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幼儿园开学第一课安全教育方案

时间:2024-05-15 13:09:38 开学第一课 我要投稿

幼儿园开学第一课安全教育方案

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园开学第一课安全教育方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园开学第一课安全教育方案

幼儿园开学第一课安全教育方案1

  在一日生活各环节中使用资源,加强幼儿在日常生活中的安全意识,中、大班:引导幼儿理解故事内容,尝试完成讲述故事,并在滑滑梯游戏中遵守游戏规则,引导幼儿剪下安全标识,并带领幼儿到相应位置粘贴标识。

  一、资源清单

  1.图片资源:危险的事 7张;安全标识 2张。

  2.音频资源:儿歌《晃动运动要注意》。

  3.视频资源:动画视频《小猴闹闹滑滑梯》;动画视频《上厕所安全》、动画视频《荡秋千安全》、动画视频《滑滑梯安全》。

  4.绘本故事——《小猴闹闹滑滑梯》

  二、资源使用攻略

  图片资源:危险的事(7张)

  1.教师可将组图打印为纸面教具,作为集体活动中纸面教具展示,引导幼儿了解生活中危险的'行为及其后果。

  (1)小、中班:引导幼儿分辨图中行为是否正确,并说说为什么,我们应该怎么做?

  (2)大班:引导幼儿分别图中行为是否正确,说明理由,并启发幼儿思考还有哪些危险的行为。

  2.教师可将图片资源打印裁剪后,呈现在班级环创中,帮助孩子提高安全意识,不做危险的事。

  音视频资源:儿歌音频《晃动运动要注意》、动画视频《小猴闹闹滑滑梯》

  1.教师在集体活动中播放儿歌音频《晃动运动要注意》。

  (1)小班:引导幼儿欣赏儿歌,并初步理解歌词含义,了解晃动运动有危险。

  (2)中、大班:引导幼儿跟读儿歌,并理解歌词含义,懂得晃动运动中要如何避免危险。

  2.教师在集体活动中播放动画视频《小猴闹闹滑滑梯》。

  (1)小班:引导幼儿理解故事内容,了解如何正确地滑滑梯。

  (2)中、大班:引导幼儿理解故事内容,尝试完成讲述故事,并在滑滑梯游戏中遵守游戏规则。

  3.教师可将《小猴闹闹滑滑梯》故事插图打印为绘本,投放至阅读区或语言区,供幼儿阅读、讲故事。

  图片资源:安全标识

  1.教师在集中活动中出示组图“安全标识”。

  (1)小班:投放线稿,引导幼儿涂色,并逐一认识标志含义。

  (2)中、大班:引导幼儿剪下安全标识,并带领幼儿到相应位置粘贴标识。

  视频资源合集:可根据实际需求,在一日生活各环节中使用资源,加强幼儿在日常生活中的安全意识。

  1.动画视频《上厕所安全》,引导幼儿了解上厕所的注意事项。

  2.动画视频《荡秋千安全》,引导幼儿了解荡秋千的安全。

  3.动画视频《滑滑梯安全》,帮助幼儿巩固正确滑滑梯的方式。

幼儿园开学第一课安全教育方案2

  一、指导思想

  一个孩子的安全,关系到一个家庭的幸福,带动着整个社会的和谐稳定。我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓,全体老师将幼儿安全放在首位,细化每一个工作流程,全员服务幼儿与家长。以本次开学“安全第一课”专题活动为契机,充分动员,精心组织开展幼儿园的安全教育。使安全意识沁入每一位教职工心中,真正做到关爱、尊重幼儿的生命,让安全伴随孩子的一生,使其终生受益。

  二、参与对象

  港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动。

  三、活动主题

  20年秋季“安全第一课”的主题:用知识守护生命。

  四、开展形式

  (一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力。切实把20秋季开学“安全第一课”上好,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。在8月30日下午组织全体教师职工,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看了“安全第一课”视频短片。

