【精品】三八作文汇编7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三八作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三八作文 篇1
“三八线“，一听到这个词，大家一定会想到男女同桌。正是，在我的课桌上，就有一条“三八线”。而“三八线”的对面，就是我的同桌——曾译萱。
我可是一个堂堂男子汉，而且吸收的营养比较多，所以也算班上的'巨人。而我的同桌，大家一定会想到又弱又小的女生。但是事实却大大相反，我的同桌曾译萱，却是全班最高的人，比我还高半个头。天哪！这是什么道理，我也是一个堂堂男子汉呀！怎么能输给女生呢？老天不公啊！于是在中午回家的时候我就向曾译萱偷偷讨教长高的秘诀。
曾译萱的性格很随和，大部分时间都在微笑笑，她那卷曲的头发，怎么看都像是无数张笑脸。有性格随和的同桌真好，别人怎么碰她都不会生气。
曾译萱的朋友很多，其中有一个“死党闺蜜”，她就是刘晔。我觉得她们俩的感情远远超过了闺蜜，应该像是连体双胞胎。她们一起吃早餐，一起玩游戏，一起到校，一起回家。如果有人胆敢把她们强行分开的话，大概会被她们追得满地找牙。
我喜欢自己创造游戏。曾译萱可是我的忠实游戏粉丝，每次我们都在中午回家时一起玩。因为我们俩的友谊很深，所以我经常让她走捷径。比如说一瓶体力药剂要一千雪豆（游戏里的钱），我就给她打一折，所以她就批量的买。这下可好了，她用最弱的精灵打败了最强的精灵，全都归功于体力药剂。所以曾译萱对我千恩万谢。
我和曾译萱关系很好。一条“三八线”，没有分隔开我和我的同桌，反而让我们有了真诚的友谊。
三八作文 篇2
真讨厌！老师怎么会让我跟这个又小又瘦的丁诚同桌呢？为了跟他“划清界线”，我在桌子中间画了条“三八线”。只要他的书本一跃过我的“地盘”，我就会使劲将他的东西推过去。
过了几天，我们要测试这段时间的学习情况了。试卷一发到手，我一看，嘿，真简单！我便埋头做起来，可刚写一会儿，我的'钢笔就写不出来了，原来，自己马大哈，昨晚收拾书包前，忘了打墨水了，现在……唉！这下可好，丁诚肯定不会借给我的，要是以前，我总会向同桌借的，现在怎么好意思！我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我抱着一丝的希望朝丁诚看了一眼，发现他也正看着我，我像触电似的，一下子把头转了回来。谁知，丁诚一把拿过我的钢笔，把他那本来就不多的墨水迅速地挤给了我一半。顿时，一股暖流从我的心头涌出……
第二天，试卷一发下来，啊！谢天谢地，这次语文测试我又考了个97.5分。怎么感激丁诚呢？要不是他挤给我墨水，说不准我连80分都考不到呢！多好的同桌呀！难道今天我还要和他“划清界线”吗？
下课了，同学们都出去活动了，只有我还在狠狠地擦着那条“三八线”…
三八作文 篇3
我们家的“三八婆”“凶巴巴的玫瑰静悄悄地开……”这可是我爸送给我妈的“情歌”。我和爸爸经常在妈妈的背后议论，说她是“巴浦洛妇”。记得有一个元宵节的夜晚，妈妈带我和弟弟去夫子庙玩，夫子庙到处五光十色，美不胜收，我和弟弟玩弄了一个精美的小挂件，店主很不高兴，就大声呵斥我们，妈妈觉得店主的`语气太重了，就大声争辩：“如果把你的东西弄坏了，我会按价赔偿的，可你声音那么大，把我的孩子下坏。你再这样的话，我就找市场管理员！”店主被质问得哑口无言。我们家的“三八婆”就是这样得理不饶人，所幸的是，她还讲个“理”字。
妈妈是定时闹钟，妈妈是公鸡。每天一大早，公鸡（妈妈）大声地打鸣：“喔喔喔—起床了”我随着这熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的准备。每天晚上，“定时闹钟”又再唱道：“丁零零—睡觉了！”
