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记叙文作文

时间:2023-12-16 08:02:47 记叙文 我要投稿

记叙文作文(共10篇)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的记叙文作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

记叙文作文(共10篇)

记叙文作文 篇1

  在这个大千世界,有许多门和路,许多人选择从门开始,也有许多人选择从路开始。其实两种方式都有可能成功,门的开始,代表前方一片渺茫,路的开始,代表前方一片崎岖,正所谓不同的选择,不同的结果。

  门,需要用“钥匙”去打开,路需要用“脚”去走完,不论哪种选择,你都得坚持下去,从你选择了那种方式开始,一切都已经在变了,这就好像棋局。你无法控制它的变化,但你可以控制你自己,命运的钥匙掌握在你手中,你就是那个下棋的人,这需要很大的勇气和决心。成功与失败的一岭之隔就在这点。

  门外是长长的路,路前是一扇厚厚的大门,如果你是那个人,在你的面前有这么两种选择,你会怎么做?是选择从门开始,还是选择从路开始?不过,没关系,每个人都有自己的选择,也有不同的结果。我只想告诉你,门是靠你自己开的,路是靠你自己走的,未来也需你自己去开拓。想要成功,那么就去努力吧!飞翔吧!无限制的展开那属于你自己的光芒,让未来为你而更加灿烂。不要一味逃避,你选择了那条路,也决定了坎坷,曲折,磨难重重袭来,如果你把握不住你的'命运,那么美好未来将与你擦肩而过,你将摔在地上,不会有人同情你,不会有人帮助你,也许通向成功的路上有岔道,也有死路,但是,那又怎样,上帝给你失望的同时,也会给你希望,也许你转过头,路的那一头就是正确的路。等待,解决不了问题,失败一次,又如何?常言道:“失败乃成功之母。”你一次次的失败不就是为了迎接成功的到来吗?既然你的一只脚已经垮了出去,那么,何不把另一只脚也跨出去呢?做事就要坚持到底,不要半途而废。如果你因此放弃,那么你前面的努力不就白白浪费了吗?我们都是龙的传人,就应该有黄河那样“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”的气概,就应该有夸父追日那样坚持到底的精神,也应该有后羿射日那样的勇气。那么,不管前方有多大的挑战,作为龙的传人,就应该奋斗到底。

  门与路息息相关,门后有路,路后有门,这一直通向你人生的顶点。奋斗吧!既然决定了,就全力以赴吧!争取做成功者。否则,你几年的学习生涯,又是为了什么?

记叙文作文 篇2

  打开QQ,我的目光立刻停留在一个跳动的小画片上,它是一个在网上未曾谋面却给我带来无数快乐与帮助的女孩,她的名字被我悄悄改成-------给我温暖的朋友。

  第一次看到“快乐之约”这个名字,是刚刚有自己的一个QQ时在搜索栏里随便搜索出来的,谁知道,她真的让我与快乐相约!

  “嗨,我叫‘快乐天使’!交个朋友OK?”她的自我介绍直白的令我有些不知所措,我慢吞吞地敲上:“嗨,你好,呵呵”……我们的友情就这样开始了。她从不认为我打字打得很,她一次次教我打字的小方法,每每我打字的速度快一点她就会在QQ上表扬我,令我十分激动,她让我很放松,有时我会问她一些不懂的问题:“为什么我妈妈在我考高分是不表扬我?”“为什么妈妈总想入党?”她总是很俏皮的回答我所有的问题,我知道了她的真名“胡钰”。我也告诉她,“我叫天语”。

  有一次,我把我的一篇作文敲到QQ上给她看,我告诉她这篇作文只得了85分,我很失望,她迟迟不说话,我的'心里好像缺了一大块,我很难过,是不是她也觉得不好?不,不会吧?大约等了一个世纪,我正打算关上电脑,突然胡钰说话了,“天语,这篇文章真是不错,你的故事很有意思,老师的分数不代表一切,你要有自己的观点。我把你的作文改动了一下,你看看怎么样。”随后,我看见了画满红线和点点的作文,心中涌起一股莫名的温暖,这一个个的字经过她的手我仿佛读到了希望,我轻轻地敲上了几个字“谢谢你,给我温暖的朋友!”

