(优)记叙文作文7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的记叙文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记叙文作文 篇1
一、 关于记叙文：
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。
二、知识点归纳：
(一)记叙文知识点归纳：
1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。
(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。
(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。
(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。
2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。
(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。
(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。
(3)抒情：
直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。
间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。
(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。
3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
4、人物的'描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。
5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。
关于象征手法：
以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
(二)小说的要素：
小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。
(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)
(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )
(3)环境描写：自然环境、社会环境。
自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。
社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。
小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。
三、近年中考语段
《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。
《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟
93年:非常难——拣择
98年:这来的便是闰土——说不出话来。
《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。
《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文
记叙文作文 篇2
过年了，年三十我们回了老家。大伯大妈哥哥一家回来了，三婶三大妹妹一家回来了，我们一家回来了。
爷爷奶奶高兴的说：“你们都回来了。”我们争着说：“爷爷奶奶过年好。”
一进屋，有的做饭，有的看电视，有的打麻将。我们小孩子也待不住了，我跟父亲说：“父亲，我们想放炮。”父亲说：“好吧。”父亲开着车，我们小孩子都坐在车上，我说：“我们出发了！”到 了商店下了车，我们买了炮，有七匹狼、圣诞老人、喜羊羊……回了家我们先玩七匹狼。用火机急点火扔进水里，水都跳到我们的头上；有一种炮叫做烟雾弹，白色的时间最长，紫色的.时间最短，它 发出来的烟雾和它皮上的颜色一样。
我们玩的好高兴啊！
记叙文作文 篇3
傍时，天空一角，云朵被染得金灿灿，穿透下来的金光，笼罩了整个小镇，房屋都像披着金纱，宁静的大街，熟悉不过的转角……半悬的金轮，把这一切场景都妆点得那么温馨，让人温馨得念旧……
