班的口琴合奏《小白船》,当我们在台上吹起了小白船时,台下就有许多同学跟着我们的琴声一起唱起来:“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩……”那一个个音符,吹出了我们对母校最后的留恋。许多个节目之后,到了我们班的女同学演出的舞蹈节目《向快乐出发》。音乐响起,全场一片肃静。“向快乐出发,世界那么大,任风吹雨打,梦总会到达,向快乐出发,别害怕,幸福就像天使般灿烂的晚霞,一起来吧……”这首歌使在场所有人都变得十分欢乐,再加上舞蹈,给大家带来了无限的欢乐。接下来是六(1)班的口琴小齐奏《北京东路的日子》。一开始,先五六位同学在吹口琴,到后来,全部的同学都放下口琴,开始跟着伴奏唱起来:“开始的`开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”她们的琴声动人,再加上歌声,让我都深深地体会到了我们是多么希望再回到小时候,回到那无忧无虑的时候。最后一个就是我们班的小菲为我们带来的拉丁舞。她用她那轻盈的脚步,舞出了六一的欢乐,赢得了全场观众暴风雨般的掌声。

  春节的快乐,是收到一封大红包;端午节的快乐,是吃到香香的粽子;圣诞节的快乐,是收到礼物,而六一的快乐,是得到家长们的祝福。最后一次六一,将永留我们心中!

儿童节作文 篇3

  又一个六一儿童节到了,在这个专属我们小孩的节日里,有人出去吃大餐,有人出去看电影,有人去郊区踏青,而我作为《潮汕少年报》一名小记者却在汕头国际眼科中心度过了一个不一样的六一儿童节。

  下午三点,妈妈带着我准时抵达了汕头国际眼科中心,这可不是我第一次来这里,前两次来这里带给我不少的噩梦,谁让我是一名近视患者呢? 可今天我穿上红色记者马甲,戴着记者证出现在门诊大厅时,内心有些不一样的激动和期盼。

  不一会儿,医科主任带着我们参观了门诊大厅以及了解医院的历史,听完介绍,我对医生们肃然起敬,感觉他们真了不起,他们还经常去高海拔的***,克服重重困难为当地人们义诊。

  随后,我们又参观了一个个医务诊室,知道了诊室里只能进去一个医生,一个病人,一个家属,后来到了儿童眼病专区,国家为每个儿童都建立了儿童档案,把每个儿童的病历和健康状况都记录在档案里面,方便查询。

  走着走着,主任又给我们介绍了针灸室,和熏眼室,让我们知道了针灸不会痛,只是有一些酸,麻,痹。不过当我看到那些小朋友患者身上密密麻麻插满了针,我还是心里阵阵发麻。另外我们明白了熏眼可以缓解湿润和缓解眼睛的疼痛。

  “主任,那你们做手术时,事先有没有经过实习,还是第一次就直接做在患者的眼睛上呢?”我按捺不住心中的诱惑,忍不住问道。

  “哈哈,当然不会,你瞧,我们就是用这些猪的眼睛来做实验,还有一些模拟仪器,进行过无数次练习,才可以在人的眼睛上动手术。”我听了心里的石头总算着地了,顺着主任手指的方向,我们看到了一位医生正拿着显微镜在对着猪的眼睛动刀呢?我似乎闻到了一股淡淡的猪的臭味。

  后来我们又在会客大厅听了张医生的'生动有趣的演讲,尤其是张院长也接受了我们的采访,我们提了许多与自己息息相关的问题,张院长和医生们都耐心地回到了我们的问题,让我们倍感满足和舒适。

  再让我们惊心动魄,记忆犹新的要数参观眼科手术监控室了。

  我们见识了一位医生正在给一名白内障患者动手术,看到尖刀没入眼球的那一刻,我们忍不住惊呼起来,看到眼眶里冒出汩汩鲜血时,我们忍不住颤栗了一下。医生却神情自若地继续手术。医生们真是太伟大了,心里素质太棒了。

  参观汕头国际眼科中心,我们不但增长了见识,而且了解了医院的运作流程,让我这个“六一”过得非常的不一般,这个六一将会永远地铭记在我心中。

儿童节作文 篇4

  每年的六·一儿童节,是我最开心的日子。因为这一天,我不但可以得到节日礼物,还可以开开心心地玩一天。

  最让我难忘的是去年六·一,妈妈带我去阿尔泰游乐园痛痛快快地玩了个够。

  一到公园,我们先计划乘坐摩天轮,没想到此处游人如织,十分拥挤,我和妈妈便改去别处。

  我们随后来到过山车前,这里暂时没一个人玩,我和妈妈就买了票。很快,我们乘上车,记好安全带,伴着“叮呤呤”的一声启动,过山车逐渐飞快地疾驰起来。“啊!快停下,快停下,我不玩啦!”过山车快速地穿梭飞转,我被转得头晕目眩,心怦怦直跳,眼睛也不敢睁开了,只听得耳边呼呼的风声吹过,便大声地喊叫着,终于熬到一圈玩定,我双腿软软地从车上下来,才睁大眼睛看妈妈,哎呀!没想到妈妈的样子比我还好笑,头发乱得不像样子了,脸都变白了,大半天才缓过神儿来。过山车虽然玩得很惊险刺激,但我和妈妈却开心极啦。

  不知不觉中,我来到了一个捏泥人的小摊前,一团团彩色的泥块,不经意间在艺人叔叔的手里一会儿就变成一个个栩栩如生的'故事人物和可爱的小动物了。

  我挑选了一个孙悟空泥人,塞给叔叔五元钱,就高兴地向妈妈跑去。忽然听见后面有人叫我:“小朋友,等一下!”我回头一看,原来是艺人叔叔喊我,只见他一瘸一拐地向我追来,说:“小朋友,找你的两元钱!”

  这时,我才恍然地说:“谢谢叔叔!”看着叔叔在炎阳下缓慢地挪向摊点,我顿觉艺人叔叔的身影是那么的高大、光彩………

  这个儿童节,我不但玩得开心,还懂得了做人不能贪心、并且要诚实的道理。

儿童节作文 篇5

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的.学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

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