  我听不到她的声音,我看不见他的人影,但是从她的字里行间我读到了快乐。我在难过时,她让我欣慰,在我无聊时她让我大笑,一片小小的作文被它填满了快乐和希望。

  “天语,你今天快乐吗?”我点开亮亮的小画片,她的问候语多么可爱,我笑了,我的心里涌出一股暖流,在茫茫网海里,还有一个身处异乡的朋友关心我。

  “我很快乐,给我温暖的朋友”。敲完后我靠在椅子上,月亮升起来了,胡钰,你给我带的温暖我不会忘记,你知道吗?

记叙文作文 篇3

  我在爸爸妈妈的精心呵护下长大,活泼可爱,却也胆小怕事,似乎寸步都离不开他们。

  那天,妈妈买了一辆漂亮的折叠式自行车,那小巧玲珑的轮子,粉红色的`车身,吸引得我围着车子转来转去。妈妈见我喜欢,就说:“要不我教你骑自行车,好吗?”我怯怯地说:“我怕学不会。”“你都四年级了,胆子应该大一点。”妈妈说着就带我出了门。

  我们来到附近的公园,这里人少地方大,正好可以学骑车。我坐上去,两手扶着自行车把?m,妈妈在后面推着我,慢慢向前行驶。我紧张地踩着脚踏,眼睛紧盯着前轮,两只手不由自主地晃动起来,妈妈在后面扶都扶不稳,终于歪倒地上。妈妈叹了口气说:“你紧张什么呀?你只管眼睛看着前方,两脚轮流踏,妈妈在后面扶着车,保证你不会摔倒的。”

  我又重新坐上车,按妈妈说的去做,果然,车子不再晃动。我越骑越快,妈妈在后面小跑起来。这样不知骑了多久,我俩都累了,坐在草地上休息。妈妈神神秘秘地对我说:“小雪,告诉你一个秘密。”“什么秘密?”“刚才你在骑的过程中,我早就悄悄地放开手了。”“真的?这么说,我已经学会骑车啦!”我兴奋地抱着妈妈的脖子撒起娇来。

  接着骑车,我就根本不需要妈妈帮助了。我迎着微风,愉快地行驶在公园的小路上。

  我感谢爸爸妈妈的精心呵护,更感谢他们的悄悄放手。正是他们的悄悄放手,让我成长得更快,更健康。

记叙文作文 篇4

  高三是一个不断面临选择的时期,选择首先要完成的作业;选择需要提高的科目;选择给你补课的老师、家教,紧接着选择专业,选择城市,选择大学,选择你即将成为一个什么样的人,而我选择了艺考。

  从踏上火车的那一刻开始,一切就像已经编整好的机器,按下开关,齿轮开始吱吱呀呀地转动,然后不由分说不受控制地向前行进。

  来到陌生的城市,陌生的校园,站在陌生的人群中,几千几万人,怀揣着各种各样的思想与理由/[集在在这里,一张张浓妆艳抹的年轻面孔,发抖的高跟鞋上建筑着各种高傲遥远的梦想,抬起头进入考场,然而最终结果未卜。

  在中戏复试名单张榜的那天,白底黑字的榜单上冷冷地挂着占报考人数不到十分之一的名字,淘汰、落榜,又一次不甘心的失败,北京的天空不合时宜地飘着雪,短短几十米的路,几对考生相拥而泣,在其中有个女生抱着朋友,埋着头哭,似乎哭了很久很久,长长的头发,单薄的肩膀,白色的雪花安慰似地落在上面,看着她的背影,似乎可以听到她的哭泣声——梦想破碎的声音,比这雪花要明显得多。

