首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

记叙文作文

时间:2023-07-08 18:57:42 记叙文 我要投稿

【精选】记叙文作文汇编八篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的记叙文作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】记叙文作文汇编八篇

记叙文作文 篇1

  爱心,与生命相伴;爱心,与生活相关;爱心,无处不在你的心田。

  爱心,似阳光雨露,在小草们最需要它的时候降临在小草的身边;爱心,似三月的春风,吹开了紧皱着眉头的桃花……

  在5月12日那一天,全世界见证了我们的爱心。这时,爱心啊,就像一缕缕灿烂的阳光,射入了那一方方黑暗的土地;这时,爱心啊,就像那一股股和风,吹开了孩子们带着伤痕的笑脸;这时,爱心啊,就像一位母亲,指引着儿女前方的路……

  爱心啊,与生命相生。

  记得小学里,班上有位女同学得了白血病,家里过度贫穷,家里的亲戚见了就躲,高昂的医药费把他们压得喘不过气来,他们失望了。可是,失望的边缘还有希望:我们知道了纷纷拿出了自己的零花钱送给了这一个有难的家庭,送去后,妈妈问我:“你把钱给了他,你花什么呢?”我说:“如果他能好起来和我们一起玩,这友谊可比零花钱贵多了!再说,如果我这点‘爱心’能让他康复,这点钱又算什么呢?”

  果然,我的.爱心把他从死神那儿栓了回来。

  爱心,是无处不在的,无时无刻不在做的。

  当你看见有谁捕捉小鸟,你一定要去制止,这样,爱心会使小鸟获得自由,拥抱蓝天;当你看到有谁践踏草坪,一定要公开批评,并把小草扶起,这样,爱心会使小草获得重生,拥抱大地;当你看到盲人过街,脚前有障碍物时,你一定要过去扶她过路并消除障碍物,这样,爱心会使盲人获得安全,拥抱亲人;当你看到……

  爱心,无处不在,只要你肯发现,只要你肯实践,只要你肯伸出援助之手,去帮助需要帮助的人,那么,世界将会为你见证这一刻,因为,也许就因为这微不足道的爱心,会使死神手软,把病人从死亡线上送回来,这样,便会使人少一次痛苦,多一份快乐……

  “勿以善小而不为

  勿以恶小而为之”

  切记!

记叙文作文 篇2

  道是梨花不是,道是杏花不是,白白于红红,别提东风情味。曾记,人在武陵微醉。“瞧,白而红,红而粉的桃花,一眼就映入了我的眼帘。还没到桃园,一丛丛的”白雪“树仿佛从天而降,如粉白、粉白的棉帘一样。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,满树都是,另人不禁发出赞叹。

  仙境一般美妙如诗如画的桃花,简直是王母娘娘的蟠桃园;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,洒下一片魔发似的,好看极了。桃园中,粉、白、红各有不同风味,风韵别具一格。雨,给桃花伴奏着轻柔的调子,让桃花在和风细雨中,翩翩起舞,跳得是那样美丽,那样如痴如醉。那红粉晶莹的.桃花,给人以超凡脱俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉红的桃花与众不同,散发出浓郁的香气,甜甜的味儿沁人心脾,让人闻了还想闻。

  桃花的花蕊是黄色的,如同繁星点点一般,点缀了桃花,做以修饰,越看越好看,越看越想看,别提有多美了。花瓣呈白色的,如同六边形,伴着春风,伴着细雨,漂亮极了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝头,骄傲的展示着自己,让人欣赏,让树羡慕,让草心醉……一朵朵桃花簇拥在一起立在树上,远看,像毛绒绒的小球儿一样,好玩儿极了。

  近看,又像桃花扇一样,同时张开,如脂如玉如棉。那些红红的桃花和颜悦色地展示自己,唤醒小鸟歌唱;唤起溪流低吟;让田野不再寂寞;更让花儿争奇斗艳。”桃花一簇开无主,可爱深红映浅红,“闻着清香,看着美景,我仿佛也变成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起诉说;和小溪一起歌唱……

