虾,小学五年级,记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家整理的虾,小学五年级,记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”哼着这首90后并不喜欢的歌，可我这个正宗版的90后的心情就如歌中所述。
双休日本人很悠闲的看电视，心中盘算着两天的计划，想着一点儿自己的心事……
坐在写字台前，数算着这周末的任务，没想到父母们竟是如此的“望子成龙”“望女成凤”啊，给我们准备了一桌满汉全席！真是……。
正当我津津有味享受大餐的时候，突然间传来一声稚嫩的声音：
“姐姐，大姐姐……”
暮然回首，那人正是隔壁小
“李景啊！我要走亲戚不方便带着她，你帮我照顾行吗！”
唉，谁叫咱是菩萨心肠，乐呵呵的接下了这个水灵灵的小
“你坐在这儿看电视，姐姐先写会作业，哈！”
“嗯”
“真乖！”
安置下这位小绅士后，我便回到我的“餐桌”前，继续“用膳”……
“姐姐？”屋里看电视的宝宝看到主人不在了，便撒开了欢来玩，什么椅子、抱枕，什么吃的喝的，全移架到地面，在地上打个滚儿，跳个踢踏舞，好不热闹。
我意识到这事情时已经追悔莫及啦，我只得挽挽袖子，把这收拾了。当我干得起劲时，这位令人头疼的仁兄又想出了一件好玩的事——“飞翔”。就是站在板凳上往下跳，还一边喊；“飞喽、飞喽。”享受着这短暂的飞翔。天有不测风云，吧叽，摔了。然后就是嚎啕大哭，我只好放下手头的活儿去哄他，什么好玩的，好吃的都堆在他面前，嘴里说着好听的话，可是都不管用。只能硬着头皮来一嗓子新学的催眠曲，还挺管用，这么一唱，不哭了，看着我咯咯的笑了起来……。下午阿姨接走了这个小祖宗，走之前在我耳边说了一句话：“姐姐，谢谢你，你真好！”
感觉好开心，我灰色的生活中增添了一些色彩，一丝温暖……
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