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记叙文作文

时间:2023-07-05 08:00:01 记叙文 我要投稿

【精选】记叙文作文汇总十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的记叙文作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】记叙文作文汇总十篇

记叙文作文 篇1

  罗丹说好:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美眼睛。”

  现实生活中,确没有几双善于发现美眼睛。而我最近发现了美,和你们一起来分享吧!

  是谁?让地上一尘不染;是谁?把路道垃圾清理干干净净;是谁?凌晨就为我们清洁公路。啊!伟大清洁工阿姨,是您为我们清洁环境!在烈日中,您不怕中暑得清洁环境;在寒风中,您不怕寒冷得清冷环境;在冷雨中,您不怕感冒得清洁环境;在春节中,您不放假为我们清洁环境……这一切为了谁?为我们人类!啊!清洁工阿姨,您太伟大了!

  是谁?让我们遍步语文“王国”;是谁?用尽毕生精力来教导我们这些调皮、不听话学生;是谁?让我们领悟作文乐处。啊!亲爱无比老师,是您为我们这些“祖国花儿”用尽一生心血!在期末考前夕,您为我们嗓子说哑了;在毕业考期间,您为我们忘记了吃饭;在狂风暴雨中,您为了我们,顶风冒雨来到学校!您像一位辛勤园丁,一根无私奉献粉笔,一本厚厚字典……

  好了!我把我所发现到没告诉你了!你也快来告诉我你所发现美吧!

记叙文作文 篇2

  记得在我四五岁的时候,我的父母不知道为了什么事和姑姑大吵了一架,从此两家老死不相往来。

  我最初看见姑姑时不敢叫她,怕被妈妈骂,也因为我怕叫后会碰钉子。可是后来我发现姑姑对人非常温和,从不发脾气,我这才叫了。我清楚的记得,当我叫她“姑姑”的时候,她哭了。

  奶奶告诉我,在我们非常小的时候,只要妈妈他们没空,总是姑姑来带我们,每次都会用她的一丁点儿血汗钱买些零食给我们吃,很疼我们,她和我的爸爸妈妈的关系也非常融洽。至于为什么后来闹到这样的地步,全是为了奶奶。那一年,奶奶腿摔折了,急需用钱,姑姑省吃俭用,东拼西凑也只有200元,而手术费需要1万元,大伯和二伯都拿出了他们的积蓄也才2千,最后还是爸爸妈妈厚着脸皮去一家一家借和拿出我们家全部的积蓄,才凑够了钱。

  正当奶奶在手术室里做手术的'时候,爸爸妈妈不知道为什么忽然嘟哝了一句:“最大的拿出的钱却最少!”没想到这话却让姑姑听见了,他们也就吵了起来。我明白了事情的前因后果,终于知道了是怎么回事。唉,都是一家人,为何要为钱的事吵架呢?

  本来,我以为我们家是不可能再与姑姑和好了,没有想到,由于一件事,又使我们两家和好了!原来有一天,爸爸厂里体检,爸爸被查出患有肺癌,不过幸好是早期的,可还是得做手术,手术费竟得3万,我们家也只有1万,再加上大伯和二伯拿来的一万也才2万啊!怎么办?这时候,姑姑闻讯而来,妈妈正好和爸爸在病房里,我就把事情告诉了姑姑,姑姑听之后,从背包里拿出一沓百元钞票,说:“我这里正好有一万,拿去吧!”“姑姑。”我激动得说不出话来。爸爸妈妈听到动静出来了,看到姑姑在这儿,愣了一下。我忙把事情告诉了他们,妈妈听后哭了,爸爸也非常激动,他握住姑姑的手,说:“姐,谢谢了!以前是我们不好,希望你能够原谅!”姑姑听后也哭了:“终于又听到你叫我‘姐’了!不过不用客气,我们,我们不是一家人嘛!”接下来我也就不多说了,反正爸爸病好了,我们家和姑姑也和好了,真是大团圆啊!

  亲情可贵,希望全世界的人民都不要闹不和,由于我们不仅需要朋友,也需要亲人!