记叙文作文 篇3

  9月16日,学校举行了五年级和六年级的排球赛,首先进行的是五年级的比赛,第一场是由我们五年级一班对战五班。这场比赛,双方打的非常精彩和激烈。

  我们班出战的选手有张鑫锐、苟川哲、马永超,还有史镕玮。

  随着裁判一声令下,比赛开始了。首先由我们班的张鑫锐发球,第一个球他没发好,把球发出了界,对方得了1分。第二个球由五班的张郁伟发,他的劲很大,球发过去差点出了界,被我们班的苟川哲在 边线上用手垫了回去,球飞到了对方的地盘,对方队员毫不示弱,他们一名队员把擦着网过的球给垫到了我们这边来,但又被苟川哲接住了,只见他一跃而起把球扣了过去,对方毫无防备,球直直的落 到了地面上,第二分我们赢了。但从这往后,我们班队员不知怎么的,连着输了几个球,最后被对方打成了16比8,就差2分他们就要赢了,我方队员个个心里紧张起来。还好我们夺回了发球权,现在由 张鑫锐发球了,大家心里砰砰乱跳,生怕他发出界去,但他没有辜负我们的期望,发球连得了7分,一下子把比分追成了16比15。此时对方也很紧张,但是他们还是顽强的夺回了发球权。现在由他们的4 号发球,只见球从空中划过一条白色的弧线飞了过来,球撞到网上了,我方队员以为触网的球飞不过来了,顿时放松警惕,谁知球不知怎么地,从网上一下子落到了我们的.地盘上,想把球给垫过去也没 时间了,球落到了地上,第一局我们输了。休息时,我们班的排球队员个个沮丧,无精打彩,老师和我们一起给他们打气、鼓劲,说:“不要灰心,第二场一定要发挥好。”过了10分钟,第二场比赛开 始了。我们班的队员因受上场输球的打击,加之实力没有对方强,尽管拼尽了全力,最终还是于18比12负于了五班。

  这场比赛虽然我们输了,但是我们全班同学在比赛中体现出的团结协作精神,使我感受深刻。

记叙文作文 篇4

  围城是一种禁锢,他肯能是世俗对人们的禁锢,肯能是别的国家对自己国家的禁锢,甚至是你自己对自己的禁锢。这种禁锢是无效的,甚至是有害的。所以我们要使尽全力,冲出围城,冲破这种禁锢,取得自己的成功。

  当晋侯,秦伯围郑之时,烛之武受国君之请,夜里用绳子从城墙上出去,只身一人来到秦伯帐内请求退兵。最终,烛之武以他的三寸不烂之舌成功说服了秦伯,让秦国退兵。烛之武一他的智慧的方式成功是郑国突围了。在春秋战国时期这种不流血,没有牺牲的突围也是非常少见的吧!从史书上看,烛之武只是动了动唇舌便使秦国退兵了,这件事完成得如此之轻松。但是,谁又想到了他只身一人到秦营所需要的勇气有多大呢?万一失败了也会丢了自己的性命吧!而且可幸的是,他的突围避免了无数士兵的死亡。打破了这种禁锢的他是伟大的,冲出围城的他是成功的,使尽全身力气的'他是充满勇气的。最终他名垂青史,取得了自己的成功,也让整个国家取得了成功。

  “不为五斗米折腰”的陶渊明便是一个成功的把世俗对他的禁锢打破的人。他因受不了官场的黑暗,而宁愿隐居山水之间,过着快乐的田园生活。“采菊东篱下,悠然见南山”,“暧暧远人村,依依墟里烟”,这些诗不正是陶渊明对自己快乐的田园生活的描写吗?但是当他放着自己的官职不做的时候,也应该遭受了世俗亲友的阻止吧!但是他依旧成功突围了,冲出了围城,在田园山水之中找到了自己的幸福与快乐。他冲出了围城,冲破了世俗的禁锢,取得了自己的成功,并在诗歌上留下了许多名作。

