实用的记叙文作文(合集8篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的记叙文作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记叙文作文 篇1
时候的每天晚上，爸爸妈妈总会幸福托起我小小的脚丫，放入盆子里，慢慢清洗。那时的我不明白，为什么他们为我洗脚会如此开心，这个疑问直到当我真正做了这件事后，才明白，是因为爱。
晚上快睡觉时，我主动去烧水在看电视的爸妈一脸疑惑地看着我说：“今天怎么了，怎么勤快”我神秘地向他们笑了笑。过了一会，水烧好了，我将水倒在盆子里，叫爸妈过来洗脚。
我先让爸妈坐在椅子上，伸手想将他们的袜子脱下来。却被爸妈拦住说：“你这孩子，要干嘛?”“帮你们洗脚呀!”我说。“呵呵，好意我们心领了，不过还是不用了，我们自己来吧”爸妈推脱道。“不要。你们那么累，我应该帮你们按摩按摩。”“额……好吧”爸妈在我的强烈要求下答应了我。于是，我将他们的袜子脱下来。说实话，在脱下袜子的一瞬间，我觉得有些恶心，但当抬头，看见爸妈那幸福的`笑容时，我顿时鼻子一酸，眼泪忍不住在眼眶里打转。因为觉得自己很可恶。小时候，爸妈也会为我清洗脏脏臭臭的脚丫，可他们丝毫没有嫌弃。可如今的我却……
我将爸妈的脚轻轻地放进盆子里，用清水将他们的脚打湿。用手轻轻地为他们擦脚背.脚心.脚趾间的缝隙。只听见爸妈说：“突然觉得好幸福，我们的女儿长大了，能为我们做事情了，呵呵，这么多年的辛苦都值了。”听着听着，我只觉得心里难受的很。爸爸妈妈在我成长的12年里，无时无刻的为我辛苦着，为我们的家庭辛苦着。但有时我明明知道他们很辛苦，还是会不知好歹的惹他们生气。岁月已经在他们的脸上留下了痕迹，头上的白发记录了他们辛苦的岁月。
我细细地用清水为爸妈擦着脚上的每一个地方，粗糙的脚掌上，已经有了老茧，但他们从未在我面前抱怨过，默默地将所有的爱灌注在我身上。此时此刻，我暗暗在心中发誓，我一定要好好学习，减轻爸妈的负担，考上一个好高中，不辜负爸妈对我的希望。
洗完后，爸妈一脸笑容的去睡了，我相信爸妈一定会做一个好梦的，而我也做了一个很长很长的梦，梦见我永远都可以为爸妈洗脚，我们之间的爱永远都那么长，那么浓……
记叙文作文 篇2
大年初一，吃完饺子，哥就系好领带，换上了新做的西服，又把皮鞋攘得亮亮的，看样子像是出门儿。我好奇地问：“哥，你干什么去？”哥笑着说：“去拜年。”我想：哥肯定是去给奶奶拜年。我高兴地说：“我也去。”
不一会，我们就来到了奶奶家门前，我正想往里去，可哥不进去，继续往前走。我着急地向：“哥，奶奶家到了！”哥笑着说：“走吧，回来再给奶奶拜年。”我忽然明白了，哦，是给村长拜年吧！
可是在村长的门前，他也没停下。哥的'朋友家到了，他仍然往前走。我着急地问：“哥，到底要上哪？”哥神秘地笑着说：“一会儿你就知道了。”我只好跟在哥后面，莫名其妙地走着。拐过了两条街，哥在一座很不显眼的小院门前停了下来。他轻轻地叩门，门开了，从里面走出了一位老爷爷，长着白白的胡子。哥向他深深地鞠了一躬说：“老师，新年好。”“好！好！你们好！”老爷爷笑呵呵地说，把我们让进屋里。屋里陈设极其简单，一铺土坑，一张已经掉了漆的写字台，上面摆着很多书，还有一本半开着，大概是刚才看过的。老爷爷搬过两把椅子，叫我们坐下，又拿出糖和水果让我们吃。