  给爸爸拨出一通电话,听到话筒对面的声音,“哦,没事,回家吧。”心里突然莫名地难过,从踏上艺考道路开始,爸爸无言的支持,默默的关心,让我感觉原来粗心独断的爸爸似乎一下老了许多,唠叨了许多,温暖了许多,而这一切努力的落败,受伤的不是我,更是远在家中的老爸,一瞬间,比落榜更难过的是感觉自己很不孝,很自责……

  这只是艺考路上的一个小片段,更多的时候没有时间去难过、伤感,来回的奔波,参加各种笔试、面试,努力地在考官面前表现得自然,微笑着自我介绍、演讲、才艺展示;坐在各种教室里看大屏幕、做笔记,然后写各种各样的影片分析、广告、故事、评论……最忙最累的时候连晚上做梦都会梦见自己在答卷,醒来面对宾馆白白的,单调的天花板,不知是觉得解脱、庆幸,还是迷茫悲哀,起床后又继续参加各种学校的'笔试、面试,报名以及待考……一个人背着琴,拎着包,离开父母忙碌奔走,突然觉得自己终于长大了。

  在很多人眼里,学艺术专业的孩子们是不学无术的孩子,是不服管教的孩子,是学不好又想走捷径的孩子,但真正走过艺考这一时期的人才会了解,这群选择艺术类专业的“孩子”们,在一个孩子的年龄,正经历着一个比同龄人更接近“成人”的艰难时期。

  如果没有艺考,也许我从来不会有这样的机会来思考和选择关于自己的一切,思考自己想要成为一个什么样的人.亲手选择自己未来四年甚至一生的归宿与生活。艺考很苦,很累,甚至在失败的时候很伤人,但我不会后悔,我会学着去享受这样的酸甜苦辣和一切伤害,它带给我的不仅仅是一个大学,更是一段关于自己、人生和亲情的更加深刻的思考,给予我无与伦比的力量。

  这就是艺考,我的选择。

记叙文作文 篇5

  亲情,给我们的成长提供重要的力量;亲情,是联系我们与家人的重要纽带……无尽的亲情,带给我们的,是永远的牵挂。

  她,一头花白的头发,眼睛很大却无神,瘪着一张无牙的嘴,喜欢笑,尽管她笑起来满脸皱纹。她没念过书,却能为了家里的生计,到街上卖菜;她逐渐衰老,却能清晰的记住我们每个人的生日,送上自己的祝福;她体弱多病,却为了让我们吃到绿色无害的蔬菜而亲自种地……她,就是我的奶奶,是我最亲最爱的`奶奶。

  奶奶虽然生在18世纪30年代,可她没有重男轻女的封建思想,他对每一个孙子、孙女都关爱呵护。尤其是对我——她最小的孙女。这种关爱,从我出生起直到现在,一直延续,都不曾间断。

  我刚出生不久,奶奶就“丢弃”了快满1岁的堂哥来照顾我。那时候,她的身子还硬朗,也不觉得辛苦,只是尽心尽力的照顾着我。在奶奶的悉心照料下,我茁壮的成长着。渐渐地,我学会了踉踉跄跄的走路,学会了依依呀呀的说话,奶奶也很高兴,因为大都是她的功劳。再大一些,我就变得调皮了,总喜欢在门外乱跑。奶奶生怕我受伤,总是紧紧地跟着我。有时候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘着气大喊:“小乖乖,别跑了,别摔着啦。”就是这样的一种声音,陪伴我度过了幼儿时期。奶奶对我的牵挂,让我感受到了浓浓的亲情。

