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开学第一课主题班会的教案

时间:2024-01-17 07:30:15 开学第一课 我要投稿

开学第一课主题班会的教案[汇总2篇]

  在平时的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编收集整理的开学第一课主题班会的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

开学第一课主题班会的教案[汇总2篇]

  开学第一课主题班会的教案 篇1

  一、教学资料:

  学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

  二、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

  3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自己。

  三、教学过程:

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、团体归纳:

  人身安全、饮食安全、交通安全……

  3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

  交流安全注意事项

  (一)人身安全

  在校安全问题

  1、按时到校离校

  学生上午上学时光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

  放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

  2、课间纪律

  课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

  3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

  4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

  5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

  6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

  7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

  校外安全问题

  1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

  2、不去危险场所游玩。

  3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

  4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。

  2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

  (三)交通安全

  1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ②团体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③穿越马路,要走斑马线。

  ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

  要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

  ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

  ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

  ③转弯时减速,观察并打手势。

  ④不要双手离把,不要并肩行驶。

  ⑤骑车不打闹,不追逐。

  ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

  列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

  (四)防火自护、自救安全教育

  谈话导入:

  同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的.电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

  B、电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器。特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  开学第一课主题班会的教案 篇2

  教学目的

  1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

  2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

  班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

  教学过程

  教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

  1、课前,我们该怎样做?让学生讨论、发言。

  (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

  (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

  A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呐喊助威。

  B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

  C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

  同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

  2、课堂上我们该怎样做?让学生讨论发言。

  (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

  (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

  (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

  A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

  B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

  C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

  3、课后,我们该怎样做?让学生讨论、发言

  (1)先复习课堂上所学的'知识,然后在做作业。

  (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

  A、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

  B、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

  4、考试时,我们该怎么做?

  让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

  5、小结

  通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

 

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