记叙文作文 篇3

  我的母校坐落在一个普普通通的山村,但我爱母校的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。

  初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山,星星从天幕上次第隐去,整个校园被笼罩在晨雾中,像神话里天上飘渺的仙境,假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶,雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓,屋顶在云雾中漂浮,若隐若现,宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景,大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。

  校园中的几颗老梧桐树,好像几位饱经沧桑的老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

  夜幕渐渐拉开,白茫茫的的晨雾在流动,在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,校园热闹了起来。

  不知什么时候炫目的.朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了,沾着露水;野花醒了

  ,她与露珠一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去。

  太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上,有的低头漫步在草坪上,有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里,他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,似乎如有所思的笑了……

  啊!校园之晨,这时是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春幻想,这里有未来的呼唤。

  虽然我已从母校毕业,但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园,那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋,给我力量,我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。

记叙文作文 篇4

  岁月匆匆,花开花落,从小到大谁最关心在意我的成绩,父母。那一刻,我很愧疚,我感到对不起自己,更对不起家人。

  在中考的最后的一声铃声想起时,我的初中生活彻底结束了,渴望已久的这一天终于来了。从今不会再有老师的唠叨,一张又一张的考卷,做不完的几何题,走不尽的夜路了。

  考完试了,我便每天待在家里尽情的享受这没有压力,没有催促,没有……的日子。不知过了几天,想出去走走,左邻右舍,亲朋好友见到我,都来问我考的`怎么样。这时,我才惘然想起了中考,中考。唉,我考的怎么样啊,我自己都不知道,我能考多少分呀?面对他们我不敢多说什么,也无言以对,只是说了句分数还没出来。从这以后,我不太愿意出门,开始感到怕了。

  7月5号,那是个难忘的日子。在那之后的几天里,使我深深地感到愧疚不已。

  那天中考分数出来了,同学们都在各自查自己的分数,我也不例外。分数查到了,在我意料之中,我随手按了一下转发,把成绩发到了爸爸的手机里。不久老爸给我打来电话,老爸只是问了我几句。本以为老爸会发脾气,会责怪我的。没想到只是很温和的问了我几句。第二天,在学校填报志愿时,我自己没有主见,就打电话问老爸,老爸却问我想上什么,而他想让我上的我又没有能力去上。这是,我又不知该怎样去说,只是在那里哭,把父亲的心都哭碎了。父亲是一心想让我上高中的,可是我的成绩又不够。老爸只有四处求人,找人帮忙把我送去好的学校。望着父亲那电话打了一个又一个,好不容易说好了,我还不愿意上,妈妈也因为我上学的事连续奔波了好几天,问了好几个学校。望着爸爸妈妈那无奈的表情。我不由得心里感到深深地愧疚。

  如果自己当初知道多学一点,也不至于现在让父母为我操碎了心。如果当初能够多看两眼书,多做几个题目,多听几句老师的教诲,也许今天我就会像别人一样直接去学校报名,不用让父母为我担心,不用在那样低声下气的去求人。那一刻,我跟愧疚。

  在那一刻,我理解了父母,让我深深地感到愧疚不已。知道愧疚才会去努力,昨天让父母失望了,今天也只有努力才不会加深我的愧疚,不让那一刻再度出现

记叙文作文 篇5

  在我家阳台上的小花盆里,种着两株正在开花的凤仙花。它们的枝干和别的花不一样,大多数花都是绿色的,而它们的颜色有三种。靠近泥土的一小段是红色的,在上面差不多一分米长是橙色的,再往上就全是黄色的了。它的叶子虽然没有铁树那么威武,也没有兰草那样纤细,但是它也隐隐约约地透出一种诱人的灵气。

  这时候,已经是夏天了,正是小暑的.时候,凤仙花开了。它们一边开花,一边孕育着第二年的小生命,这是它们一生中最光辉的时光。因为,它们正为着其余的小生命牺牲自己。写到这儿,我想起了爸爸妈妈。

  是啊,我们的父母都像这凤仙花一样,每时每刻都在为我们付出。我们都说,父爱如山,母爱似水;母亲给我们安慰,父亲给我们力量。父母是我们避风的港湾。没有了他们,我们就没有了生命;没有了他们,我们就没有了快乐。

  记得有一次,我还没有做完我该做的事情就在看电视,妈妈就走过来,把电视关了,让我去做自己的事情。她并且还告诉我,没有做完事情是不能玩耍的。还有一次,我想学游泳,于是就让爸爸教我。爸爸先让我扶着他的身体游,再一步一步慢慢加大难度。他说:“欲速则不达。”就这样,我不仅学会了游泳,而且还懂得了一个道理。在爸爸妈妈的教诲中,我一天一天地长大了,他们的谆谆教导,我会一直铭记在心。

  爸爸妈妈,我真的很想对你们说一声:谢谢!