我的家乡，古镇水乡，充满了我不可抹去的记忆，但梦的碎片，无论如何努力拼凑着，却在也无法完整……
我再一次踏入祖母的书房，所有的东西还是以往一样摆着，简朴而大方，桌上的香缕缕上升，在空中弥漫着悲伤，我脑海里那温馨的.笑，却早已贴在床头，变得泛黄，我按捺住心里的痛，打开了祖母的抽屉，滑落一张无力的纸，缓缓地旋转，落下，我低头，捡起，是你清秀的字迹：祖母老啦，写一封信也要用很长的时间，现在我的身子也不怎么了，可能就要到头了，我的乖孙女啊，你如果能看到这封信，我就安心了，答应我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太阳，永远向着太阳的方向走……
我愣了好久，直至将落的余晖洒入书房，我才缓来，当我发现祖母抽屉里全是满满一柜给我的信时，我的泪就不自主的滑下了。那时，祖母的葬礼我并没能去参加，我想，那是她一辈子最大的遗憾吧…我望着这一堆信，觉得好重好重……
“天空太大却看不清楚，好孤独。”努力仰头望天，夕阳似血，残噬了半边天空，一切一切，都被血染红。远处秃树张舞着，鸦雀在耳边喧嚣，这一切，红得刺眼，眼泪不止落下。少年身后，悲伤拉长成影，只听见她在风中喃喃语：“祖母，我在阳光路上，你看得见么？”
记叙文作文 篇4
去年春节前十多天，爸爸说，我们还是回家乡过年吧，深圳过年太没有味道了，家乡的年味要比深圳浓得多。我问爸爸，什么是年味呀？爸爸说，年味啊，就是过年的味道。你回去就知道了。
我从小在深圳长大，对家乡实在没有什么印象，过年呢，更不要提了，根本不知道家乡的过年是什么味道。于是，对于回家乡过年满是期待，恨不得一下就飞回家乡。但爸爸说，离过年还早呢，我们慢慢玩着回去。我们由长沙再到湘潭再到邵阳，然后到了爷爷住的那个叫源头的小山村。
没有深圳的高楼大厦，没有深圳的车水马龙，没有深圳的霓虹闪烁，故乡有的是连绵的群山，崎岖的山路，稀稀落落的村庄。但是，在这里，我确确实实体会到爸爸所说的浓浓的年味。
先说家乡的打糍粑吧。故乡习俗，过年是要打糍粑的。打糍粑的过程是这样的，先把糯米用水浸泡好，然后放在蒸笼里蒸熟。用木杓把蒸熟的糯米一杓杓倒在一个非常大的石臼中，两个身强力壮的男人用两根比我小腿还粗的木杵往石臼里使劲捣，大约几分钟后，糯米捣成了糊状，就把它用木杵挑出来，放在一个簸箕里，女人们就蘸一点米粉，把糯米糊揉成一小团一小团的，再把它压扁，做成圆圆的饼状，糍粑就做成了。打糍粑时，灶里的'柴火是红红火火地烧着，蒸笼里的热气是扑扑腾腾地升着，男人们把石臼捣得轰轰的响，女人们手忙脚乱地揉着糍粑，我们小孩子呢，就在那里乱窜着，笑着叫着添着乱，一派过年的热闹景象。
再说说杀过年猪吧。故乡过年，不论家中富有或贫穷，都是要杀猪过年的。一大早，爷爷就请了两个杀猪的屠夫过来了。大家把猪从猪舍里赶出来，那猪可真够肥大的，爸爸说，起码有300多斤。一个屠夫上前抓住猪的耳朵，另一个屠夫从后面抓住猪的尾巴，把猪按在一条凳子上。这时，爸爸走过来对我说，你到屋里去，太血腥了，儿童不宜。我满心的不情愿，但又怕爸爸骂，只好走进屋子里面，耳朵里却听见猪凄厉的叫声。过了一会，猪不叫了，我又偷偷地跑了出去，看到猪已经被宰掉了。屠夫们忙乱着，把肉切成一块块的，放在桶里腌着，爸爸说，这是用来熏制腊肉的。连村里的几只狗都赶来凑热闹，在那里乱窜，一个屠夫飞起一脚，把一只狗踢得汪汪叫。就连空气中都洋溢着过年的热闹气氛。
当然，年味最浓的还是放鞭炮了。我们知道，在深圳过年是不允许放鞭炮的。但家乡就不同了，大家说，过年不放鞭炮，等于没过年。所以家家户户过年都要放鞭炮，放得越多越有面子。这可乐坏了我，从一回家，就跑到村里的小卖部买了非常多的鞭炮。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——当然，我是经常有空的。我们白天放非常粗的“大炮”，像划火柴一样的擦炮，摔在地上就爆炸的摔炮，还有点着像火箭一样飞上天空的冲天炮；晚上，我们就放烟花，放礼花弹。那时，恰好是我爷爷的70大寿，烟花爆竹多得不得了，让我放得不亦乐乎。但爸爸说要我注意安全，少放为佳。令我印象最深的是除夕的晚上，各个村庄的上空到处是五颜六色的烟花，耳朵里传来的是此起彼伏的鞭炮声，那种热闹的情形，真是让我兴奋不已。
至于提着鞭炮去拜年，收到压岁钱与无数的红包，我就不多说了，总之，去年过年我真正体会到了爸爸说的过年的年味。
记叙文作文 篇5
节日有味道吗？当然有！
一片芳香的粽叶，包起一个属于我的，甜蜜蜜的端午。
“唔——”我揉揉眼睛，正犯着小迷糊，忽然闻到一股甜丝丝的香味。“啊！今天是端午，怪不得那么香！”我的眼前仿佛看到了一个个大大的肉粽和我最爱的蜜枣粽，正热乎乎的，冒着白白的热气，向我招手。“粽子，粽子，我来啦！”