  到了小学的时候,奶奶还是一如既往的关心我。有时候,她会叫爷爷送来新鲜的蔬菜。有时候,她也会给我打电话,只是为了了解我今天吃了什么或者爸爸妈妈在不在家。

  上了初中,我就很少回家了,常常是放了长假才回家一次。奶奶总是掐着手指头计算我回家的日子,为的是能见上我一面。有一次放假回家,我和妈妈就到街上购物了,没有去看望奶奶。当我们拎着大包小包的东西,踏着夕阳回到家的时候,竟然发现爷爷和奶奶坐在家里。原来,奶奶知道我回家,特地来看我。她们在家里已经等了多时,才盼到我们回来。我觉得心里很是愧疚,也不敢说话。奶奶笑眯眯地拉我到她身边坐下,问我:“玩得开心吗?买了什么呀?”我顿时兴奋了,喜滋滋的和奶奶聊了起来。过了一会儿,奶奶却突然不说话了,只是呆呆的看着我。我很奇怪,问她怎么了。奶奶布满皱纹的手摸上我的脸庞,叹着气说:“乖乖,你瘦了,脸都变小了。要多吃点肉,早点睡觉,知道吗?”我听了,心中竟产生一种酸楚的感觉,似乎觉得自己不多吃饭是对不起奶奶的行为。这次奶奶的突然来访也让我非常感动,毕竟她的身体不好,不能走太远,可她却为了见我一面走了那么远。我想,这就是血浓于水的亲情的最好诠释。

  沐浴在亲情之中,也让我的心变得更柔软,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打电话叫我去她家吃饭。饭桌上,奶奶变戏法似的端出一碟扣肉。看到我惊讶的眼神,奶奶解释说:“这是过年时留下来的,我知道你喜欢吃,特地留给你的。”然后,她夹了一大块的扣肉到我碗里。我心中很是感动,大口大口的吃了起来。我刚吃了一口,就觉得味道有些不对劲了——这菜好像已经馊了。但当我抬头看到奶奶那笑眯眯的、满足的样子时,我决定把这盘扣肉吃完。妈妈也尝了一口,却直接吐了出来,对我说道:“都已经馊了,别再吃了。”我笑了笑说,没有啊,还挺好吃的。可是妈妈却不许我再吃了。回家的时候,妈妈突然问我是不是真的吃不出菜馊了。我摇摇头说:“不是。只不过那是奶奶夹给我的,我要吃完。”妈妈听了,点了点头,说,你做得对。

  如今,我正在渐渐长大。也许有一天,我会看到社会中冷漠、不美好的一面,心渐渐变得坚硬。但是,我永远也不会忘记奶奶对我的牵挂和爱,不会忽略亲情给我的力量。

记叙文作文 篇6

  人们常说,母爱是天涯游子的最终归宿,母爱是润泽儿女心灵的一泓清泉。母爱伴着儿女的一颦一笑,一言一行,于是在儿女的成长中,融入了母爱的缠绵。

  母爱如花。我的母亲慈眉善目,高高的鼻梁,一头秀发在脑后飘扬着,时常身着朴素的衣服,这就是我那朴实无华的母亲。母亲每天给我带来温暖,带来幸福快乐。母亲经常教育我做人要真诚,要实在。母亲也正是这样的'人,真诚实在,花一样美丽的真诚实在,让我受用一生。

  母爱如果。实实在在的成果,充实着我们每一天。记得有一天,母亲买回二斤毛豆让我剥,我说不剥,又不是我一个人吃,我人小吃得少,我才懒得剥呢。母亲听了,什么话也没说。第二天,我想到公园玩,母亲一本正经地对我说:“你去公园玩,我又不玩,在旁边呆等,你玩得开心,这要花我的钱,我都不值啊!”母亲一说,我就知道在学我。她告诉我,有时候的付出,不一定是为了回报,而是为了别人的快乐。别人快乐,自己也会快乐。

  母爱无痕。岁月流逝,母亲美丽的容颜也在流逝。鱼尾纹悄悄地爬上母亲的眼角,丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发,我们的快乐催开了母亲的皱纹,我们天天长大已使母亲青春不再!