  在外国有一个芭蕾舞蹈演员,她每次跳舞动作都十分标准,可是整体看下来就是觉得不好看。直到有一天她的老师告诉她要学会释放自己,将自己的感情融于舞蹈之中。于是她试着去做了。最后她表演了一场所有人都为之赞叹舞蹈,一举成名。她成功地打破了自己对自己的禁锢,冲出了自己对自己的围城,找到了新的自己,取得了自己的成功。

  所以,我们每个人都应该使尽全力,试着冲出围城,打破禁锢,这样才能找到新的自己,去的自己的成功。人生如围城,而我们要做的便是全力以赴冲出围城。在围城外的世界里,取得新的成功。

记叙文作文 篇5

  遥自在的暑假生活过去了,在这个金色的九月中我迎来了我的初中生活。

  走入中学,杨树扭动着身躯在和我打招呼。

  进入教室,一张张陌生的面孔浮现在我的眼前,我在座位上坐下,脸滚烫的很,我听到我的心在“怦怦”直跳。看到老师好同学们的微笑时,稍稍放松了一些。上课时,老师提出特别简单的问题,我都不敢举手发言,我只在想赶快下课放学吧!终于下课铃响了,我沉重的心落了下来。

  在放学回家的路上,我在想,初中是一个新的起点,在这个起点上,我是不能落下的`,那些新环境的困难像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。

  第二天,我来到学校,坐在明亮的教室里畅游知识的海洋,与老师同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。一周后,我原本活泼开朗的性格又回来了。

  新一段的生活已经翻开了首页,让我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

记叙文作文 篇6

  生命,是一道方程。这道方程有着无限的解,每个人都有自己的答案。

  生命,是一块魔方,这块魔方有着万千种变化,每个人都有自己喜爱的图案。

  我们年轻,小心翼翼地捧着纯如白纸的生命。世界,早为我们备好了七彩的颜料。

  我们从遥远的地方走来,身上背着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃。一路风雨带着欢笑,一路歌声带着豪迈。我们肩上落满昔日的碎片,我们的眼中装着辉煌的未来。我们快乐,因为我们拥有青春;我们自豪,因为我们拥有现在,我们会用汗水浇灌明天的花朵,我们会用勇气为生命着上绚丽的色彩。

  红给了我热情,蓝教给我以高洁,白让我懂得纯朴,黄教我以忠义,绿给我以希望,灰色教我懂得思考,黑教我如何做正直的人。在品尝七彩的生活中,我懂得了成熟、责任,懂得了坚强勇敢及奋斗的力量,懂得了关怀与宽容。生命应该在七彩中熔炼才能领略它的芳华,在钟的撞击下才会奏出美妙的音符,才能释放出自己美丽的心声,一声比一声响亮,一声比一声从容。

  春的色彩是温柔。它属于明,属于善良与美丽。它把绿送给了柳枝,把蓝献给了天空,把希望播种给大地。生命在春的斑斓里歌唱,在春的容光里绽放,在春的滋润中成长。它的内涵在于它极定富生命力却细微的感情。春的独特的绿教我永不放弃,教我把希望永驻。于是我为自己着上春的色彩,体味春的韵律。

  夏的色彩是热烈的。它属于澎湃的江河,属于激荡的浪花。它热情但不缺乏宁静,它执著从容却又睿智机敏,它源于豪放,始于壮美。于是,我为自己着上夏的颜色,领略夏天气韵。

  秋的色彩是金色的浪漫。它属于美,属于幽远永久而久的情怀,它是枫叶红色的火焰,麦田金黄色的金浪,是大海湛蓝的画卷。它馥郁明丽,粗犷强悍,却执著热烈,柔婉腼腆。它是沉甸甸的阳光,是负重的`枝头,是检阅你人生旅途收获的驿站。因此,我为自己着上秋的色彩,品味秋的神韵。

  冬的色彩是庄严的。它属于冷寂,属于高洁典雅,它低调阴沉,就像生命的末端,却悠闲安然,情感真挚。它寒冷孤寂,却澄澈脱俗,坚毅虔诚。于是,我为自己着上冬的色彩,领会冬的真谛。

  让我们为生命着彩,世界的光明和谐会更加斑斓。让我们为命着彩,大自然天功神韵的精彩篇章会更加绚丽壮观。让我们为生命着彩吧,绽放它的力量,你的生命在七彩斑斓中熔炼成长!