推开房门，果然，桌子上摆满了大碗小碗，糯米，红豆，蜜枣……一应俱全。“哎呦，你这个小懒虫终于起床啦？来来来，挂个小香囊，咱们一起包粽子！”奶奶回过头来，抖落满手的糯米，递给我一个精美的小香囊，上面绣着一朵开得正旺的荷花，被一大片荷叶簇拥着，凑上去闻一闻，一股淡淡的艾香，沁人心脾！
开始包粽子了，检出一片大大的，散发着淡淡清香的粽叶，将它的一角折成三角形，再放上一半糯米……看奶奶包得得心应手，我却怎么也包不好。顽皮的粽叶把自己鼓得硬硬的，轻轻一弯就咔咔直响，好像随时都会折成两截。好不容易将它别扭地“捏”在一起，一把糯米下去，“哔——”小三角的各个缝隙都开始漏米，白白的糯米如瀑布般泻下，还好奶奶及时出手相救，不然，我这番“装了漏，漏了装”，十足的“狗熊掰玉米”！
接下来要放蜜枣了，我特地从碗底下挑出一颗最大的，“唔，好香！”我舔舔嘴，小心地将它埋进糯米中，一边的奶奶好像看透了我的心似的.，找了一颗小的蜜枣，塞进我的嘴里，浓浓的甜味遍布我的味蕾，甜丝丝的，融化在心头。
最让我头疼的还是绑粽子。奶奶拉着绳子缠缠绕绕，再轻轻一拉，就是一个漂亮的结，一个可爱的粽子随之诞生了。而我，拉拉扯扯，扯扯拉拉，不是勒疼了手，就是粽子散了架！好不容易那可怜的粽子被我“五花大绑”打好了结，最后勉为其难，套着“不伦不类”的外套下了锅。
咬一个自己包的粽子，满嘴的甜，有那蜜枣的甜、糯米的甜，还有心里的甜！
记叙文作文 篇6
年初三，我一大早就起床了，天气特别的好，天空瓦蓝瓦蓝的，一丝云彩也没有。今天我们一家就要外婆家拜年了，爸爸妈妈准备了很多礼物，多得后备箱都放不下了。
七点多我们就出发了，上了沪宁高速很快就到了镇江，宏伟壮丽的润扬大桥就在眼前，爸爸减速行驶在大桥上，我从车窗往下看，哇！好宽的长江啊，下了大桥又转上了京沪高速，这时候爸爸加速向北开，在中午的时候，我们终于到了外婆家，外公外婆舅舅早就等在门口了。我祝外公外婆新年快乐，身体健康。我又收到了一个大红包！真开心，我还送给小哥哥很多玩具和文具用品，小哥哥很高兴！下午我们就一起玩抓人的游戏。到了晚上我们点起了大*花，那五彩缤纷的烟火在夜空中高高绽放，好看极了！然后，我们又放了孔明灯，我让美好的祝愿，带上高高的夜空。孔明灯飞啊飞啊，一直飞到和星星也分不清了，这时我才发现，天空中星星好多好多，好亮好亮——在静静的夜空中眨着眼睛，这是在城里很少看见的，啊！原来外婆家的星空是那么的`美啊！
很快两天就过去了，我们要回常州了，外婆外公和村上的亲戚们送了又送，我和小哥哥握了手道了别！再见了，外婆的一家，再见了带给我快乐的村庄，还有空中满天的星斗！
明年我还会回来的！
记叙文作文 篇7
初三，如泉水般涌来，带你进入了一个忙碌的世界;初三，如战场般激烈，带你进入了一个残酷的世界;初三的我们有着同样的梦想，有着同样的目标，在这个世纪，我们注定背负着振兴国家的使命。——题记
进入初三的第一天早晨，正是沁人心脾的季节。树上的黄鹂，天上的白云，周围的人们，都哼着歌儿做着自己该做的事，似乎这一切都那么美好。我背着书包，蹦着，跳着，一路来到学校门口，抬头仰望着这一暑假不见的学校，一切如从前一样，只是增加了一些装饰的花草假山。添加了一批新的学生。看着那些新生，心中不由得笑了笑，那就是从前的我们啊！;走进学校我的双脚自觉的走到旧教学楼前，心中不由得产生疑问，从前我们不是在新教学楼的吗？;抬头便瞧见了一个个高大的学生，每个人的脸上都洋溢着青春的活力，散发着与那些新生不同的光芒，新生是稚嫩而他们散发的便是成熟。我扬起自信的目光，迈起坚定的脚步，向着它前进，——初三。
初三果然名不虚传，作业累计成堆。几乎，全班同学都是在抱怨着作业过多，时间过少，复习过多，预习过少。我当然也不例外，但又不得不做，进入初三后，每天晚上眼皮都会打仗，也许因为成绩不是太好而受外界的重重打击，压抑着爱玩的心，逼迫着自己集中注意力在学习上。初三，不能落后，不能失败，只能加油！
这天早晨，我如从前一样去学校，只是今天是检验我成果的一天，这是一场月考，神圣而又庄严。找到考场，对上座位，闭目升呼吸，这一系列的准备完成之后，'‘叮铃铃 。。。’铃声响起，不由手一紧，滚烫的汗水从额头流下，又是一阵铃响，像是在告诫着，神圣的.一刻来临了。拿到试卷，稳了稳情绪，开始答题。看到这一些熟悉的题目，想到老师曾经讲过，拿起笔迅速写完一道又一道，时不时挂起笑脸。
考试结束后，我并没有热衷于看成绩，因为我相信有付出比定有回报。渐渐地，我又回到了忙碌的状态，只为一个目标奋斗。
转眼间，冬天来临了，白色装饰了整个大千世界，灰暗装饰了整个天空。
此时的我们，握着赤冷的笔，论着上课时种种疑难。心中都有着一颗炽热的心，一颗想要成为建设祖国的建设者的心。
一颗为着未来而学习，为着国家而奋斗的心。人在初三，心志为国！这才是爱国的我们啊！
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