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奋斗作文

时间:2023-04-23 09:59:48 奋斗 我要投稿

关于奋斗作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的奋斗作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于奋斗作文集合6篇

奋斗作文 篇1

  1. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  2. 中心不够明确,立意不够清晰。

  3. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  4. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,

  5. 表达不清晰,说服力不强。

  6. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  7. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  8. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  9. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的.创新构思。

  10. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

奋斗作文 篇2

  世界上,总是到处充满着童话的色彩。而这当中就存在着“恶魔”和“天使”。无论什么故事,天使最终还是战胜了恶魔,迎来了黎明的曙光。而天使又是如何战胜了“黑暗的恶魔”呢?

  《假如给我三天光明》的女主人公海伦·凯勒出生在一个很幸福的家庭,可是命运总爱捉弄人。在她出生的十九个月后,噩梦开始降临,一场意外的生病却让她永坠入黑暗深渊——她失明了,她再也见不到光明,无论是早晨还是夜晚,无论是白天还是黑夜,她的世界只剩下黑暗,她的童年再也不会充满色彩斑斓,再也没有悦耳嘈杂之声。这是多么不幸的一件事啊!她只是一个一岁半孩子啊!她还未看够这个世界的'精彩,不是吗?

  但是上天总是眷顾人的。在海伦6岁零9个月时,安妮·莎莉文走进了她的世界。是安妮·莎莉文让海伦明白了什么是爱。让海伦重新燃起了斗志,使她变成一位“天使”。海伦在不断地勇敢斗争,她战胜了“黑暗的恶魔”,她——胜利了!她考上了哈佛大学。尽管繁重的功课压得她喘不过气了,她无法像常人那样学习,别人花一小时学习,她就得花多一倍的时间。但她做得很好,她坚持下来了,她以优异的大学成绩毕业了。她比常人学得更多,不仅成绩优异,还同时学习掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

  海伦,一位残疾人,她都能活得这样的精彩。她就如童话中善良乐观的“天使”。她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。是什么使她战胜了命运、战胜了“黑暗恶魔”?是的,是奋斗的精神。奋斗使海伦从一个残疾人,变成了一个自强不息的人。对比海伦,我是一个健全人,那我又为何能遇到一点小小挫折就轻言放弃呢?现在只是学习上的困难,我都克服不了,都不能继续坚持把它学好。将来呢?走出社会,我能做得了什么?或许,我无法活得跟海伦一样辉煌,但是我又怎么能服输,屈服于命运?俗话不是说过“命运掌握在自己手里”?那我就从应该现在开始奋斗,好好学习,为自己的人生添上精彩的一笔。

  一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差啊、困难多啊,作为没有取得成功的借口。但是。和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观动能性、创造条件,就能像海伦自己主宰自己的命运。

  海伦·凯勒她就是童话中的“天使”,她最终战胜了“恶魔”,她活得很漂亮!她勇于奋斗,她乐观、自信、自强,我要向海伦凯勒学习、看齐!

奋斗作文 篇3

  六月很火热,带着一份激情走上一条未知的路。

  在汗水浸泡中的我们,不知道前面路的方向,只知道我们要走路,要走很长的路。我们期待着六月的到来,但又害怕到来,因为那会是学习的终点。终点不可怕,可怕的是终点的地方又会有另一个起点,此时我们的努力就是那时起点的标准点,所以我们别无选择。

  老师总是批评我们不用功学习,不努力学习,不快点提高自己的成绩,可是,我们也急呀!谁说我们没有学习了,每天坐在那里奋战的是谁呀?谁说我们不努力了,每天睡得比狗晚,起得比鸡早的`不是我们吗?我们不想成绩似火箭啊!爸妈想我们成绩好,给他们挣脸,老师希望我们成绩好,给他们撑腰板,我们也想啊!非常非常的想。谁不想一举成名?谁不想坐在清华北大的教室啊?谁不想满面风光?可是,我们如今还没有资本啊!成绩并不是我所能控制的,我们不断的在努力,但,别人不是啥子呀!别人同样也在努力。每个人的智商不同,每个人的命运不同,不能做到的事,强求也无法实现。别人有别人的精彩,我们自己也有自己的梦啊!

  我们真的努力了,在最沮丧的时候,在最伤心的时候,在最痛苦的时候,我们依然没有放弃,我们就是自己的英雄。不管成绩怎样,只要我们奋斗了,就不会有遗憾,就不会自卑。在考场上,我们会格外的从容,因为我们不求结果,我们已经收获了最美的过程就足矣。六月的考场会是几家欢喜几家愁,但这一切都是浮云,没有什么大不了,人生会有很多钟,我们并不一定非得选择最耀眼的哪一种。

  卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。一场考试并不能代表什么,更不能说成绩优异的就高尚,成绩不好的就是卑鄙的。未来的情况谁都无法预测,就像富与穷、卑鄙与高尚是不会挂在人们的脸上。所以即使一场考试不理想,不代表未来的日子就不会理想。