记叙文作文 篇7

  晨曦,太阳从地平线缓缓升起,一个人漫无目的地走在大街上,看着天空的朝霞变化出各种姿态,实是一种享受。视线缓缓落下,落在一颗不起眼的大树上。

  望着身旁的这棵大树,身形魁梧,大约30米高,而宽度,恐怕是3个人也围不上吧,颜色由深棕色渐渐褪尽,树叶和着风发出“沙沙沙”的声音,如一声叮嘱,温暖而细腻。

  一只色彩斑斓的鸟停留在这颗大树上,则衬得这棵树极其丑陋,树叶埋进土里,闻着闻着,一股腐味扑鼻而来。仔细一想,这不就是“落红不是无情物,化作春泥更护花”吗?

  记得你,在脑海中记得有你。小时候,总跑到你的身旁,对你倾诉着生活的不愉,而你总愿意听我倾诉。那时候,我很内向,因一点小问题就闷闷不乐,找不到可以倾诉的对象,便独自坐到你的脚下,看着你,望着天上的`星星,你摇摇手臂,我当成你逗我嬉戏,你甩甩头发,我当成你在跳舞……而这一切的一切,不正证明你是有语言,有情感的吗?此后,每经此处,都想与你谈谈心,于是,我在你的看护下,长大,性格也变得开朗,我想是,你赐予我的一份恩惠吧。

  岁月终归是留不住你的容颜,它如一把无情的刻刀,肆意地在你的脸上留下属于它们的纪念,你无怨无悔,即使容颜已改,你那博大的情怀也会永驻心间。树叶在空中翩翩起舞,掠过的风不禁向世人展现那曼妙的舞姿,动物音乐家们也为这只舞奏出专属的伴奏。

  夜已长眠,一切的一切都睡着了,大树,我知道唯你没睡,坚守岗位是你的职责,你就是这样的,默默无闻,无私的为他人服务。

  人生之悦,不过最美的旖旎。你如一位朋友,带引我走出内向;你如一位老者,使我有所教益;你如一位战士,澎湃在我心田……

  愿时光不老,我们不散。

  点评:大树犹如心灵圣者,洗涤小作者的心田,待其绿荫浓浓,枝繁叶茂。

记叙文作文 篇8

  寒假一转眼就过去了,想起新年的时候,咱就会忍不住哈哈大笑,因为那些日子咱玩得可开心呢!

  记得在大年初二,咱们到外公家拜年。去时,咱还带了本《脑筋急转弯》的书。到了外婆家,咱马上兴奋地跑到外婆外公面前,咱微笑着向他们祝贺,他们就高兴地点点头,然后给咱红包,他们还祝愿咱学习进步与身体健康呢!走进屋子,咱的`两个表妹见到咱后,就跑过来围着咱,叫咱与她们玩游戏。咱对她们说:“好吧!咱们现在开始玩游戏!”两个可爱的表妹马上静静的坐下来。于是咱说:“小明的爸爸有三个儿子,第一个叫老一,第二个叫老二,那么第三个叫什么?”只见两个表妹紧紧地皱着眉头,她们的表情真是又可爱又古怪!过了不久,二表妹高兴地说:“答案就是老三。”咱马上回答:“哈哈!错了!”接着,大表妹抢着说:“第三个叫小明。”咱说:“真聪明,你答对了!”大表妹像中了大奖一样,开心得眼睛也看不见了,只看到她那雪白的牙齿。咱们快乐地笑着玩着,整懂楼房也充满着咱们的欢笑声。吃过晚饭后,舅舅还带着咱们到空地放烟花呢!咱第一次点烟花,心情可紧张极了,可是当看到烟花从地面升到天空,之后放出五彩缤纷的光,咱不禁高声叫道:“哇!好漂亮啊!”到了晚上咱们回家了。

  这个寒假,咱过得非常愉快!这个新年,咱觉得特别的有趣,特别是到外公家吃外婆煮的菜,与表妹玩游戏! 新年啊!真好玩!