记叙文作文 篇6

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。绿柳抽出了新芽,嫩草钻出了地面,呼一口春的气息,吹一吹温暖的东风。

  父亲离家出去打工已三个月了。我站在窗前,凝望着远方,三个月来我几乎每天如此。父亲没有正经的职业,捡着什么干什么,这次又不清楚他去了哪。春风拂过耳畔,肩上头发飞扬,感到暖暖的。父亲过年后没几天就走了,当时我一头短发仅及耳畔,可现在我已长发飞扬了。眼前新春的景色无疑是美丽的,可我却无心欣赏。

  我眨了眨略微酸涩的眼睛。“啾啾,啾啾”,东风送来了远处的鸟鸣声。这是燕子的叫声,对,这是燕子南归的时候。可是燕子回来了,父亲怎么还不回来呢?燕子飞着,滑着,不亦乐乎,还频频回头。不远处还有一只燕子,原来他们是一对。我想,这对燕子一定会飞入哪一户人家,在屋檐下筑巢,不久会孕育出几只燕宝宝,然后一家人其乐融融的生活在一起。我又想到了父亲,可父亲是否在想我呢?父亲当然也在思念他的女儿,这对燕子不就是父亲托东风送给我的礼物吗?我应该谢谢东风,可我并不满足,我希望东风把我的父亲送来。

  或许是东风真的'明白了我的心意,几天后,我家的门铃在东风中悦耳地响起。同时父亲熟悉的声音在门外响着“xx……xx……是我”。打开门,看到了几个月未见的父亲,觉得父亲瘦了,也憔悴了。鼻子有点酸涩,想到父亲三个月不回来,便阴阳怪气地说道:“什么风把您吹回来了?”“可不是东风吗”父亲布满血丝的眼睛里漾着浓浓的笑意,跟着打趣道。看着一身疲劳的父亲,我眼眶一红,再也嗔怪不起来了,温柔地说道:“老爸,欢迎回家!”

  老爸回来了,这个家还怕什么呢?我不禁想到,刚才在窗口吹着我的东风,吹送燕子回来的东风,现在又把我父亲吹回来了,我不禁脱口而出:东风为我来。

记叙文作文 篇7

  一、自然收束,总结全文

  记叙文在主体部分详尽叙述之后,结尾往往只需简单小结点题即可收束,而不必拖泥带水。如20xx年高考一四川考生作文《溯源》一文的结尾:“生命、哲理、爱,它们就好像三个最美好的点,彼此生死相依,永生风雨同舟。是它们,给我们展示了一个个美好的世界,五色斑斓的面。面上是一幅‘清明上河图’,而面下,则是我们的人生的每个阶段,以及每一个人生。”这个结尾,在前文关于生命、哲理和爱三个方面的叙述基础上,水到渠成地加以小结,点明了题意,升华了主旨。

  二、富有感染力的抒情

  在结尾抒情,往往可以进一步打动或感染读者,让读者产生强烈的共鸣。如20xx年高考一天津卷考生的作文《我生活的世界》一文的结尾:“通过我的亲人、朋友,我的世界才会有那么多的颜色,才会变得五彩缤纷。纯洁的白,热情的红,暖暖的黄,清澈的蓝……每一种颜色在我的小世界都有属于自己的一个小角落。

  ‘爱是什么颜色?’

