【精华】感恩作文300字集合五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的感恩作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩作文300字 篇1
有人说，最应该感恩的是父母。是的，父母把我们养育成人。还有人说，最应该感恩的是大自然。是的，大自然给予我们许多天然物品。但是，我觉得，最应该感恩的还是我们敬爱 的老师，因为老师不仅传授给我们知识，教会我们做人，更重要的是，在紧急危难关头，他们也是我们生命的庇护神。
想起“5.12”大地震的'时候，许多人不禁泪雨 如下。其中，有许多老师献出了自己宝贵的生命。有位老师叫谭千秋，在大地震来临的时候，把离自己最近的四个学生紧紧地护在怀里。当救援人员挖出他们时，四名学生安然无恙，而谭老师却撒手人寰。还有一位小学 教师，当她的孩子喊“救命”的时候，她却先去抢救自己的学生，当他回来再去抢救自己的孩子的时候，他的孩子已永远离开了人世。这位悲痛交加的母亲大声喊到：“孩子，妈对不起你呀！”“5.12”大地震夺走了许多年轻的生命，有许多老师用自己的身躯扛起了从天而降的钢筋水泥，给学生一道安全 的保护网。现在，请看看我们的老师，当他们深夜里为你批改作业时，你不心痛吗？当面对老师和蔼可亲的批评时，你不脸红吗？当老师像妈妈一样的关爱我们时，你不感动吗？实际上，老师就像那一根根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
感恩作文300字 篇2
母亲，是我们的第一任老师，也是最关心我们的人。
记得有一天晚上，狂风大作，雷电交加。我爸爸正好值班，只有我和妈妈在家。天色已经不早，我突然觉得很不舒服，妈妈一摸说我在发高烧，二话没说，背起我就直奔医院。妈妈一直在大雨中奔跑，我们刚刚出了小区的后门，我听见妈妈气喘吁吁，我用力睁开眼睛，看到了妈妈疲惫不堪的样子。我小声的对妈妈说：“让我自己下来走吧。”可是妈妈摇摇头说：“不行，你现在正在发高烧，不能再被雨水淋着，不然病情会加重的。”我听到了妈妈这些话，喉咙里像是塞了棉花团似的，哽咽着，一句话也说不出来，鼻子一酸，眼泪流了下来。妈妈把我背到医院，我在医院打完针，妈妈又背我往回跑。这一幕情景经常在我脑海中浮现。
今天是“三八”，是母亲的`节日。我发自心底的对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！”
感恩作文300字 篇3
曾看到这样一则小故事：感恩节前夕，美国芝加哥的一家报社向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上画起来，女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西很少，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊：他画的是一只手。
这是谁的手？这个抽象的发现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测，这个说：“这准是上帝的.手。”那个说：“是农夫的手，因为农夫喂养了火鸡。”
女教师走近小道格拉斯——这个皮肤棕黑、又瘦又小、头发卷曲的孩子面前，低声问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
她这才想起，在放学后，她常常拉着孩子们黏乎乎的小手，送他们走一段路。小道格拉斯的家很穷，他破旧的衣服总是脏兮兮的。老师这只手对小道格拉斯有着非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人一生中都有要感谢的东西，其中不仅有物质上的给予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
感恩作文300字 篇4
凤凰是神话中的鸟王，拥有强大的力量和至高无上的权利。但它在500岁时，会投入烈火中，汲取更为强大的力量，并从火中重生，我们称之为凤凰涅磐。如今我参加了同凤凰涅磐一样重要的活动，我的第一次军训。
“立正!”在鹏城青少年训练营地，我们荔轩小学的四五六年级的学生正汇集在一号场地上，听候后教官的安排。“向前对正!”顿时有的同学缓慢地伸出右手，轻轻地跺七下，有的同学一动不动，有的.同学高昂着头，快速地伸出右手，飞快地跺七下，我就是其中之一。“放!”我们都放下了右手。“下面进行队列练习!”我们的同学们顿时都抬起头，目视前方，像钢铁战士般屹立着，挠头发的没有了，乱晃的也没有了。我们清楚地知道这是一次军训，真正的军训，心似乎都悬到了嗓子眼，默不作声。“向右转!”......我们按照教官的口令一一认真执行，连大气也不敢出。突然，我惊奇地发现自己的动作更加规范，十分欣喜，站得更加挺直了。
“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”我要感谢教官给我一次磨砺自己的机会，使我更加坚强，不屈不挠，为将来的学习和生活打下了基础。
感恩作文300字 篇5
在我成长的过程中，有许多要感谢的人，有陪伴我的爸爸妈妈，有疼爱我的爷爷奶奶……现在，我最想感谢的人就是您，为我们传授知识，帮助我们成长的老师。
记得一年级时，我当上了班长。那时的我既自豪又骄傲，可是骄傲等于落后，我上课变得喜欢说话了，老师一直教导我上课不要说话，要认真听讲。我没有听从老师的教导，不知道知错就改，上课依然喜欢开小差。我丝毫没有察觉到，自己的成绩一点点向下滑落。后来的一次考试我才考了七十几分，这让妈妈很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，这时的我开始明白老师的一片苦心，想到老师上课时沙哑的声音，我心里开始忏悔，我怎么会变成这个样子，我一定要找回自信，重新开始，不能再让老师失望了。
经过一段时间的努力学习，我的成绩慢慢提升，有了很大的.进步，这些都是老师教导的结果，还记得我的字写得不规范时老师的教诲，还记得老师总是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息时间来辅导我们学习……
我想说，老师，谢谢你，是您让我学会了不能骄傲，要好好学习！老师，感谢您几年来的细心教导，我们一定会努力学习，天天向上！
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