  母亲对我们的爱,我们永远也补偿不了。母爱是一棵树,她顶着似火的骄阳,给我们投下一片绿色天地,母爱是一泓清泉,时刻澄清着我们的心灵,母爱是一支歌,激荡起我们快乐的旋律,母爱是一支红烛,燃烧着自己,照亮了儿女。

记叙文作文 篇7

  一个烈日炎炎的下午,小文和小明一起回家。走在这绿树成荫的树林中,知了不停地唱着歌,鸟儿们也叽叽喳喳地叫个不停,真是鸟语花香。路过一个垃圾桶时,看见了一堆堆又脏又臭的垃圾仍在了垃圾桶旁。刚才这美丽的气氛被这一堆垃圾给污染了。如同一碗香气扑鼻的.粥被一颗老鼠屎给毁掉了。他们一下子都捂住口鼻,但小明却忍住臭味,用他珍珠般的手把地上的垃圾捧起,放进垃圾桶里。这时地上已经干干净净,小明的手却变得黑乎乎的了。小文心想这是谁没有公德心,一定还会在扔到外面,必须想个办法。小文茅塞顿开想出了办法,,他拿出水彩笔和一张纸写下了一句话:文明——只差一步。这里的气氛又变成了刚才鸟语花香般的美好。

  我想到以前在打扫操场时,本以为清洁工能为我们把操场打扫得一干二净。但操场的垃圾却数不胜数。篮球场也有人吐口香糖,还有人乱扔水果皮,严重污染了我们的学校。只要大家不乱扔垃圾,一切的事物都会变得更加美好。

  通过这些事让我明白了:只要大家都不要乱扔垃圾,不要乱吐痰,要保护环境,首先从我做起。

记叙文作文 篇8

  听听 说说 写写

  【技法技巧】

  听、说、写的写作训练,就是先听别人讲一个故事,再用自己的话把听到的内容复述出来,并用一段话或几段话把他写下来。怎样才能完成这样的训练呢?

  1、听懂故事,了解故事的主要内容。要听懂一个故事,首先必须集中注意力听讲,要听清楚其中的每一个情节。

  2、理清故事情节的先后顺序,完整地复述故事。弄清故事的起因——经过——结果。

  3、抓住故事的重点写好故事。

  4、写好以后,要认真地读一读,对不通顺的地方进行修改,对不完整的地方再进行补充。

  【范例】

  狐狸和蝉

  一天傍晚,蝉在一棵大树上叫,狐狸从树下走过。

  “唱得多好听呀!”狐狸一边说一边向树枝间偷偷地瞧,“你有这样一副好嗓子,一定长得非常漂亮,下来吧,让我可以见见你。”

  蝉没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。

  【简评】能根据故事一步步的发展,完整地写下这个故事。并且注意了故事中人物

  的语言描写,使狐狸贪婪的形象得到充分表现。

  【习作】仔细地听下面的小故事(2~3遍),然后用自己的话把听到的内容复述出来,最后用一段话或几段话把它写下来。

  蚂蚁报恩

  在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,命在旦夕,树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢!去帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

  蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

  过了很久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫,并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

  自我介绍

  【技法技巧】

  小朋友们在一起学习,一下子认识了许多新同学。大家共同学习,一起玩耍, 你一定很愿意和大家交朋友吧!那么,怎样才能让别人记住你呢?今天让我们学着作自我介绍。

  1、向别人介绍自己的时候,可以先介绍自己叫什么名字、几岁了,属什么,在

  哪所学校上几年级,然后把自己的长相、性格、爱好、优点、缺点讲清楚。

  2、特别注意把自己和别人不一样的地方写出来,这样才能给别人留下深刻的印象。写完后,读给同学听一听,如果都说写得很像你,这次习作就成功了。

  【范例】

  我,圆圆的脸,长着一双乌黑的大眼睛。我的眼睛可亮了,总是一眨一眨的。可是我的鼻梁上却架着一副讨厌的小眼镜,小小的.嘴巴一张开,你就能看见我缺了两颗门牙。我身体非常胖,比我小的伙伴叫我“胖哥”,比我大的叫我“胖弟”。