  ‘爱没有固定的颜色,每一种颜色中都饱含亲人对你的爱。’”这个结尾,通过饱含深情的抒情语言,表达了一个盲人对色彩和爱的真实体验,感悟深,情感浓。

  三、引经据典,余味无穷

  记叙文的写作不像议论文的写作,在主体部分往往无法引经据典。但是却可以在结尾适当引用。这样,既可以展示自己的创作才华,也可以收到余音绕梁的表达效果。如20xx年高考一山东考生的作文《光明与阴影构成美丽的花》一文的结尾:“忽然想起张炜说的话:‘真正的作家天生应该是个水手。这使我们想到了写出《白鲸》的'麦尔维尔,还有搏击在密西西比河上的马克·吐温,他们都有过水手生涯,一生都在生活的激流中搏斗。长长的流浪,无边的海洋或漫漫的大河,水声,涛涌,遇险与生还。’人生的美丽永远在光明与阴影中交融,难分难解。”这个结尾,作者引用张炜如诗的语言,既暗含了比较的因素,也巧妙而自然地点明了文章的主题,让读者久久回味。

  四、充满哲理,发人深思

  在文章的结尾,如果适当地立足主题,加几句充满哲理的语句,就会收到以一当十的效果。如20xx年高考一辽宁考生的作文《幸福是过出来的,不是比出来的》一文的结尾:“俗话说得好,货比货得扔,人比人得死。如果把自己幸福的标准建立在与别人的比较上,你的生活中只会充满缺憾和不满足。因为永远会有人比你好,当你和之前比较的人齐头并进了,就会不自觉地跟过得更好的人比,这是残忍的无底洞。智慧的女人,应该知道自己要什么,生活的标准和幸福的定义来自自身对人生的参悟,只要满足了自己的所需,就是快乐的,这样的幸福才是简单真实的。”这个结尾,作者用充满哲理的语言点明了题意,深化了主题。这样的结尾,既增加了文章的深度,又能够引起读者的深思。

  五、呼应开头,点明主题

  按照行文的规律,有始有终,首尾呼应往往符合一般读者的阅读习惯,也会给阅卷者感觉考生思维的缜密。如20xx年高考一江苏考生的作文《绿色生活》一文:(开头:此刻,在我所坐考场的窗外,正有几树青葱的绿叶,一团一团,茂盛盎然。它们在阳光的照射下,错落成或深绿或浅绿的绿湖,在微风下,荡起绿色的涟漪。)(结尾)“我期待着我所向往的绿色生活,那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平。窗外,绿叶摇晃,似乎在为我加油,鼓掌。”这个结尾,写到了窗外的绿叶,这与开头遥相呼应,体现作者谋篇布局的精巧。

  文无定法。古人早有“文贵变”之说,并有“一集之中篇篇变,一篇之中段段变,一段之中

  句变,神变、气变、音节变、字句变”的高标准。文章结尾千变万化,方法不一,各显其能,各尽其妙。宋朝沈义父《乐府指迷》中强调“结句须要放开,含有余不尽之意。”考生在写记叙文时,结尾必须要放开,要“长留余味”,要响亮,像唐朝白居易《金针诗格》中说“落句欲似高山放石,一去不回”。考生写文章时也要注意用“回顾之笔,兜裹全篇”,从而达到首尾一体。

记叙文作文 篇8

  主题:熟悉的人的一件事

  要求:写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的`人就可以写,写他(她)的一件事。

  提示:1、想一想自己打算写哪个熟悉的人,可以写朋友、同学、亲属、邻居,可以写任何一个自己熟悉的人。

  2、写这个人的一件事,先决定写哪件事,把这件事想清楚,然后再动笔写。

  3、以写人为主,抓住一件事情来写,从这件事能看出熟悉人的品质。

  4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

  5、写完后读给你写的那个人听,听一听他(或她)对你的评价。

记叙文作文 篇9

  我上初三的这一年爸妈正好去外地工作。我虽然心里有对他们的不舍之情,另一面却又不禁暗暗窃喜:这下可没人管我上网玩了。我是个网迷,除了上网玩游戏之外,特别喜欢聊天发电子邮件。虽然老师说初三这一年对于考高中很重要,让我们不要再玩了。我才不管他那一套呢!更何况现在没人管我了,我还不得玩疯了!

