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感恩的作文

时间:2023-04-28 19:34:17 感恩 我要投稿

【实用】感恩的作文汇编5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的感恩的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】感恩的作文汇编5篇

感恩的作文 篇1

  小草之所以会茁壮成长,是因为他会感恩。它感恩太阳,给它阳光;它感恩土地母亲,给他保护;它感恩雨水,给它水分。正因为它会感恩,他才可以茁壮成长,被太阳、土地母亲、雨水所爱。

  鱼儿离不开大海,是大海给了它生命;树叶离不开树根,是树根给了它养分;我离不开老师的培育,是老师给了我文化,教给我做人的道理,让我坚强地去面对困难,走向成功之路。

  记得有一次,那时我刚入一年级,老师给我们布置了很多作业,让我们快点做完.结果不到半节课的时间,同学都做完了,只有我自己还在慢吞吞的写着,全班同学的目光全都投向我.我急得像热锅上的蚂蚁—团团转.

  这时,老师走过来和蔼可亲的对我说:“别急,慢慢的写,把字写工整,老师等着你。”我听了老师的话后,心才慢慢地放平。不紧不慢地写作业,用了很长的时间,才把作业写完了。老师看了看,对我说:“嗯,很好,写的蛮快的嘛,你看字也写的很工整。”明明我写的很慢,并且字也写的歪歪扭扭的,可老师还是鼓励着我,让我下次写的再工整点。

  时光如箭,岁月如梭。不知不觉的升入了初一。来到这个新班级后,一开始觉的有点陌生,几天时间慢慢地适应了过来。因为脑子笨,再加上那一阵正是秋收的季节,家里很忙,学习不刻苦。老师见我的成绩下滑后,几次找我谈话,时刻教育着我,帮我改正许多缺点。可说的容易做的难,几次我都想改掉我的坏毛病,可就是改不了。

  班主任姜老师对我并不失望,而是对我充满信心,我都放弃了我自己,可他并不灰心。于是,姜老师联合其他教我的老师一起来帮我解决。正在那时,我都把我自己给放弃了,我认为自己就是一个没有优点,只有缺点,无可救药的人。可老师还是帮着我克服。

  老师是辛勤的园丁,是人类文明的工程师。老师们啊!你们对我的那种爱我无法报答,但我会在心里永远记着你们对我的爱。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻的'走过您房前,高大的身影映在您窗前。”每当我听这首歌,脑海中便浮现出老师对我种种关怀。

  老师啊,我虽然不能用优美的语言来表达您对我的爱,那就让我给您唱一首歌吧:“感恩的心,感谢命运……”愿我的歌声能给老师们带去温馨的祝福,带去真诚的感恩!谢谢你,老师……

感恩的作文 篇2

  妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己一切的时间。

  有,我生病了,住进了医院。是谁来看望我?是我亲爱的'妈妈。

  有,我考试考得不好,是谁来安慰我?是我亲爱的妈妈。

  还有,妈妈到学校来接我。突然,下起了雨,我刚走出来,妈妈就把雨伞替给我,而她却在雨中出现。

  啊!妈妈,谢谢您!您为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答你呢?于是,我去问妈妈:“妈妈,等我长大了。您最想要什么东西?我一定会帮你实现愿望的。”妈妈说:“只要你能找到好工作就行了,其他的我什么都不要。我现在希望你能好好学习!”于是,我立下决心:从今天开始我就要好好学习,长大后要实现妈妈对我的希望,做一个有用之材。

感恩的作文 篇3

  文明美德是中华民族精神文化中的瑰宝,它像清甜的涓涓溪流滋养着每个人的心灵。学会感恩,就是继承文明美德不可缺少的心境。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。对于生命中那些爱我们的人,我们要学会去感恩,尤其是身边最爱我们的人——母亲。

  老妈,感谢有你,在我成长的路上陪伴我左右。老妈,感谢有你,在困顿坎坷中给予我希望。老妈,感谢有你,让我一直享受着母爱的温暖和细腻。

  老妈,回忆起那条洒着雪花的道路上我们的足迹,手中似乎又传来你掌心的温暖。时光穿梭回那条小路上,你带着我风雨无阻地奔波在学琴的途中。那一年,天很冷,路上落满了雪花,虽然不厚,但很滑。你背着厚重的手风琴,身旁跟着裹着厚棉衣像个面包似的我。你不停的提醒我多留心地上的雪,却又担心我的顽皮,你拉着我,温热的手融化了我的心。这份简单朴实的母爱中流露出无尽的温暖,而我却忘了表达感恩。

  老妈,秋天的叶子在风的凉言冷语中坠下,落叶顷刻间伴着残花满地,秋风带着刺骨的阴寒向人们袭来,每每在稍有凉意的这个时刻,你的叮咛在早晚就响在我的耳边。感受着毛衣的柔软,心中也渐渐暖了起来。只顾自己此刻的安闲舒适,我又一次忘了去感恩我的母亲。