  我喜欢看书,喜欢踢球,喜欢画画儿,还喜欢弹钢琴。

  你想知道我的缺点吗?别笑我,外婆叫我“糊涂虫”,因为我干什么都丢三落四。 简评:文章写“我”很全面,有详有略,突出了“我”的长相特征,圆圆的脸、缺了两颗门牙的小嘴巴和胖胖的身体。闭上眼镜,我们看见一个可爱的小宝宝向我们走来

  【习作】

  怎么样?会介绍自己了吗?相信你的介绍会给大家留下深刻的印象。

  自我介绍

  嗨,大家好!我叫 ,今年 岁了。我的名字是 给起的,意思是。我有一张的脸, 的眉毛下有一双 的眼睛。我最大的特点是 。我的优点可多了, 。当然,我身上也有些毛病, 。

  你愿意和我交朋友吗?

  抓住人物神态具体描写

  【技法技巧】

  神态,指神情态度。人物的神态描写就是把人物在某时、某地,面对某一事件、物体时的神情态度,用准确、简练、生动的语言描写出来。

  人的一哭、一笑、一瞪眼、一撇嘴等神态和动作,都能反映出他当时的心情以及他的性格特点。怎样才能写好人物的神态呢?

  1、要认真细致地观察。观察时要注意人物的神情、手势、姿态,然后用准确、生动的语言描绘出来。

  2、神态描写要注意与人物的动作、语言描写结合起来,这样才能表现出人物的性格特点。

  3、把人物的不同神情穿插在文章的字里行间进行描写,这样的写法更加灵活、生动,人物形象也更加栩栩如生。

  【范例】

  爱哭的弟弟(片断)

  一天,弟弟发现我铅笔盒里新买的蜡笔,伸出胖乎乎的小手就抓。我连忙把他拽开说:“这是刚买的蜡笔,可不能玩。”他先摇头甩胳膊,接着又趴在地上,扑腾着两条小腿儿哭起来。我上去抱他,谁知他哭得更厉害了。妈妈朝我使了个眼色,我悄悄躲在门外,从门缝里一看,弟弟还在哭呢。一会儿,他见没动静了,便仰起小脸,前后左右看个遍,好像在说:“人都哪儿去了?”于是,他慢慢地爬起来。这时,他那双沾满了泥土的小手,在满是泪痕的脸上一抹,哈,简直成了一个泥猴。

  【简评】

  小作者通过“摇头甩胳膊”、“扑腾着两条小腿儿”、“满是泪痕”这些描写,把弟弟淘气时的模样,淋漓尽致地展现在我们眼前,令人难忘。

  【习作】

  小朋友,你很聪明,开完家长会,妈妈回家一开门,你偷眼一瞧,就知道今晚是吃肯德基还是挨巴掌了。扩写《妈妈的脸》,写出妈妈脸上开心和生气时的两种表情的变化。

  妈妈的脸有时就像晴天,,有时又像雨天, 。

  当我时,妈妈的 眯成了 ,嘴角 ,连脸上的皱纹也好像 。这时,妈妈的脸上就像 ,显得格外的美丽。

  当我作业做得 时,妈妈的脸立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的变成了 ,眼睛也瞪得。妈妈的脸上似乎 。