我妈妈还是个“神经质”妈妈。有一次，我正在饭桌上和爸爸、妈妈讲校园趣事，妈妈急着催我把饭吃完，我求妈妈让我讲完，妈妈答应了。我才讲了一半，只是停顿了一下，妈妈突然大笑起来：“哈哈哈，好，真好听，赶快吃饭吧！”“你笑什么？我还没讲完呢！神经质！”我愤愤地说。妈妈先愣了一会儿，接着说：“如果你不想让妈妈变成真正的神经质的话，你就要好好学习！这“三八婆”真是三句话不离本行！这回，轮到爸爸捧腹大笑。妈妈的头做过手术，身体很虚弱，常常咳嗽，妈妈一咳嗽，头就像炸开了锅一样疼，弯下腰来，就会感觉好一点。我总是心疼地抱着她的腰，觉得她可怜，而妈妈却风趣而饱含深情地说：“妈妈不可怜，因为妈妈有个孝顺的乖乖女！”
我爱我们家的“三八婆”妈妈。 简评：原来是我们雪儿啊，还记得陈老师我啦！呵呵本文，立意为欲扬先抑，反语风格。但不足有亮点：1。三八婆，毕竟是非常贬义之词，虽后文有所交代，谓之反语，但实在令人不舒服2。退而言之，“三八婆”的特点，你弄清楚了吗？你并没有完全围绕这个中心来叙述，比较杂乱。写妈妈，可以正写，只要把握妈妈特点的新颖之处，即可。
三八作文 篇4
充斥着紧张与压力的高三生活，总让人对那场神圣的战役不敢懈怠分毫。人在高三，便不禁在人生的抉择面前停顿、迟疑，却又不敢逗留太久，怕自己一不留神就错过一切，怕那一声“悔之晚矣”的叹息终于从自己的口中叹出。
是的。人在高三的我，困顿、迷茫、不知所措。
可曾梦见那月光下的热带雨林？即使皓月当空、群星闪烁的夜空也无法掩盖雨林给身处危时的.人们所带来的恐惧，只觉得前途漫漫、遥遥无期。无论曾经拥有的光环多么闪耀，无论他多么自信与坚定，也终究被硕大的树荫迷了双眼、止步不前。
我的梦想在哪里？我的目标曾何等清晰，而今，却再也看不见了！
是我不想看？还是根本不敢？
我嘲笑自己！
可曾梦见那壮丽无限的吴哥窟？它曾是多么豪华的王室宫殿，金钱与权力造就着这座石质建筑。而今的它任由树根与藤蔓抓食着它的血肉，昔日的宫殿早已成为一座破败的古城，令人惋惜却又无可奈何……
我分明登临过这座古城，记得自己曾为它的屹立不倒而感动不已；记得自己为建筑与树根的完美共生而拍案叫绝；更记得自己不止一次赞美过树根冲破石墙的坚韧，赞美过石墙坚定不倒的执着。
为何这座被誉为“世界七大奇迹”之一的吴哥窟却成了梦中的不堪？或许，是我不再执着，那股可以令自己屹立不倒的热力不知何时起便不见了踪影。
我看不起这样的自己！
人在高三，何以允许这样的自己踏上这条征程？既已人在高三，何不坦然面对一切，冲破一切困顿呢？还是我根本留恋，留恋这只有学习的单纯岁月？其实，我从来都是享受的，享受这份困顿与迷茫、矛盾与纠结，青葱岁月里的迷茫谁没有过呢？可我绝不容许自己就这样迷茫下去，我清楚的知道，再这样下去，我会迷失，我会重蹈覆辙——人在高三的我拥有和初三 时候同样的心境——患得患失，以至于无法面对最后的考验，仿佛一个魔咒让我褪去了一切引以为豪的品质，包括自信、乐观、坚持、热情……于是，我的心格外沉重。日起日落，我仅仅机械地完成着作为一个学生、一个班长、一个女儿所该做的一切，而剩下的，却不敢再看一眼，包括梦想。甚至，我不想让自己拥有任何闲暇，只因为我惧怕自己的胡思乱想，然后，回到那个我没有解答的谜团之中，被我自己吓得在原地不断奔跑，不敢向前。
我不敢？是我不敢吗？
人在高三，真的不允许自己再这样下去。我已然思考太久。
请大胆直面梦想，直面挑战，即使前路坎坷将你打到谷底，那又如何？只要这场战役还未结束，那么，就不要停止前进。请抛开一切得失，克服一切恐惧与障碍。请相信，没有什么能打败自己；请相信，自己不会再于人生的战役中跌倒！
我摔倒了一次，而后，我爬起来，慢慢地继续向前走，一步一回头。这一次，我要冲向终点，不再回头。
三八作文 篇5