  (二)为提升我园广大师生的自救自护技能,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围。

  1.利用9月1日升旗仪式,园长围绕“用知识守护生命”的主题,进行第一次国旗下讲话,对教职工和幼儿开展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班级组织幼儿,统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片。

  (三)幼儿的`安全需要家庭教育与学校教育形成合力,请家长配合学校和老师加强对幼儿的安全教育。为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育,提高父母的安全监管意识和能力。

  1.我们通过家校路路通,动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。

  2.在8月31号上午的小班家长会上,向家长们宣传安全教育知识,并观看“安全第一课”视频短片。

  (四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。

  (五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。通过幼儿园网站,对“安全第一课”专题教育开展情况进行宣传报道,在幼儿园大厅的电视上滚动播放安全教育知识、开学第一课的视频短片。

幼儿园开学第一课安全教育方案3

  活动内容:我该怎么办

  活动背景:

  《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

  又是一年开学季,开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  一、活动目标:

  1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

  2、培养幼儿初步的'处理突发事件的能力和初步的应变能力。

  二、活动准备:

  情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

  三、活动过程:

  1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。 生活中突然遇到事情的时候,你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

  你们遇到过什么事,当时你是怎样的?想过什么办法解决。

  让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。

  2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

  (1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

  你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

  教师小结:小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

  3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

  “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

  四、教师总结。

  教育遇到突发事件,应沉者、有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。

幼儿园开学第一课安全教育方案4

  幼儿是国家的未来,幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。《纲要》明确的提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此,我园为把安全放在工作的首位,做到防患于未然。在全体教职员工和幼儿心中树立安全第一的思想。通过学习安全知识,开展安全演练,提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。具体安全教育工作方案如下:

  九月份

  全校安全教育:

  开学安全第一课----《安全在心中》

  目标:1.初步懂得要注意安全,知道不做危险动作。

  2.学习履行一些简单的安全行为。

  小班:《入园我知道》

  目标:1.知道入园时要和家长在一起,不能随意跑动。

  2.能对各种入园过程中的行为作出正确的判断,愿意接受成人的建议。

  中班:《保护自己有一套》

  目标:1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

  2.外出遇到困难时能正确使用这些特殊的电话号码。

  大班:《小问题,大安全》

  目标:1.知道不玩危险的游戏,不能忽视一些细小的安全隐患。

  2.有问题要及时解决,学会自我保护。

  小班:《快乐幼儿园》

  目标:喜欢幼儿园生活,能愉快地参加幼儿园的各项活动。

  中班:《我来帮助你》

  目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

  大班:《消气俱乐部》

  目标:1.会用多种方法令他人开心,学会关心体贴别人。

  2.尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

  十月份

  全校安全教育:

  《交通安全教育》

  目标:1.了解基本的交通规则,养成自觉遵守交通安全的好习惯。

  2.学习履行一些简单的安全行为。

  小班:《交通安全要牢记》

  目标:1.知道必要的安全保护知识。

  2.学会保护自己最简单的一些方法。

  中班:《交通安全要注意》

  目标:1.在学习与交流中认识一些常见的交通标志。

  2.在游戏中体验交通规则的重要性,从而知道自觉地遵守交通规则。

  大班:《乘车小常识》

  目标:简单了解乘车的一些注意事项,知道不乘坐“三无”车辆。

  法制及心理健康教育:

  小班:《小司机真开心》

  目标:1.知道要按交通规则驾驶车辆。

  2.要学会“礼让三先”,学做一名文明的小司机。

  中班:《我来帮助你》

  目标:当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

  大班:《消气俱乐部》

  目标:1.会用多种方法另他人开心,学会关心体贴别人。

  2.尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

  十一月份

  全校安全教育:

  《消防安全教育》

  目标:1.培养初步的自我保护意识。

  2.知道火灾发生的几种原因,掌握一些简单的救火知识。

  班级安全教育:

  小班:《我们不玩火》

  目标:1.简单了解几种常见的救火方法。

  2.教育幼儿不随便玩火,以免造成火灾。

  中班:《消防自护自救》

  目标:了解一些简单的消防知识,学习自救与逃生的办法。

  大班:《消防安全我知道》

  目标:1.知道随便玩火是一件非常危险的事情。

  2.火灾发生时知道几种躲避火灾和逃生的办法。

  小班:《着火了怎么办》

  目标:1.着火的时候要保持冷静,知道打火警求救电话。

  2.掌握几种常见的救火知识。

  中班:《着火时我来想办法》

  目标:1.知道遇到危险时要首先保持冷静,不慌乱。

  2.学会自救和向外界求救的方法。

  大班:《能干的消防员》

  目标:1.知道火灾发生时不要慌乱,知道学会向外界求救。

  2.自己在参与演练的过程中体会消防员叔叔工作的不容易。

  十二月份

  全校安全教育:

  《食品安全》

  目标:1.初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。

  2.知道吃了不卫生的.食品会危害我们的身体。

  小班:《饼干长毛了》

  目标:了解饼干长毛的原因,知道变质后的食品是不可以吃的。

  中班:《过期食品我不吃》

  目标:1.学会看包装袋上的生产日期和保质期。

  2.知道过期食品有害身体健康。

  大班:《三无食品的危害》

  目标:1.知道什么是“三无食品。”

  2.知道吃了“三无食品”会给人们的健康带来危害。

  小班:《好脏好脏的肉串》

  目标:1.简单了解“油炸肉串”的制作过程。

  2.知道油炸食品有害身体健康。

  中班:《可怕的虫子》

  目标:1.知道吃了不干净的东西会生病,我们要注意饮食卫生。

  2.养成讲卫生的好习惯。

  大班:《小熊看医生》

  目标:1.知道有病要主动去看医生。

  2.懂得不乱吃不干净的东西,否则会生病。

  一月份

  《安全燃放烟花爆竹》

  目标:1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯,也是表达人们喜悦的心情、营造欢乐的氛围,一般是庆典、重大喜事、节日时燃放烟花爆竹。

  2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识,增强自我

  保护意识。

  班级安全教育

  小班:《烟花爆竹我知道》

  目标:知道烟花爆竹是无颜六色的也是危险的。

  中班:《烟花爆竹小常识》

  目标:知道烟花爆竹是危险的,了解烟花爆竹的一般安全小知识。

  大班:《危险的烟花爆竹》

  目标:1.知道烟花爆竹是一种危险品,燃放时易发生事故。

  2.帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小知识,提高幼儿的安全保护意识。

  法制及心理健康教育

  小班:《远离烟花爆竹》

  目标:1.通过个人或合作游戏,模拟放烟花的情景,体验烟花的快乐。

  2.知道靠近有危险,必须远离烟花爆竹。

  中班:《不单独燃放烟花爆竹》

  目标:1.知道烟花爆竹要由大人燃放,不能单独玩弄、燃放烟花爆竹。

  2.增强幼儿的自我保护意识。

  大班:《烟花爆竹危险大》

  目标:1.不能随便燃放烟花爆竹,小朋友不能玩未熄灭的烟花爆竹。

  2.知道燃放烟花爆竹时一定要根据产品或包装纸上的“燃放说明”进行燃放。

幼儿园开学第一课安全教育方案5

  方案一:

  活动目标:

  1.进一步巩固防火安全的教育。

  2.引导幼儿学习防火安全的相关知识。

  3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

  活动准备:相关图片、视频。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

  二、看视频《小豆豆放烟花》。

  师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

  师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

  三、组织幼儿讨论。

  师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

  师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

  四、防火的安全教育。

  1.预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

  2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

  3.不能随便燃放烟花爆竹。

  4.小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

  五、说防火儿歌。

  方案二:

  活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

  二、出示挂图,认识常见安全标志。

  1.(禁止吸烟)在哪里发现的',为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

  2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

  3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

  5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

  师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

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