  老妈,我每天总抱着心安理得的态度享受着可口的早餐。一饭之恩,当永世不忘,可是老妈,你为我准备了十四年的早餐啊!而我却忽略了这每份早餐后你的用心,脑海中浮现出你忙碌的身影,辛勤中透露出母爱的温柔,而我却忘了给你一声称赞,忘了去感恩,我忘了去珍惜这份爱的细腻。

  老妈,我自从升入八年级,每天晚上休息的比较晚。但你总是准时为我打开电热毯的开关,准时等我完成作业筋疲力尽递给我一杯热气腾腾的牛奶,微笑着注视我喝完,每当这时心中总会淌过一股暖流,每个夜晚因为有了你的陪伴而温馨,而我仍旧粗心地享受着你的关心,不曾感恩,但母爱的无私和宽容又一次原谅了我。

  老妈,每当我遇到棘手的问题时,你的细心教诲、耐心的指导,引领我走出悲观和失落,给予我重新展翅飞翔的勇气。记得是上学期一次考试,我大意失荆州,成绩考的很不理想。你没有批评我,而是坐在我身边,轻轻拍拍我的肩膀,细致地和我一起找错误,分析原因,寻找提高方法,用微笑鼓励我,你的话语像一只彩笔,渲染出明亮的`橙黄色化开了我身边昏暗的灰,激励我重新拾起了战胜困难的接力棒。

  老妈我知道,我的欢乐是你脸上的微笑,我的痛苦是你眼里深深的忧伤。我可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱。

  因为有爱,所以感动;因为感动,我懂得了感恩。

  老妈,我长大了,我懂事了,我会好好珍惜你给予我的爱,我不会再忘记向你表达感恩。

  老妈,我不会再粗心享受早餐,我会称赞你厨艺的精湛。我也会为你做早餐,让你感受来自我的爱。当笑容在你脸上洋溢,幸福荡漾在我的心间。

  老妈,我会体贴你,关心你;我会在你疲劳时递给你一杯牛奶;我会在你情绪低落时,讲些趣事让你开心,让你体会到我的用心。当你脸上重新挂上微笑时,快乐传递在你我中间。

  现在的我已经学会了感恩,深刻地体会到了在感恩中文明美德所折射出的独特魅力,它的真谛在实践中已让我收获了很多。感恩——这种文明美德永驻住我心间!

感恩的作文 篇4

  谢谢火焰给你光明,但是不要忘了那执灯的人,他是坚忍地站在黑暗当中呢。

  ——题记

  感恩,犹如波澜壮阔的大海,犹如郁郁葱葱的森林,犹如奔腾不息的江河,蔓延着,蓬勃着,翻滚着,在历史的长河中源远流长。人的一生将会遇到2920万人,而有哪些,是值得你去感恩的呢?

  清晨,银针般的晨曦划破了漆黑的夜空,那淡淡的米饭香味也趁机偷偷地钻进我的鼻子,连同桌碗碰撞的清脆响声夹杂在一起——妈妈正在做早饭,这一认知唤醒了我的饥饿。放学过后桌子上摆好了热腾腾的饭菜,和热水瓶中温度正好的水,让我的心随之融化。干干净净的地板,整整齐齐的鞋柜,而那位把家里收拾得一尘不染的人却不在家,此时的她又在为生活而奔波着。夜晚,屋里最后一盏灯埋没在无尽的黑夜中,熄灭时,她终于睡了。

  多少个日夜轮回,教室里教诲不断,窗前烛光依旧。如园丁般辛勤的老师们,不求流传千古,愿学春蚕默默奉献,愿学蜡烛纵情燃烧,愿学哨兵坚守岗卫。妙笔生花,笔是锄,黑板如田,知识便是像这样耕耘而出的。用来浇灌的,则是老师们挥洒的热情。花朵则在园丁的呵护之下,茁壮成长。

  在历史的长河中,有过老莱戏彩娱亲,董永卖身葬父,丁兰刻木事亲的感人事迹,也有过恩将仇报,忘恩负义的故事。有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是厉声反驳,而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。幸福是相互的,正如“礼尚往来,往而不来非礼也”那样,感恩,如此简单。

  学会感恩,试着去多爱别人一点儿,少一些怨恨;学会感恩,试着去低调做人,谦虚本分;学会感恩,感恩地活着,会发现世界如此美好;学会感恩,一个真正感恩他人,感恩世界的人,会很幸福。

  帮助,不是理所应当,更不是本份,而算得上是一种情份。一味地索取,而不给予,漠然视之,这是不懂感恩;感恩父母,感恩朋友,感恩所拥有的一切,这种情感是无私、纯洁、真诚的`。爱让这个世界变得充实,感恩无处不在,回报不论大小,有爱,就好。