“您地身体好吗？”哥向。“很好，我天天坚持做操、跑步，谢谢你地关心！”说着，老爷爷站起来，伸伸双臂，得意地看着我们，问哥：“你不也很好吗？”哥站起来说：“很好……”接着，哥向老师汇报了他地工作情况。当哥谦虚地提到公司提拔他当副经理时，老人脸上现出了笑容，白胡子动了动，连声说：“好！好！年轻人要好好干，别负众望啊！”哥忙说：“谢谢老师地教导！”……
回家地路上，我好奇地问：“哥，他那么大年纪，怎么还是你地老师呀！”
哥回过头，望了望小院，满含深情地说：“他是我上小学时地第一位老师呀！”
“噢！”这一阵子，我好像明白了许多许多事情……
记叙文作文 篇3
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能够更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能够成才吗？而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的'手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
记叙文作文 篇4
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
对于景色的`描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。
全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。
文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
记叙文作文 篇5
“安静！下面公布年级组的排行，我们４（２）班拿了第一。”语文老师说，
“耶！！！耶！！耶！”我们疯狂的叫着，
“但是这次的最高分是９７，上次是１００，怎么回事？”老师说，
大家听了（包括我）异口同声的叫到：“考试题目太难了～！”
“难？！”老师的眼里冲满了愤怒，
“看看第一题，共１１个生词，我们复习到了１０个，这也叫难？在看看第二题，几乎没一个人全对。还有，作文......”
“好了，我不多说了，９０以上的.有３人，８０以上的有４９人，７０以上的有４人。”老师说，我的心跳加快了，我等待着报分，希望可以从高分向低分报。这时，老师发话了：“我从高分开始报！”
“好啊！”我情不自禁的喊了出来，
“吵什么吵！？你想到办公室里去吗？”老师的双眼瞪着我，我看了直发毛。
“丁晓小，９７分。雾一，９３分。”我激动了！“９１分的是—（拖音）郑楠！”我松了口气。
放学：“我好羡慕你啊！”一个女同学说，
“呵呵，我也不知道我会的９１分。”我有点（自以为是的意思）飘飘自然了，
“对了，你是怎么考到９１分的呢？”她问，
说实在的，我自己也不知道。“也许是我平时喜欢看作文吧！”我回答，
“哦，那我一定要向你学习啊！”她说，
我开始骄傲了：“没什么，我只是一般般啦。”
“一般般？你就别谦虚了。”听了这话，我甭提有多高兴了。
晚上，我躺在床上睡不着，想着那９１分的考卷： Ａ、９１分，很高啊，至少对这场考试来说吧！ Ｂ、９１分，很低啊，人家都能考到９７呀！ Ａ、９１分，代表着我的未来。 Ｂ、９１分，代表着我的现在。 Ａ、９１分，它代表着我的优秀。 Ｂ、９１分，它代表着我的落后。 Ａ和Ｂ争吵着，我迷惑了，９１分对Ａ来讲，它是优秀。９１分对Ｂ来讲，它是落后。这个问题让我睡不着，我坐了起来，穿上了我的小鞋子，跑到了妈妈那，希望他可以为我解答。