  妈妈,我一定 ,让您的脸 。

记叙文作文 篇9

  大自然给我的感觉有两种,一是亲近,二是神秘。亲近是因为大自然是哺育我们的,神秘是因为大自然总蒙上一层面纱,让人想探究它。

  星湾学校第一次秋游仪式启动!目的地:美得让人不能自拔的太湖。早上,我们怀着激动的心情坐上了车,一路上我们欢声笑语。2班和4班比唱歌,我一边欣赏着美景一边听歌。壮观连绵的山峦,让人陶醉的太湖犹如一幅山水墨画展现在窗外,那水天一色的经管实在是壮观,看不见尽头的太湖,看不见尽头的蓝天,在天涯海角相会,我分不清什么是天,什么是湖了。微风使水面泛起波澜,感觉软软的,好想摸一摸,和煦的阳光照在湖面上波光粼粼。

  我们到了临湖公园,我们荡秋千,我们拍照片,我们像在走迷宫似的把公园全部走遍了。那发自内心的笑声,回荡在天际,久久不能平息。老师也很活泼,也和我们玩,我们开心之余,已坐上了车,到了下一个目的地——天堂岛。

  天堂,一个令人神往的地方,天堂岛,一个另人陶醉的大地。小木桥上留下了我们银铃般的笑声,小羊儿记住了我们的身影,大山小卖部映下了我们的可爱。老师坐下与我们做模型,飞到了树上,老师和我们一起想办法。秋千上一次次的来回开启了我们心中紧锁的紧张学习生活。

  “采橘子的七四班,上下蹿跳真可爱……”橘子,我来啦!顽皮是孩子的`天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,体验劳动的成果,体验成果的艰辛……

  最后,我们真的要走了,再见了,我要走了,一切美丽的太湖事物,但是,我会留住对你们所有的记忆……

记叙文作文 篇10

  “借给我一个辣椒可以吗?”“我可以用一下你的菜刀吗?”“错了,是先炒这个!”…… 南通消防特勤中队的厨房里今天怎么这么热闹啊?哦,原来是虹桥三小五年级的同学正在这里举行别开生面的亲子厨艺大赛。

  我今天参赛的作品是鲁味红烧茄子。我首先洗好茄子、青椒、红椒、香葱、香菜,剥好大蒜,再将茄子切成长条,浸泡在淡盐水里;然后将香菜、蒜瓣、青椒、红椒等切好,接着在蒜泥中倒上盐、酱油、白糖等调料和成糊糊。

  终于轮到我上场了!铁锅烧干,我拎起油壶倒上油,看到油开始冒青烟,赶紧把刚捞出来的.茄子条放进锅中。这大铁锅不给力,“噼里啪啦”地乱响起来。不常下厨的我吓得两手发抖,战战兢兢,手中的铲子也不听使唤。(他们用的是炉灶,和我家的煤气灶不一样),锅也不是平底不粘锅,再加上那么多镜头对着我,哎呀!后背热汗直流。

  由于火太大,茄子丝有些要糊了,妈妈和一位消防队的叔叔赶紧帮忙关火——在家我烧得好好的,色香味俱全,今天这是怎么了?我的手臂上也出现了三四个被油烫过的浅红色的小泡泡,顾不上疼痛,炒好茄子,又用锅底的油炸生姜末和大葱末,手忙脚乱用铲子铲到盘子里,接着炒青、红椒。最后把茄子和调料都放到锅里一起翻炒,厨房里顿时飘出大蒜的香味。该出锅了——撒上香菜,我的红烧茄子烧好了!“啊!好香啊!”……

  我小心翼翼的把自己的杰作端到餐厅,担任评委的是消防队的炊事班成员。他们一一品尝同学们烧的菜,有位叔叔夸我烧的茄子好吃——他一定是山东人,喜欢吃大蒜。可是班长不喜欢,他说我的菜色泽不好,我有些委屈,颜色不好是他们的酱油质量太差了,我家的酱油烧出的菜颜色就非常美,最后评了个三等奖。临走时,同学杨盈盈转头看着评委席说:“就这么走了?我还想吃你烧的茄子呢!”听了她的话,我和妈妈都笑了。

  暂时写到这里,今天太晚了,我该睡了。

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