【精品】记叙文作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的记叙文作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文作文 篇1
朋友之间是友情；兄弟之间是玩伴；老师之间是姐妹；父母之间是宠爱。我父母的却不一样。
我的妈妈对我非常严厉，我考试考不好的时候，我希望得到严厉妈妈的关心，但我却遭受妈妈的训斥与冷落。而爸爸对我非常好，教我这道题为什么错，下次怎么分辨“对错”。我有时觉得自己非常可怜，遭受这样的待遇非常不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下这蒙蒙小雨，它在我的雨伞中唱歌，我像往常一样回家，突然，一辆车闪电般穿梭公路，路边的水花也随之舞蹈。“啪--啪”水花飞溅到我的身上，一个猛击，我的身体立刻麻痹，倒入泥坡，因为雨伞插入泥土，我的小命保住了。但长时间被雨水冲刷，雨伞也无能为力。
当我濒临绝望的时候，我见到了一个身影，婀娜的'身体，有点偏瘦，水汪汪的大眼睛，由乌黑到发白的头发。--她就是我的妈妈！
因此我得到了一个启示，妈妈并不是故意冷落我，因为我不该错的地方错了；而爸爸却与妈妈不同，我对爸爸的好而开心，但我忽略了妈妈对我的爱，在深夜的时候，她偷偷帮我盖棉被；在寒冷的冬季，她把热水让给了我，而妈妈自己洗冷水，这冰冷的水在我的手里为什么就这么冰冷-冰冷-冰冷。
我现在终于知道了，1、因为我叫“黄铃烨”我在冬天出生，“烨”字帮我保暖。2、我妈妈说：“我是开心之神。”我想，我可能是“开心之神”爸爸是“翱翔之神”妈妈一定是“慈爱之神。”因为我是家里的“开心果”，爸爸为我撑起一片天，妈妈把我视如“金钻。”
我爱你们，不管黑白昼夜；不管天崩地裂；不管死亡的到来。我爱您！父母，我愿意用我一生的时间守护你们！
记叙文作文 篇2
初二这天早上，我穿上新衣和新鞋，我真兴奋，终于可以回姥姥家了，终于可以与朵朵、妞妞姐姐见面了。
爸爸开着车，拉着我和妈妈。一路上，我们边说边笑，我看着街上行色匆匆的人们，他们都提着大包小包的东西赶回家，看着那一栋栋的楼房，我不仅想起了那些身在异国他乡的人们想回家与自己的家人一起过年，可因为某种原因回不去，只能在自己的工作岗位上默默思念自己的亲人，那是一种多么难受的感觉!可我天天都在温暖的家里，有爸爸、妈妈、、奶奶的关怀备至。想到这些，我就感觉到我们要珍惜眼前的所有。
不知不觉，伴随着一路的欢笑声，我们来到了姥姥家的大门口。我与妈妈先上了楼，爸爸在楼下把送给姥姥的水果搬上去。我一进门，就看见了妞妞姐姐与朵朵姐姐，她们一见我就高兴的对我说：“妮妮来了，快进来。”她们俩把我拉到了里边的'房间对我说：“我们正商量看什么呢，既然你来了，你给我们出出主意吧!”我想了想说：“不如看《蜡笔小新》吧!虽然有点幼稚，但是我很喜欢。”经她们的一致同意我们就拿来零食边吃边看，我们一会儿被蜡笔小新的天真而哈哈大笑，一会儿又被蜡笔小新的意外遭遇而感到同情。
随后，大姨、二姨、舅舅也来了，顿时，房子被塞的满满的。
12点钟开饭了，我与两个姐姐一同来到饭桌上一看，可真丰盛：有菠菜调猪肝、炸鸡柳、芹菜炒肉、丸子汤等等好吃的菜，顿时让我胃口大开。
姥姥和大姨穿着围裙还在热气腾腾的厨房里忙的不亦乐乎，舅舅、爸爸和姨夫们在酒杯里斟满了酒，一起有说有笑的聊起工作上和家里的事，我和哥哥姐姐们一桌，互相问候对方，说说学习上的事情，妈妈和大姨、二姨、姥姥坐在一起说说家常事。全家人围坐在一起，笑声充满了整个屋子。
吃完饭，我们小孩都给姥姥、姥爷拜了个年，磕了个头，我当时看到姥姥姥爷的脸上爬满了皱纹，显得很疲惫，我想对那些身在异国他乡的人说：请你们不管多忙，过年都尽力回家陪陪自己的父母，跟他们说说话，回不去也往家多打几个电话，这样父母不会觉得那么空虚寂寞。
我们在姥姥家又玩了一会儿，就开车回家了。我觉得，在没有比今天更开心的了!
