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幼儿园开学第一课教案内容

时间:2024-04-22 07:01:35 开学第一课 我要投稿

有关幼儿园开学第一课教案内容

  作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的有关幼儿园开学第一课教案内容,欢迎大家分享。

有关幼儿园开学第一课教案内容

有关幼儿园开学第一课教案内容1

  一、指导思想

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿的`安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康,开学工作安全有序,值此开学之际,特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。

  二、活动主题

  健康平安,安全有序

  三、活动安排及具体措施

  1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等,进一步加强幼儿一日生活各环节的'安全认知。

  2、强化孩子的安全行为意识,养成孩子良好的安全行为习惯

  3、带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

  四、教育内容提示

  (一)交通安全

  1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。

  2、自觉遵守交通规则,做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。

  (二)进出园区安全

  1、不在路边摊贩上买东西。

  2、督促家长凭卡接送,进入园区主动亮卡。

  3、督促家长进入园区不吸烟。

  4、上下楼梯靠右行,手扶栏杆,不推不挤,不在楼梯上玩耍和跳跃

  5、按规定路线进、出园区。

  6、离园时和家长手拉手,防止走失。

  (三)设施设备安全

  1、没有老师的带领不玩大型玩具,不去危险的地方。

  2、不碰击走道里的“安全出口”标记。

  3、不玩厕所里的纸巾盒,以防夹手。

  4、不爬桌椅、窗台,不随便搬动玩具柜等。

  5、不随便翻开钢琴盖,知道会夹手指头。

  6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。

  7、不触摸电源、插座。

  8、不随便开、关门,不玩门锁,不要把手放到门角、门缝处。

  9、不在活动室剧烈运动,不做危险游戏。

  10、教给幼儿正确的搬椅子方法,注意两旁的小朋友,轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正,不侧坐。

  11、离园后不在园区内逗留。

  (四)一日生活安全

  1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、门。

  2、玩玩具时不争抢,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

  3、饭前和饭后不做剧烈运动,不大声叫喊。

  4、户外活动要遵守秩序和规则,知道互相谦让,不推挤,不离开老师视线,不做危险的动作和游戏。

  5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具,以免受伤。

  6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。

有关幼儿园开学第一课教案内容2

  教学目标:

  1、理解故事内容,学习故事中的对话。

  2、体验开开心心上幼儿园的情感。

  教学准备:

  故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》。

  活动过程:

  1、倾听录音,了解故事内容。幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称。

  师生共同听故事录音:故事里都有谁?

  2、学说对话,进一步理解故事中的内容。

  出示背景图和故事中的.动物形象讲述故事:

  小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

  小动物是怎样上幼儿园的?

  幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:

  为什么要开开心心上幼儿园?

  3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。

  大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

  4、经验迁移、表达感受:

  你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

  5、小结讲述幼儿表演情况。

有关幼儿园开学第一课教案内容3

  活动目标

  1、知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。

  2、能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。

  3、能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

  活动准备

  空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。

  活动过程

  1、讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

  教师:自从小朋友升入中班后,我们就要开始做值日生了,那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢?

  2、结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。

  教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)

  引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的`'事情。如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。

  3、设计值日生标志。

  教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)

  提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?

  鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

  4、评选值日生标志。

  值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

有关幼儿园开学第一课教案内容4

  教学目标:

  1、认识日常生活中常见的标志。

  2、培养幼儿安全意识,让其明白日常生活中的危险,并学会规避。

  教学准备:

  1、安全教育情景录像、安全标志图片

  2、水彩笔、记号笔、白纸等。

  经验准备:

  了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

  活动过程:

  利用身体语言,激发兴趣。观看、交流讨论、探索。设计标志。

  (一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。

  兴趣是的老师,本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。

  教师用肢体语言来表达标志的意思。如小心触电的标志:身体表现触电时的状态。

  然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。教师先不拿出标志,请幼儿大胆猜测是什么标志,发展幼儿的.想象能力和表达能力。(肯定与尊重幼儿的想法,不能因为幼儿说得不对,而批评幼儿。)

  把标志拿出来,验证幼儿的想法。并认真仔细观察标记的形状、特征。

  第二次的标志可以采用另外一种方法,如拿出标志,请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。(提高幼儿利用身体语言来表达的能力。)

  这些标志在我们的幼儿园都能看到,那在幼儿园我们应注意哪些安全呢?

  (二)关于幼儿园生活安全的情景录像。

  进行生活中的情景录像观看,具有真实性、综合性、寓教育于情境中。八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。

  组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

  2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。

  3、在玩游戏时(如滑滑梯),不按游戏规则,争先恐后,发生摔跤的情景。

  4、在玩石区,拿石头和沙子你扔过来,我扔过去。

  5、将如珠子、笔帽等小东西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。

  7、在教室里到处跑、追追打打。

  8、在幼儿园迷路了怎么办。

  组织幼儿自由讨论。上面的行为是否正确,若不正确,该如何改正。

  师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的方法。

有关幼儿园开学第一课教案内容5

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养幼儿“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请幼儿列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的`药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同伴发生矛盾怎么办?

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”——火警;

  “110”——报警;

  “120”——急救;

  “122”——交通事故报警。

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

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