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节约的作文

时间：2024-08-04 10:01:20 节约我要投稿

节约的作文常用[10篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的节约的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

节约的作文常用[10篇]

节约的作文篇1

　　自四年级开学以来，我注意到现实生活中有许多浪费水的现象。联想到水资源日渐匮乏，我们国家还有许多地区缺水严重，我认为解决日常用水浪费问题是当务之及。经过思考，想出两个节约用水的方案。

　　方案一：洗车水再利用。人们在清洗汽车的时候，都是用水管冲洗汽车，哗哗的流水喷洒在地上，全部流逝了，特别浪费。由此我想出了一个洗车水再次利用的方案：首先，汽车清洗店应该特制几处专供清洗汽车使用的清洗槽，然后把要清洗的汽车停放在固定的清洗槽内冲洗，这样冲洗过车子的`水就能够保留下来，经过收集处理再用于绿地花草的浇灌，可以节约很多水。

　　方案二：日用水再利用。日常生活中也有许多水都在不经意间流失了。比如洗澡，现在大部分人洗澡都是淋浴，人们在沐浴的同时也放纵了流水，这样流失的水，数额不可估量。由此我想到，洗澡的时候，用塞子把水池堵上再淋浴，这样洗澡水保留在水池中，经过滤后还可以用来洗衣服，拖地呢。另外，洗菜、淘米用过的水，也不要轻易倒掉，这些水可以用来冲洗厕所。

　　当然，生活中节约用水的方法还有很多，只要我们善于发现，勤于思考，一定能够想出更多妙法来节约用水。作为小学生，我们更应该从点滴做起，在此温馨提示：同学们，每次用过水后，千万不要忘记关紧水龙头哦!

节约的作文篇2

　　养成一种良好的习惯，营造一种好环境，倡导一种好风气要靠全社会每个人来参与，那么让我们先从自身做起。

　　今天，轮到我当家的“水官”水官的意思也就是管水的，不能浪费水资源，只要被捉到就要受到严厉的惩罚，包括自己。

　　上午，我精神百倍，身上有一股连绵不断的力量滚滚而来，吃好了饭，爸妈上办去了，就留下了我和弟弟在家里，一上午时间，心里很郁闷，看电视，不会看一上午吧。早晨一起来的那种精神百倍，身上连绵不断的力量顿时散开了，无精打采，心里想：“今天当“水官”真不走运，我和我弟弟之间不可能玩水，出乎意料，我万万想不到弟弟还是第一次说要玩水，到洗手间，弟弟把水泼我一身，我不服，也向他那里泼水，正玩的入迷时，我想起今天自己是“水官”竟然也浪费水资源应该做深刻检查。

　　一转眼，就到了下午，心里想：“不能向上午一样，贪玩，应该时时刻刻想到上午，吸取所犯的错误，过了一会儿，我邻居拿了三把射水枪，朝我射，我又想：“他不在我的管辖范围内，我管不着，可是他总朝我射水，我忍无可忍，就向他拿一把，装满水，继续射，就这样，我把其他的`事情抛到了九霄云外，开始了射水比赛，水没了，他装满水，继续射，一下午，我家就非常潮湿，和我家有漏一样，糟糕透顶。每次都因为贪玩，把自己的职业都忘了。

　　我就是因为没有养成良好的习惯，所以职责也忘得一干二净。

节约的作文篇3

　　在我心目中妈妈是世界上最讨厌，最啰嗦的人，每次放学回家都会一个劲的唠叨：“崽崽喝水、洗手、写作业……”听得我耳朵都起茧。可是虽说啰嗦，讨厌，但我的妈妈也有好的一面，因为在家里她是最节约的。

　　记得有一次，妈妈洗完菜把剩下的脏水都用盆子装起来，我见后非常困惑，就带着这个疑问去问她，妈妈说：“要节约用水，洗完菜的水可以留下来，这个水我们可以用来冲洗手间、浇花等等。你想想现今的'世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪了。回想我自己浪费水的经历，羞愧地低下了头。

　　平日里妈妈总是告诫我要勤俭节约，不浪费。就凭这一点我就能深深体会到妈妈不仅是节约用水，而是在生活中都非常的节约。这就是我的好妈妈，我永远爱她！！！

节约的作文篇4

　　爸爸一时高兴，把几万人民币划入了还在读小学的儿子的账上。从此孩子“牛”气十足。在家里，生活起居由保姆侍侯；在学校里，值日、作业雇人完成，结果这位原来成绩还不错的孩子很快在学校里存款成了第一，学习成绩也成了第一—不过是倒数的.。

　　节俭，是中华民族的传统美德，让我们一起勤俭节约，继承老一辈的优良传统，创造美好的未来！

节约的作文篇5

　　水是我们生活的必需用品，没有水我们会渴死，地球会沙漠化，会不适合人群居住。一道道美丽的风景将离我们远去，姹紫嫣红会变成一片黄沙，这是多么可怕呀！

　　虽然人们懂得水的重要性，可还是接连不断的浪费水资源。把工厂排出的的废水倒入干净的河道中，洗车也要用许多的自来水。造成了有些地区严重缺水的现象。

　　有一次，我在路上看见了两个小孩在玩水，一个孩子拿的是妈妈洗完菜的水，而另一个拿的是一瓶崭新的矿泉水，因为拧不开瓶盖，所以在盖子上打了一个洞，互相打水仗。我心里想道：妈妈洗完菜用的水不能干什么了，拿来玩没什么。

