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幼儿园开学第一课教案

时间:2024-02-24 06:59:31 开学第一课 我要投稿

【热】幼儿园开学第一课教案通用2篇

  作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园开学第一课教案通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热】幼儿园开学第一课教案通用2篇

幼儿园开学第一课教案通用1

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

  二、活动主题

  健康平安安全有序

  三、活动安排及具体措施

  1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的`安全认知。

  2、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

  3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

  四、教育内容提示

  (一)交通安全

  1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

  2、自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

  (二)进出园区安全

  1、不在路边摊贩上买东西。

  2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。

  3、督促家长进入园区不吸烟。

  4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃,5、按规定路线进、出园区。

  6、离园时和家长手拉手,防止走失。

  (三)设施设备安全

  1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。

  2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

  3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

  4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。

  5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。

  6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

  7、不触摸电源、插座。

  8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

  9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。

  10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

  11、离园后不在园区内逗留。

  (四)一日生活安全

  1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

  2、玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

  3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

  4、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

  5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。

  6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

幼儿园开学第一课教案通用2

  活动目标:

  1、能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。

  2、对做大班小朋友有份自豪感。

  活动准备:配乐的诗歌朗诵磁带、录音机

  活动过程:

  1、创设情景:教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观,碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服,我问他:“你是哪个班的?”他自豪地对我说:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听,你们想听吗?”

  2、老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。

  3、引导幼儿掌握诗歌内容

  (1)诗歌的'名字叫什么?

  (2)诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?

  4、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍,学习新词“夸奖”

  5、分句练习。老师一句,幼儿一句,也可反过来。

  6、将幼儿朗诵的进行录音,并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。

  一、教育教学目标

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动环节中。

  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  二、教学准备

  1、保教人员检查活动室内外的安全。

  2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。

  3、毽子

  三、活动过程

  (一)入园活动

  1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

  (二)谈话活动

  1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

  2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

  (三)如厕

  在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

  (四)户外活动

  师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

  (五)室内活动

  1、说说自己的新发现:

  (1)教室里有哪些安全隐患?

  (2)厕所有哪些安全隐患?

  (3)户外有哪些安全隐患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

  (六)离园活动

  1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不抢行。

  3、按照幼儿园的作息时间入园。

  (七)延伸活动

  家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

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