我们班开始流行画“三八线”了，连政帆、贞伶都被感染，当然我也被感染。起因是郭毅。
下课时，郭毅反常地坐在位子上，掏出一把圆珠笔在桌上画了条直线，接着慢慢地拿出一把小刀，此时，同学们已经像鱼儿争食一样围了上去，几十道目光齐 刷刷地射向郭毅。只见他面有得色，拿着小刀的手兴奋地颤抖，但像电影定格一样，定在那边。陈宏终于开口了：“郭毅拿刀啦！”这话惊动了全班，其他人也都一 窝蜂地涌来，郭毅这时冷笑一声，大喝：“老子今天要大开杀戒啦！”作势把刀一挥，在女生刺耳的尖叫声中，大家作鸟兽散。郭毅并没有追杀过来，而在桌面上缓 缓地刻起来，大家长吁了一口气，又小心翼翼地聚拢起来。郭毅慢条斯理地刻着那条直线，像在雕刻一件艺术品，刻到桌面差不多要断了。郭毅轻轻地将桌上的木屑 吹走，叹了一口气说：“终于刻好了！”
班上有人交头接耳道：“好酷啊！”于是班上大半的'男生也开始画“三八线”了。但他们都不敢用刀刻，最多只画一条痕。我低头一看，桌上已有一条黑笔画的“三八线”了，那是前辈们留下的，风吹日晒竟也没有把它消除掉。我也那么意思一下，对同桌说：“违规过界，一律击回！”
唉，不知这场风波何时方罢。
三八作文 篇6
在班级中，所谓的“三八线”就是同桌的桌子合并在一起产生的缝。可今天听老师说，三八线是抗美援朝时的国际线，真是令人耳目一新。我第一次知道三八线是在伍美珍的小说中，一旦任何东西越界，就算不是故意的，也要接受“严刑拷打”。
这渐渐成了全国小学生的.“风土民情”。我和我同桌十分反感有人大胆妄为地超界。平时，一本书不留心的越了界，这本书就可能有灭顶之灾；一只手不留心越了界，这只手就可能受十指连心之痛；一堆橡皮渣不小心越了界，这堆渣就可能流离失所。而且，越界的罪魁祸首都要被骂三八。
这些让我不自觉想到国际和平。抗美援朝战争胜利有了三八线，把霸道的美国隔到了界外。如果一个美国人越界，马上有侍卫乱枪把他杀死，而且背负全世界的骂名。这不但害了家人，也害了国家，以后国家见不得光，抬不起头，为到访本国的来宾准备的食物也蛆蝇横飞。
三八线的出现，福祸皆有，但最后都是让世界有条条框框，不生和气。本来的好朋友，好同学，甚至是血脉相连的亲兄弟，也要分个界。大家都是地球母亲的孩子，为什么还要互相争斗呢？
三八作文 篇7
在学校，我和同桌简直就是一对“欢喜冤家”，自然免不了一些小摩擦，其中“三八线”的故事也时有发生。
由于同位俩共用一张桌子，自然也少不了分配不均的问题，不知是哪个同学出的损招，在桌子中间画道线，称为“三八线”，自己的空地是有了，同学之间的感情却远了。我和同位之间，就因为“三八线”闹出了不少故事。
在调位之初，他就提出划分“三八线”，我只好勉强同意，就在这时，他对我说：“这是为了保持我们物品的整齐，并不是为了别的原因。”我当时心里暗想：难道三八线真是有好处？我们也像其他同学一样，还制订了一系列的'惩罚规则。从此，我们人心惶惶，生怕越过三八线，我一直认为这会从某些方面影响了自己的学习活动，因为我好动。结果我们为了不越过“三八线”，学会了利用空间，把物品排列得整整齐齐，不在拖泥带水，提高了学习效率，促进了成绩的进步。对于这意外的收获，我实在不敢恭维。
有一次我有些发烧，为了不影响学习，我带病上学，自然昏昏沉沉，也忘了三八线的存在，他见我这样，也不管三八线的有无，还关心起了我的病情，此时的“三八线”已名存实亡，该起个新名字“友情线”，有了这次特殊经历，我在全班倡议取消三八线，可大家似乎都不理睬我，或许他们还没体验出三八线的滋味吧……
智者曾说：我们的生活有点面组成。三八线或许只是其中微不足道的一分子。只要我们用一颗善良之心对待之，定能编织出绚丽的图画。
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