  当你坐在考场上,不要慌张,不要瞻前顾后,不要害怕,因为没什么大不了。六月,你奋斗了,就不要胆怯。勇敢的挺起你的胸膛,坚定的握紧你的笔杆,我相信六月不会辜负你的汗水。(致给我即将高考的同学)

奋斗作文 篇4

  今天,六月7日,是一年一度的高考。伴随着烈日,家长们在校门外焦急等候,学生们在屋子里奋笔疾书。而距离我的人生第一大转折点——中考,只有短短的3天时间。掐头去尾,我们考试指日可待,心中有一丝欢喜,更多的则是惆怅。离开呆了四年的母校,暂别四年来朝夕相处的同学,这一切的一切在中考的'压迫下都显露原型,心中的不舍无以言表。

  就在上周五,我们疯狂的写着留言,签著名字在衣服上,离别的气氛愈演愈烈。嘴上说的不见更好,夺眶而出的眼泪却出卖了我此刻的心情。我-很-伤-心。

  可是,日子一天天过去,我们现在做的,不仅仅是伤感伤感再伤感,而是化悲痛为力量,考上理想的高中,为以后的重聚奋斗。

  六月注定是分别的月份,同样也是奋斗的月份。谁都要铆足了劲努力一把,不给自己的人生留下遗憾。

  在即将来临的考试中,我相信,我的结局是大获全胜!

奋斗作文 篇5

  体育课上,老师在教我们跑步要有规律,要整齐。

  一开始老师叫班长站在队伍前面示范。老师命令道:快跑!班长抬起手,放在腰两边,攥着拳头,面向前方。一条腿微微向前伸,另一条腿在地上微微向后推,好像随时要跑。

  快走。老师哭了,声音又快又有力。在她说全词的那一瞬间,班长反应很快,立刻跑起来,中速慢跑。就这样,老师叫我们继续跑,班长一次次在队外示范。

  这个时候,人总是累的,但是累的意义不一样。努力,认真看演示。试着一起跑的人比泰山还累。班长田伟童是我们队的一员。我看到他一直在高背跑,手脚也很努力。这时,他满身都是大男人,额头、鼻子、脸颊都是汗。他是队里最好的,最努力的,最累的。他的累,比。泰山的成分更有价值,更重

  有的人边跑边玩,玩的很辛苦,汗流浃背。但是他们的累比一根羽毛还轻。只见韩飞翔左右摇摆,脚步不成比例,时而快时而慢,总是队里的人唱着相反的.曲子。他伸出一只脚,把它牢牢地放在他面前的白色网格上。格子上的脚突然踮起脚尖,像跳舞一样转了一圈,迈了一步,然后做了上面的动作,边跑边玩,他的倦意轻如鸿毛。

  因为我们是为了一起跑步而奋斗,所以不怕被别人批评指出来。肩并肩的方法是其他体育老师提出来的。如果他提出的好,对大家一起跑步有好处,那就照他说的做,谁给我们指出来就做,对了我们就改正。

  要争取一起跑,要奋斗就要付出。同学们,我们需要付出一些精力。当我们遇到困难时,我们应该看到成绩,看到光明,寻找正确的行动,这样我们才能永远解决困难!但是,要减少那些不必要的努力!

  争取一起跑步,同学们,我们一定能跑好!

奋斗作文 篇6

  奋斗,是一种精神境界。奋斗,是青春的代言词。如果把正处在生命黄金时期的我们比做学飞的雏鹰,那奋斗就是鹰的翅膀,是我们成长的助推器。

  奋斗在我们的生活中是十分重要的。有了目标,并为之奋斗,才能结出甜美的果实。我从未停止过为自己的目标奋斗。为了成绩,为了自信,为了证明自己!

  小学时的我有些畏惧老师,所以不敢抛头露面,只能努力用成绩提醒别人我的存在。现在的.我,在老师们的鼓励与肯定中越来越自信,勇于展示自己,把目标定的一次比一次高。爸爸妈妈从来不看重成绩,但我很重视,为了自己的未来,为了家人的未来。

  我印象中除了中考卷,妈妈就没给我买过其它卷子。我也不记得自己背过啥(老师要求的除外),都是课本上的知识直接理解透。但是,妈妈说这也是为目标奋斗的一种表现:认真完成作业,不求多,只求好;不求速度,但求质量。只有高质量,付出的努力才不是白白浪费掉的。这种奋斗,不是那种废寝忘食能吃苦的精神,而是在生活中一点一滴的积累而成的。虽然不太像奋斗,但它确实是,是一点一点积累才看得见的那种持之以恒的奋斗。

  我从未停止过奋斗,为自己的目标而奋斗。我从前200名到前100名,再到前30名(又被挤出来了),是我坚持奋斗的结果,是我对奋斗意义最好的解释。

  我从未停止过奋斗,在该努力的年龄奋斗,这样的生活才精彩!