　　可一瓶崭新的矿泉水是用来喝的呀。他们还是继续玩着，眼看这一矿泉水就快用完了，我急忙跑上前，夺过水，大声训斥起这个孩子：“你怎么能这样浪费水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”还没等我说完，孩子就放声大哭起来，大人连忙闻声赶来，好没好气的抛下一句：“反正水又用不完！”看着洒在地上的水渐渐消失了，不留一点痕迹，水就这么浪费掉了？而这的'水，真的用不完吗？

　　其实节约用水并不难，只要保证1.科学用水2.洗脸、洗手不开大水龙头，防治水花四溅。3.不在自来水的龙头下边互相用水大打水仗。我们要珍惜每滴清水，争做节约用水小公民。

　　水是我们的生命，为了我们的健康生活，也为了我们的地球妈妈，让我们用双手拉起一个坚固的篱笆，共同保护我们这清凉甘甜的水资源吧！

节约的作文篇6

　　亲爱的老师、同学们：

　　在我外婆家边，原本有一条小溪。

　　这条小溪清澈见底，告别了冬日的寒冷，许多小鱼小虾在水里自由自在地游来游去。春天的时候，河边的柳树飘荡着自己的长辫子，飘到河面，好像在和小河握手呢!柳树边立着两棵高大的树木，树上叶子就像被绿颜料染过似的'。树下的野花五彩缤纷，红的像火，黄的似霞，白的如雪。一阵微风吹过，树叶”沙沙“作响，给春天编了一首赞歌。花儿也翩翩起舞，在给春天的赞歌伴舞。小草也带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿。夏天时，大树成了人们绿色的凉亭。人们非常欢坐在大树底下乘凉，这里环境好，河水又非常清。大树也把枝叶展开得很大，给人们带来了凉爽。

　　可惜好景不长，我再次来到这时果，看见在河面上有许多臭烘烘的垃圾，许多苍蝇和蚊子在上面快乐的飞舞着。那些房屋都已经拆了，我眼前只有一排排工厂。工厂浓烟滚滚，这些烟又黑又臭，污水把河水染黑了，小花小草都被这些烟吓得躲进了大地妈妈的杯抱。树也落光了叶子，成了一棵朽木。小虾不见了，小鱼也翻了白肚皮。

　　看到这些景象，我不禁掉下了伤心而愤怒的眼泪。

　　我真想对人们说：”请你们不要污染水资源，还小鱼小虾一个美好的家园，保护水源;就是保护自己的生命!“

节约的作文篇7

　　我有一个勤俭节约的妈妈。平日里妈妈总是告诫我们要节约，并且要我把课本当中学过的格言“一粥一饭当处来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”写下来贴在墙壁上，说是可以时时提醒我们。

　　妈妈还经常教育我们要热爱劳动，所以平时总是差我和姐姐做这做那的，说是体验生活。这不，今天妈妈就让姐姐安排饭菜，并且要我帮忙。

　　姐姐说要做她的拿手菜——鲜鱼豆腐汤。做这个菜要用白菜，于是姐姐拿起一株白菜“唰，唰，唰”三下五除二便把外边的菜叶剥去了，只留下菜心。我拿起扫帚刚要把这些菜叶扫掉，妈妈走过来了。她看见地上的菜叶，皱了皱眉头，二话不说把我们丢弃的菜叶捡了起来。她一边挑拣，一边心疼地说：“啧，啧，挺好的菜怎么就扔了呢？你们啊，‘不当家不知柴米油盐贵’。”说着把挑拣出来的菜叶放进水池里冲洗干净，然后放在砧板上切开了，一边切一边又唠叨开了……我心里想：现在条件好了，又不是吃不饱，穿不暖的，妈妈还那样“小气”干吗？真是的！

　　开饭了。哇，好香啊！我一看，放在我面前的.是一盘香喷喷的醋溜白菜，我不由地夹起一块放在嘴里品尝。恩！味道真好！我一个劲地吃着这碗菜，妈妈见了笑着说：“好吃吧？”我说：“恩，真是太好吃了。”我刚想再去盛饭，没想到妈妈严肃地对我们说：“你们看，这是刚才妈妈用你们丢掉的白菜叶做的，不是很好吃吗？如果丢掉了，那多可惜啊！”听了妈妈的话，我不由得红着脸低下了头，心想：对呀，虽然现在条件好了，但我们也应该学着像妈妈那样“小气”一些。老师不也经常这样教育我们吗？

节约的作文篇8

　　当世界上没有水时，世界上的万物已经失去了生机。我们的耳边听到的是无助、绝望的叫声。小鱼儿在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪费水的人类。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大树在哭泣，哭泣自己的'孩子已经枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已经成为第二个火星，哭泣不再拥有自己的孩子。

　　水是一切生命的起源，没有水就没有今天的人类，没有水就没有今天的大自然。水的重要性超过了任何一切，若是人们还频繁地用冲水马桶，或者把没有喝玩的水倒掉的话，那就离世界末日这一天更近了。

　　为了这一天永远不到来，我们应该从小事做起。往往用过的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完苹果的水可以再洗手，还可以再洗袜子。洗完袜子的水可以冲厕所。若是每人都可以这样做，节约用水，那往日的瀑布将更为壮观，往日的天空将更加湛蓝，万物会充满了生机。

　　希望人人都可以节约用水，让我们的家园变得更美好！

节约的作文篇9

　　“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

　　节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

　　课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的`步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

　　王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。