到了妈妈的房间，我把事情都告诉了她，她说：“Ｂ和Ａ都是对的，９１分它很高，是因为那是你努力才拿到的。９１分很低，那是因为你并没拿到第一，应该向丁晓小学习。９１分代表着未来，那是因为它是你５年级的好基础。９１分代表着现在，那是因为你以后就不一定能考的到了。９１分代表着优秀，那是因为全班五十六个人中只有三个人拿到了。９１分代表着落后，那是因为你比以前差了。知道了吗？”
我点点头，回到了自己的房间，想着妈妈的话，入睡了。
记叙文作文 篇6
我们班有写接力口记的习惯，每个接力日}己小组都会有一个笔记本．我们小组的笔记本纸质并不理想，一连两个学期都是这样。但是，无论纸质有多差，无论如何重编接力日记小组，我对五年级下学期那场“爱心接力”还是会记忆犹新
那时，我们小组的.笔记本纸质简直糟糕透了。书写时，阿细的钢笔都会渗过纸张，在下一页留下一些斑阂：点点？我们小组的成员都忘不了要垫挚板。这下，不论轮
到谁写，都要满书包里找垫板，别提有多麻烦了。可这也没办法，本子总不能不用了啊。
大约在第五轮我写的时候，我发现，在空白纸张的下面多了一张单面覆膜的厚纸板。显然这是有人有意夹进去的。纸板上用蓝色圆珠笔清楚地写着“本组垫板”四个字。有了这张“垫板”，我们也就不刚着急找垫板了，而且，我也没有写出“水墨效果”的字。
这个垫板被我们垫了一周后，再次轮到了我写。我又不由自主地翻出了那张垫板。这时，我看到“本组垫板”四个字的旁边又多出了几行用粗碳素钢笔写上去的字：“公共用品，请多爱惜，谢谢合作。”笔迹和上次截然不同。我看着垫板上那工整端庄的十二个字，惊讶之余，还有一丝温暖涌上心头。那天晚上，我也在那张垫板上添了两行字。
那两行字写的是什么我已经记不得了，只记得当它再次传到我这儿时，已经被另一位组员围了一圈花边，还画了好几个图案。
现在，我已经被分进了另一个小组，那张垫板也从笔记本中消失了，但我依旧怀念那一张“爱心垫板”。
记叙文作文 篇7
奶奶是从博白的一个小村来到八一这个小县城里的，现在住在叔叔家，我仍记得奶奶刚来的时的样子：一张满脸皱纹的长方形脸上，有一对不怎么有神的小眼睛，一头黑中透百的杂乱的头发。一身土里土气的破衣服，一 看就知道是山里来的乡下人。
奶奶走路很慢，还一瘸一拐的，听爸爸说，是因为得了风湿。说实话，开始，我很瞧不起奶奶，认为她是不懂规矩，不见世面的乡村人，是下等的人。可后来，我毅然改变了我的看法。
奶奶来的那天晚上住在我家，第2天早上，天空才刚泛起鱼肚白，我推开门，只闻见一股香气扑鼻而来，眼前耳目一新：地板拖得干干净净，桌子、椅子也察得干干净净，桌上整洁的摆好了早餐。是谁干的？我纳闷。忽然见奶奶从卫生间里提着一桶刚洗的衣服。难道是她？奶奶一见我，连忙放下手中的桶，热情的招呼我：“小外孙，吃饭了，尝尝你奶奶的手艺！”她用一口不太标准的'普通话说着，我一听，鼻子忽然有种酸酸的感觉。一种想哭的感觉，但我忍住了，我听出了她的话语之间有点疲惫，忙说：“奶奶，您怎么起来这么早啊，这些活不用你干”我几乎用了责怪的语气。“哦，我看着儿有些脏，就擦了一下，奶奶没事，来，先尝尝早餐吧！”说着就开始谅衣服了。我不能不承认，她的举动使我很感动，但一开始我认为她只是心血来潮，可没有想到过去了好几天，她仍是这样，早上帮我家干点家务，下午帮叔叔带孩子，晚上煮饭……这些生活琐碎事，她居然全包了。