记叙文的作文3篇（必备）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的记叙文的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文的作文 篇1
我跨进方城小学这所大门之后，上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的活动课。
叮钤钤，上课了，我们端端正正的坐在教室里等待着老师的到来。这时，蒋老师笑咪咪地走了进来，说：“同学们，今天的语文课改成活动课……”没等老师把话说完，同学们就一蹦三尺高了，蒋老师还说要带我们去虎山公园上活动课，“哇噻”大家更是“疯狂”了，个个都好像疯子似得手舞足蹈。直到老师使出了她的“必杀技”——“河东狮吼”。大家才肯安静下来。
一路上，同学们唱唱跳跳，有说有笑，一眨眼，就到了虎山公园门口。进入公园，首先映入眼帘的是那四头用石头雕刻成的老虎老师让我们都坐在地上，然后走进一石虎，问到：“你们中间有谁知道这只石虎的姿势叫什么？”同学们纷纷说：“猛虎下山”，“饿虎扑羊”……老师听了，高兴称赞道：“你们说得都非常有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去？”
“能！”我们异口同声得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待着自己的丈夫捕猎回归。”
过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的`鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊！原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，好像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自己的各种神态和同学们的神态，写进作文里去。
回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊！
记叙文的作文 篇2
友谊——人们通常都会说就是和你一起玩的朋友呀!如果你这么想那可就是大错特错了。所谓友谊，它是长久的、是真挚胡，是用金钱买不回来的。可惜，我还没有资格拥有友谊，或者说别人没资格获得我的友谊。
我的朋友总是像“墙头草”般，哪边好，哪边倒。友谊，真正的友谊，我多么多么渴望能有一个谈心的朋友呀!但就现在来看，它还是那么遥不可及。说实话，现在的.我不相信任何人，他们心里藏不住一点秘密。他们没有可信度，不值得我诉说……
因此，没有友谊就成了我的烦恼，渴望友谊就是我心灵深处的，说不出来的感觉。什么时候，我的真挚友谊才会出现呢?呵呵，想像有一天……
“婷，你上次丢给我的问题我想出来了。”她特意把丢字念得特别重，似这个问题很棘手。我突然想起来了，这个问题是我上周问她的。当时我怎么想都想不出来，急坏我了。她看到我这个样子就主动问我了，我当时把问题丢给她，可是她什么都没给我说，我当时还想：“装什么好人，让人家问，却不说怎么做，怕我超过你啊，真是的，那就不要装好人得了。”然后她就耐心地给我说了一遍，看着她认真的样子我心里仿佛被什么撞了一下。其实这个题目在我问过她以后没多长时间就想出来了。
此时看到她轻松的样子，我似乎明白她这几天一直在练习本上演算什么了，原来她一直都没有忘记我问她的问题，她一直在思考……亏我还那样想好，我是不是太极端了?
其实呢?我的友谊就在我的身边 ，只是我没用心去发现，去感受……就正如别人说：世界上不是缺少美，而是缺少发现!
记叙文的作文 篇3
星期一的早晨，太阳笑眯眯的露出了笑脸，我们早早的来到学校，同学们个个精神抖擞，因为学校马上要举办一个励志成才报告会。
一会儿广播响了，各班同学排着整整齐齐的队伍井然有序的来到操场集合。
庄严的升旗仪式过后，学校领导肖书记请出了拄着双拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十岁左右，穿着一件红色的夹克，虽然他很瘦，但显得异常刚毅。报告会开始了，全校师生都把目光一齐投向升旗台，大家聚精会神的'，全场鸦雀无声，胡叔叔首先做了一个简单的自我介绍，接着给我们讲述了几十年来他是如何克服各种各样的困难，包括生活上的以及精神上的；又是如何从自，卑中走出来的。 发奋图强，树立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，听到这里同学们不由得鼓起掌来，敬佩之情油然而生。叔叔接着给我们讲了很多的故事，这些小小的故事蕴涵了许多深刻的道理：告诉我们从小就要树立远大的理想，发奋图强，在困难面前不要屈服，自强自立，不能依赖他人，坚持不懈的努力，最后一定会成功。听了这些故事，让我想起我平时对待学习和生活的态度，我惭愧极了。记得有一次我生病了，我哭着不肯去上学，妈妈劝了我好几次，说"这么一点小病一下就好了。"我就当作儿边风，左儿进右儿出，就是哭着不去上学。
我觉得我比叔叔差远了，我惭愧的低下了头。·叔叔这有声有色的演讲，受益匪浅，我们永远不会忘记这"励志成才"报告会的。
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