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国庆节的作文

时间:2023-04-12 08:28:21 国庆节作文 我要投稿

精选国庆节的作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的国庆节的作文4篇,欢迎大家分享。

精选国庆节的作文四篇

国庆节的作文 篇1

  国庆节的第一天,阳光明媚的早晨,我们全家人来到了最大的野生动物园广州番禺香江动物园玩。

  这儿的'动物可多了,我第一个看见的是骆驼,它身上有两个大驼峰。驼峰的作用可大着呢,它是骆驼的“粮仓”。有了驼峰,骆驼在沙漠里几个星期不吃不喝也不会死。我第二个看见的是梅花鹿,它身上的花纹就像一朵朵盛开的小梅花,真好看!接着,我看见了蓝孔雀、老虎、狮子、长颈鹿、大嘴鸟、黑白天鹅、袋鼠、班马、驼鸟……等等。我还去看了考拉,看见了考拉双胞胎欢欢和乐乐,它们正在睡觉,样子可爱极了!然后又去了看“动物幼儿园”,有许多动物宝宝在幼儿园里玩耍。我还看见了世界上最大的蛋驼鸟蛋,我用相机把它拍了下来。最后,我去了儿童游乐园,玩了跳跳鼠、狮子王、卡丁车、环圆赛车,还有两个项目因为排队的人太多了,没玩。

  最后,我和爸爸妈妈依依不舍地回家了。通过这次游玩,我看见了许多之前没见过的珍贵动物,学到了许多有关动物的知识,也让我更加喜欢和保护动物。

国庆节的作文 篇2

  10月1日是国庆节,是祖国妈妈68岁生日。这天我早早的把作业做好,高高兴兴的和妈妈去了大丰,一到那儿,公路的两旁都插满了鲜艳的五星红旗,街上人来人往,车子一辆接着一辆,真热闹啊!我们准备到新开的大超市去逛一逛,超市里的人可真多啊!商品更是琳琅满目,看的我眼花了乱。超市里有一个儿童游乐区,那可是我最喜欢的`天地了!里面有“旋转木马”、蹦蹦床、过山洞、画画区。。。。。。

  我最喜欢玩“旋转木马”,它可不是真的“旋转木马”哦!其实它是椰子树形状的,你坐上去很简单,想骑起它可不容易,你先坐在上面,手要牢牢的抓紧绳子,脚夹紧它,用力一晃,它就转起来了,不过你要小心一点,不然会撞到别人的。接着我又玩了蹦蹦床和过山洞。时间过的真快,转眼间到下午了,我依依不舍地离开了儿童乐园。

  “十一”国庆节真快乐呀!

国庆节的作文 篇3

  今年是我们祖国迎来了第59个生日,举国上下一片欢腾,连我们学校也忙得不亦乐乎:又是举办跳绳比赛,又是举办绘画大赛。然而绘画大赛对我的影响最为深刻。

  平时对“国事”不太关心的我,老师一把绘画大赛的通知传达下去后,我就重视起来,连忙拿出开始纸笔忙碌了。我虽然画画技术并不怎么好,但却十分热爱它。可就是画不好,真是“心有余而力不足”。起初,再没有人帮助的情况下,我是绞尽脑汁也想不出该怎么画,只好那捶胸跺足。家人看我一副可怜吧唧的样,便予以我了指点——这真是仙人指路啊!好不容易纸上画了几笔,拿到学校,老师却说纸太小了,要求重画。我象是被泼了一盆冷水:我好不容易画了这么些,要重画,画的完吗?我顿时心灰意冷,脸上不觉显出了愁容。几个好朋友看我脸上失去了以前的光彩,便问我发生了什么事。我一五一十的道出实情,他们却“哎”的一声松了一口气,说:“我还以为什么事呢,别急,我们帮你!”说着做出一副天下无难事的表情。见有人帮我,我才放心了。

  下午一放学,我就把他们请到家里来,拿出绘画书和水彩笔就动起手来。他们为我把小报布局划了出来,然后费了一下午的时间从绘画书里找出一些简单的画画上面,大体就画好了。但是我们手头紧缺文字资料,他们又费尽心思找来了资料。可是天色已晚,他们不得不回家,我熬夜又画了一些。到了第二天下午,他们还是来帮我画……几天下午,他们都是如此帮助我。经过我们共同的'努力,画总算是画完了。贴了一个白板上,虽然色彩缤纷的画中,我们的画不是最漂亮的,但我还是很感激他们——他们真是雪中送炭啊!

  有一天我无意中发现,美术老师正评画。老师站我们的画前,问旁边的同学道:“这是谁画的?”那同学说是我画的,老师就本子上写下我的名字。我很想上去跟老师道出实情,可老师信吗?

  这幅画的奖纵然是我拿的,可这件国庆节让我难以释怀的小事会伴着这张奖状让我一直铭记。

国庆节的作文 篇4

  今天是七天长假的最后一天了,可是我的语文还没写完,我的快点写。先写的是听写,妈妈不在家,只好让爸爸帮我听写。这时有一个字我不会,只好空下了。这时,正好电话响了,是找他的,他只好去接电话,并把语文书放在床上。我想,这个字我不会,正好趁着爸爸接电话,看一下吧。

  可是我想起了一个小故事:一个小孩,考试的时候别的.题都做对了,只有一道题不会。这时一个同学告诉了他答案,他想,这个同学是班上学习最好的,写不写呢?这时,他想起了父母说的话:“诚实,诚实最重要!”

  想到这儿,我不禁想,是呀,诚实最重要!于是那个字我还是空着。等爸爸和那个人聊完了,我们赶紧继续听写,好像什么事也没发生过一样。

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