  我帮妈妈提着背包到车站送他们。候车室里妈妈突然问我:“你能不能向我承诺,初三这一年你能不上网玩?”我一时语塞,这恐怕难了点吧。但妈妈的面色突然严肃起来,眼神中透着一种很期盼的目光,她说:“我希望我的孩子即使在没有人管的情况下也能自我约束自己,这样将来她才有可能成功。”我的心轻轻地震动了一下,好吧,不玩就不玩,于是我说:“妈,你放心吧,我保证,中考不结束,我决不上网玩。”爸妈满意地并欣慰地上了车。

  吃完了晚饭,我又习惯性地坐到电脑前,“先打开信箱看看吧,昨天新认识的那个网友肯定来信了。”我把鼠标移到信箱标志上时,突然一句话在耳边响起:“妈,你放心吧,我保证,中考不结束,我决不上网玩。”我叹了口气,哎,刚向妈妈做了承诺,怎么可以这么快就违背呢?于是我慢慢关了电脑到书桌旁安心地学习了。

  看来不玩电脑对学习果然大有益处。短短的半年努力就换来了我学习上的突飞猛进,期中考试考了个让自己非常满意的成绩。终于盼到春节放假了,这下可以放松放松了吧,久不打游戏,手肯定生了,让我来熟悉熟悉吧,可是当坐到电脑前刚要连接时,耳旁总会不自主地回荡那句话:“我保证……”于是我只能咬咬牙去练习一会儿打字。在以后的几个月中这样的事情发生过好几次,但那句承诺使我一次次地关掉电脑回到书桌前。

  苦闷的初三学习终于结束,在一番努力之后,我轻松地走进中考的`考场又轻松地走出。中考终于结束了!我飞跑回家打开电脑,首先我要看看我的信箱是不是爆满了,我的网友们肯定给我来了一大堆信。果不其然,第一封,看日期好像是妈妈走后的第二天,署名是“我信你”,挺奇怪!打开看看:“希望你看到这封信是在你中考结束后的日子,那样我将非常高兴你能遵守你的诺言。能遵守诺言的人才会成功。妈妈”

  有一种暖暖甜甜的感觉涌上心头,想起妈妈期盼的眼神,我为我信守了我的承诺而高兴。

记叙文作文 篇10

  星期天上午,我路过医院门口,见门前围了一堆人,我不禁好奇地挤过去凑热闹。只见人群中间站着一个十五六岁的姑娘,手里拿着一个鼓鼓囊囊的信封左顾右盼,看样子在等什么人。一个刚挤进来的妇女问旁边的人:“这个姑娘拿的是什么?”“嘿,你不知道?她刚才在医院门口捡到一个信封,里面装着好几百块钱。她正在等待失主呢!”“哈哈,有这么好的便宜不捡,真是的。这个傻丫头,捡来了就是自己的,不要白不要。”这时,有一个大人走上来说:“你先把钱带回去交给老师或家长,等找到失主让他再到你那里领。”“不,这钱是我从门诊室前捡到的',说不定这钱是人家看病的钱,失主肯定很着急,我就要在这里等。”姑娘说得很肯定。正在这时,人群外挤来一个30岁左右的妇女,手里还牵着一个四五岁的小女孩。那妇女一脸焦急样,一看见小姑娘手中的信封,眼睛一亮,口里忙不迭地说:“就是它,就是了,我用信封装的钱,出门时还在,可付钱时就没了,急得我差点上吊,谢天谢地,总算找到了。小姑娘,我真该好好谢你……”小姑娘见她说话恳切,认为她是失主,正要把钱交给她,旁边的那个大人伸手拦住:“慢,你说这钱是你的,你应该知道里面有多少钱,说对了才能证明是你的。”那妇女嘴一撇:“你是她什么人啊!你凭什么管?我丢了钱关你屁事!”那人严肃说:“孩子,你拾金不昧是好事,可不能随便让骗子给骗去了。”

  人群中有不少人随声附和。这下,那口齿伶俐的女人变得支支吾吾:“我出门时走得急,顾不上数,大概有400多元吧……也可能是500多元,反正我记不清楚了……”眼见众人对她指指点点,连捡到钱的小姑娘也露出不相信的脸色时,她索性一屁股坐在地上,一把鼻涕一把泪哭诉:“我命苦啊!今天孩子爸爸摔断了腿住院了,好不容易凑了几百块钱来交住院费,现在钱丢了,叫我怎么活啊……”话未说完,她手里牵着的那个小女孩开口了:“妈妈妈妈,爸爸早上不是去上班了,怎么现在又住院了?”“哄”一片大笑,那女人见谎话被说穿,恼羞成怒,一巴掌打在小女孩脸上。小女“哇”地一声哭了。

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