我来说说：大年初二，我与爸爸妈妈去了姥姥家，一大家子人其乐融融开心极了，我把当时的感受和心情都记录下来，希望大家看了多给我留言哦!
记叙文作文 篇3
下课铃如约而至，还未等老师布置完作业，张婷便提起书包，冲出了教室，王老师望着她的背影，无奈地叹了口气，这样的事，在这个星期内已经是第三次发生了。
“初三了，真不知道她在急些什么，成绩不要紧吗？”王老师心里嘀咕道。台灯下，王老师正在批阅一大堆作业，电话铃响起，她赶紧扔下手中的红笔，跑去接电话。电话是张婷的母亲打来的，简单的问候过后，电话那头的母亲开始向老师询问女儿期中考试的成绩，王老师叹了一口气，无奈地说道“张婷又退步了，这几天她一放学就马上跑出教室，不知道她放学后在忙着干些什么。”“什么？”话筒里的噪音突然提高了，但很快又降了下来，一会儿后，通话结束，王老师继续顶着朦胧的睡意批阅作业。
第二天，张婷最后一个走进教室，眼睛红肿着，昨晚肯定哭了很久，王老师不敢正视张婷的眼睛，她一直很好奇，张婷为什么每次都那么着急地跑出教室，可一看到她红肿的眼睛，王老师开始愧疚了：“自己什么都不知道，昨天怎么能随便向她的母亲打小报告呢？我决定一探究竟。
这天，王老师一反常态，没有布置作业，教室里一片欢呼声，放学后，她悄悄地跟在张婷后面，张婷未察觉，穿过喧闹的街市后，张婷走进了一条僻静的小巷，在一座破落的'小院前，推开门，进去了，王老师心里一惊“她究竟要干什么呢？”
不一会儿，冬季的阳光射入破败的小院，院子里传来了笑声，一个是张婷的，另一个声音像是一位老人的，好奇心驱使王老师通过门缝向里面窥视，夕阳下，一个十五六岁的女孩正和一位白发苍苍的老奶奶晒太阳，她们身后，是一幢阴暗的小屋，藤椅上的老人，笑得咧开了嘴，露出了口里仅有几颗黄玉米般的牙齿，她身旁的女孩，正在和老人谈笑着，夕阳下，一老一少的笑容是那么的真挚，王老师眼中闪出了泪光，她悄悄地走开了……
那一天，王老师在日记本上留下了这样一段话：我们的爱心，像是一缕阳光，可照进他人心底黑暗的角落，然而，我曾经是很自私地遮挡过张婷投给一位孤寡老人的阳光。如果人人能献出那一缕阳光，那么整个社会将会被那一缕缕阳光照亮。
那一缕阳光，是如此的重要，在今天，却仿佛是如此的稀少。
记叙文作文 篇4
如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩翩起舞，我在读书中得到快乐。
小时候，我每逢临睡前，必定要缠着爸爸，求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。
《安徒生童话》中，小美人鱼为救心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，令我感动；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家，令我怜惜……
小时候的我，在童话中得到了极大的教育与启蒙，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的'童话，我童年的梦便如花般在心中绽放。童年的我，在读书中得到快乐。
告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了种种滋味。
“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘、感悟着乡间的清幽……
我读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，是作者情感的流露。
读书是快乐的，读书是幸福的读书使人进步，无论何时，愿书能与我相伴。
记叙文作文 篇5
一直以来都笃信：文字是最能触动人心弦的音符。也是基于此，才迷恋在一页页空白的扉页上涂鸦！是的，我喜欢写，写自己的'所感所想，所思所行。
当某一天，翻出近十本记载成长履记和心路历程的厚厚日记本时，随手翻启，犹如重回往昔，合上封面，脑海里全是散乱零碎的记忆碎片，走过也切身经历了，时隔久久再回首却也有另一番滋味在心头！于是我想用自己的拙笔粗略的勾勒组合一下从前，说是怀旧也好，说其他也罢。
至少我自己一直认为每个人，无论多么卑贱多么平凡，他的经历都可以是一曲别有意蕴的歌调同样，我写下这些也是希望有一天能再回忆，希望回忆里不会全是斑驳的空白合凌乱。
有先哲曾言：忘记过去就意味着背叛。
现代人的脚步匆匆，即刻发生的转眼就成忘川，全然不顾和自己擦肩而过的陌生面庞是前世几个五百次的回眸！
我喜欢怀旧喜欢回忆，每一次重翻往事都让我觉得是进行了一次奢华的礼拜。我可以用一连串的经历浓缩成一句句简短精悍的生活哲理，伴随着或深或浅的教训和指导，一步步走向成熟……
那些都是成长必须经历的风景……