爸爸和叔叔怕累坏了有风湿的奶奶，经常劝她不用做这些活，应该享福了。可每次奶奶都说：“我上辈子没享过福。下辈子儿孙争气，有条件了，我也不习惯享福了。再说你们也不是很富裕。工作已经很累了，我应该帮一下忙。”“人嘛，习惯了就改不去了，我的手可闲不住。”等这些话来说服爸爸，可我希奇了：奶奶的话总是能让爸爸和叔叔心悦诚服地接受。我看见这样，也认为没问题。可一次我放学，看见奶奶正从我家出来，她边走边停，还不时用手拍拍腰，叹着气，明媚的阳光把她头上那晶莹的汗珠照的闪亮。“奶奶，您怎么了。”我上去扶她大喊。她对我强装了一个笑脸，说：“没事，一点点小问题。不碍事，不碍事……”这句话是那么的虚伪，可我也不知为何，我当时就没想到要去揭穿她。我想这时，眼泪已经从喉咙上路，并预备到达我的眼框了，愿来奶奶一直在忍耐，一直在忍耐着巨大的痛苦啊！我回过神时，她已经走远了，我望着她的背影，说不出话来，再也忍不住了，眼泪顺着我的脸顿时划落了下来。
在八月十五那天，奶奶第一次吃到了月饼，她拿着月饼，轻轻的拨开包装，又是摸，又是闻，还细细地，认真的“研究”起来，微笑着，不住的说：“这月饼在我们那，是个稀货，中秋只有村长才能吃上，我们只能看着别人吃，今天，我居然也当了回“村长”，吃上了月饼。”这话可把我们逗坏了。奶奶十分喜欢月饼，可她只吃了一小口，然后收起来，说：“尝尝就好了，明天再吃！”
奶奶就是这么个节俭，朴素，勤劳的人，她心里只求儿孙们能够幸福安康，自己就能满足，哦！我敬爱的奶奶，您在我心里是那么的高大呀！我为有您这样的奶奶而自豪！
记叙文作文 篇8
今天吃完早饭，妈妈告诉我一件能让我蹦起三丈高的事，妈妈拿出五十元钱，让我给中午买菜，并且告诉我，她中午要做四菜一汤，还要有肉。如果剩下钱，就是我的零花钱了。
我激动的攥着钱，飞快地跑向隔壁的菜市场。哇，菜市场真热闹，拥挤的人群，热情的叫卖声，再看看琳琅满目的蔬菜，我真有点眼花缭乱。
“小朋友，买根萝卜吧，刚从地里拔下来的。”我摸摸水灵灵的萝卜，像个胖娃娃似的，还带着绿缨缨，真可爱。我刚准备掏钱，可转眼一想，不行，我要考虑一下。
看看绿莹莹的还挂着露珠的青菜，大腹便便的泛着紫光的茄子，胖乎乎的泡椒，红艳艳的西红柿，翠绿滚圆的花白，白嫩嫩的豆腐······
我有点昏头转向，不知从何下手。忽然想起平时我最爱吃的莲菜，我赶忙走近那一堆白生生的莲藕，挑了一节，用手偷偷地一掐，嗯，还挺嫩。四块钱一斤，我用去了六块钱。又想起妈妈做藕时喜欢配点色，就回头买了旁边的红萝卜，一个菜总算完成了。一抬头，又瞧见了一朵朵褐色像小伞似的香菇，一问，六块钱一斤，“这么贵的。”我们经过讨价还价，阿姨算我五块一斤，我买了半斤。绞尽脑汁的想着，还需要什么菜呢？对了，青菜炒香菇！我涨红了脸，为自己的急中生智而得意。剩下的两个菜呢？我买了两斤排骨，红烧，我砸咂嘴巴，似乎已尝到了排骨的美味。在数数剩下的`钱，只有16块5了，为了给自己留点零花钱，干脆选个便宜的，三块钱的豆腐，麻辣。四个菜总算凑齐了。最后的汤呢？哦，想起来了，西红柿鸡蛋汤。我连忙挑了一个有红又大的柿子。终于大功告成了。我提着满满的一篮菜，走出了菜市场。
回家的路上，我没有了来时的兴奋，心里想着：妈妈真不容易，既要让我们吃好，还要省钱供我读书。我感谢妈妈！
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