  大地对花草的滋润,它们以茁壮成长,芳香扑鼻来回报;蓝天对鸟儿的养育,它们以展翅高飞,奋起搏击来回报;海水对鱼儿的哺育,它们以坚持不懈,向前奔腾来回报……感恩之花,包孕了太久,唯有其此,绽放时,?烂压目。心是棵会开花的树,凭借一缕心香,从容地抵达幸福的彼岸。

  以简单充实的小幸福,感恩那些爱我的人。

感恩的作文 篇5

  阅读下面材料,按要求作文。

  在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。

  获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。

  多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

  那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

  要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

  【满分作文1】感恩一抹花香

  清晨,几声鸟鸣声把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮地拨开我朦胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。

  推开一扇窗,我看见了一片蔚蓝,几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气,偶尔一缕略带凉意的清风,夹杂着一抹淡淡的花香,拂过脸庞,感觉无比惬意。这花香从哪里飘来?放眼望去,只见一片翠绿中,这儿一抹红,那儿一簇白,原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。

  感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。

  生活中,处处都弥漫着花香。每天早晨起床,爸爸妈妈总是早早的把早餐做好,那美味的早餐,就像是一抹花香;走在上学路上,清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影,就像是一抹花香;公交车上,售票员阿姨那甜甜的微笑,也似一抹花香;学校里,老师的认真指导,同学们的热心帮助,不也似一抹花香吗?

  所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,从山涧低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里,感恩生

  命的伟大,感恩生活的美好;感恩父母的悉心呵护,感恩老师的谆谆教诲,感恩同学的热心帮助??我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

  推开一扇窗,让一抹花香飘进来。心存感恩,这一抹花香,将会变成一片花海中弥漫的花香,随风飘散,无所不在。

  得分点解读:

  凤头摇曳,意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受,给我们描绘出一幅清晨美丽的画面:雨过天晴,阳光普照,鸟语花香。情景相融,引人入胜,具有画面美和中心美的双层特点,这既为下文的抒情议论做好了渲染铺垫,又能牢牢吸引评卷老师的眼球,你不得不佩服作者开篇造势的本领。

  语言流畅,富有文采。文章语句华美流畅,拟人、比喻、排比等修辞增添文采,整散句式灵动自然,彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的`种种“感恩”的典型现象,组成排比,突出了“感恩”的主题,使语言如珍珠美玉,既有闪亮的文采,又有丰厚的内涵。

  【满分作文2】送人玫瑰,手有余香

  农民与贵族,一个缘于善良,一个出于报恩,都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的,因为他们都完成了自己的心愿;他们更是无比幸福的,因为他们的善举,为他们自己的后代甚至国家播下了善种。

  其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。

  有这样两则故事:有个盲人在夜晚行路时,手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提着灯笼走路呢?”盲人说:“我提着灯笼,既为别人照亮了路,同时别人也容易看到我,不会撞到我。这样既帮助了别人,又保护了自己。”在一次战斗中,将军看到远处飞来一枚炸弹,在大家都卧倒的时候,可旁边还有个小战士在那傻傻地站着,于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后,他们俩人身上都积满了尘土,幸运的是,俩人都毫发无损。将军站起来回头一看,不禁惊呆了:原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。

  我家住农村,到了夏秋时节,会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来,挂在屋檐下,为夜行人照路。一天晚上,屋子主人外出,当他踏出门槛时,清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想,倘若屋子的主人没有一颗善良之心,不把电灯挂出来,那晚他一定会被蛇咬着。

  人生在世,命运多舛,难免会遇到种种不幸,倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样,在别人需要帮助的时候伸出援助之手,既给别人带来方便与关爱,又给自己的人生驿站带来快乐与幸福,那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。

  万千大道理,其实一句话:送人玫瑰,手有余香。

  得分点解读:

  结构严谨,思路清晰。全篇采用“引——议——联——结”的结构(这是标准的供材料议论文结构),开篇概括引用材料,接着提出论点“帮助别人就是帮助自己”,中间联系实际,

  引用盲人、将军和农夫的故事加以论证,结尾以“送人玫瑰,手有余香”再次点题,并照应题目,简单有力地收束全文。统观全篇,层次清楚,结构严谨,思路清晰,首尾圆融,开阖自如。

  故事引人,夹叙夹议。文中讲述了盲人、将军和农夫的故事,材料新颖,吸引人,增强了文章的说服力,彰显了作者丰富的素材积累。如果只着眼于讲述故事,我们当然也能从中受到一定的启发;本文的可贵之处在于,考生能由此及彼,善于叙议结合。如倒数第二段,在讲述了盲人、将军和农夫的故事之后做了精彩的议论,反映了作者思维的深度。

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