首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 节日作文 话题作文 字数作文 作文素材

开学第一课优秀教案

时间:2024-06-24 16:12:00 开学第一课 我要投稿

开学第一课优秀教案【精选15篇】

  作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的开学第一课优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学第一课优秀教案【精选15篇】

开学第一课优秀教案1

  (一)教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  3、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的`人安全意识不强。

  4、班级举例:学校发生的事故及后果。

  5、国家、政府狠抓安全教育工作。

  6、目前学校抓的几项工作。

  (三)、中学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、教师小结

开学第一课优秀教案2

  目的:

  1、使同学了解食品污染的学问,使同学了解食品中毒的学问。

  2、同学在食品安全工作中的留意事项及预防措施。

  重点:

  对食品污染和中毒的预防

  授课内容:

  一、食品污染食品污染是怎么回事?

  食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的养分价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体健康带来,不同程度的.危害,这叫食品污染。

  二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

  (一)细菌性食物中毒细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,由于这个时期的气

  温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发

  热、头痛、头晕、食欲不振,继而消失恶心、呕吐、腹泻一日可达7—8次,发烧3840回。严峻者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。预防:加工肉类制品时必需

  生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,

  煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物肯定要回锅加热后再食用。

  (二)有毒动植物食物中毒

  1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。

  豆角中毒埋伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的消失胸闷,出冷汗,四肢麻木等。预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

  (三)化学性食物中毒

  1、蔬菜不新奇,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。

  2、有机磷农药中毒那么怎样预防食物中毒呢?

  (1)、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

  (2)、选择新奇和平安的食品。

  (3)、食品在食用前要彻底清洁。

  (4)、尽量不吃剩饭菜。

  (5)、不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。

  (6)、警惕误食有毒有害物质引起中毒。

  (7)、不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

  (8)、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不干净的水。

  总结:只要从以上几个方面入手,仔细学习食品卫生学问,把握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能限度削减食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体健康。

开学第一课优秀教案3

  一、教学目标:

  1、回忆暑假生活,品味其中的各种滋味,为新学期教学做铺垫。

  2、回忆上学期的学习情况,表扬发挥的比拟好的学生,明确只要踏实认真,就能获取。

  3、回忆课堂常规,实行针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

  4、介绍本学期的教学内容,激发学习兴趣。

  二、教学重点、难点:

  1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实上好本学期的每一次课。

  2、实行课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

  三、教学过程:

  〔一〕、说说暑假的味道。

  1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快、非常充实吧?那你能将自己记忆中最深刻的一天或一段与大家一起分享吗?能够说说自己游玩的事情,能够说说自己在假日里的.小插曲,也能够说说自己取得的收获。

  2、小组内畅所欲言。

  3、指名上台讲,教师稍作点评。

  4、师:刚刚同学们讲得非常精彩,看来暑期生活很丰富啊!

  〔二〕、总结上一学年的学习情况

  1、师:同学们,今天是开学的第一节课,我们暂且不讲课本上的东西,回忆一下我们上学年的学习情况!

  2、集体回忆。

  3、请学生站起来答复,实行总结。

  4、总结:平时上课专心听讲,踏实学习,相信在接下来的学习生活中你们能取得新的成绩,

开学第一课优秀教案4

  活动目标:

  1、培养幼儿一些简单的消防知识,知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。

  2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

  3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

  活动准备:

  魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片

  活动过程:

  1、用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。

  教师:小朋友,今天我带来了一个魔术箱,让我来变一个魔术,看看变出来些什么?“我变,我变,我变变变。”

  教师小结:公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。

  2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

  教师小结:小朋友们一人在家不能玩火,万一着火的话要拨打电话“119”,记住要说清楚你的`家庭住址,住在那一条路,几弄几号。(110、120同上) 3、通过游戏的方法,让幼儿学习一些简单的防火措施。

  (1)家中着火 a棉被 b绳子 c打结的绳子 d跳窗

  (2)公共场所着火 a爬出去 b毛巾和水 c冲出去 d跳窗

  (3)高层住宅着火 a冲上顶楼 b棉被 c绳子 d跳窗 (4)办公室着火 a做电梯 b走楼梯 c跳窗 d打电话

  4、教师小结评价。

  教师:我们现在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

开学第一课优秀教案5

  设计意图:

  生活中,幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,处处可能发生的。正如《纲要》中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。而"受人于鱼不如授之于渔”,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行、责无旁代的任务。安全课本身缺乏趣味性,如何对幼儿进行安全教育活动的同时还让他们充满兴趣,增强自护意识,掌握必要的、正确的自救常识,有效的进行自我保护,也是我设计这节活动课的意图所在。

  活动目标:

  1、知道迷路的危险,树立幼儿初步的防范意识。

  2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  3、引导幼儿了解一些自救的常识,知道迷路时应能够胆、礼貌的求救。

  活动重点:

  增强幼儿解决问题的能力,树立幼儿初步的防范意识。

  活动难点:

  使幼儿掌握一些自救方法进行自我保护。

  活动准备:

  1、情景表演:程程迷路了。

  2、ppt图片。

  3、音乐。

  活动过程:

  一、情境导入。

  观看情景表演“程程迷路了”,教师在主要部分给予提示。

  故事:一个周末的早上,程程妈妈带着程程去超市买东西,超市的东西可多啦,新鲜的瓜果蔬菜摆满了柜台,当妈妈正在挑东西的时候程程发现玩具柜有好多玩具,于是他蹲下来这看看,那摸摸,当他起身后发现妈妈不见了。这时候该怎么办呢?

  二、分段讨论,整理方法,有奖抢答。

  1、引导幼儿讨论:程程迷路了,他会怎么做?这样会出现什么后果?

  让幼儿说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。

  2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的.记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

  3、开展“有奖抢答”游戏,可将幼儿分为两组,提出问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。

  (1)在商店里,不小心和家人走失了,你该怎么办?

  (2)在城市迷了路,你该怎么办?如果有人强迫带你走,你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)

  (3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)

  (4)在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办?

  三、总结经验。

  1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。

  2、如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

  四、音乐游戏:迷路的小花鸭回家

  1、(播放鸭子的叫声)师提问:谁在哭?为什么哭?

  2、师提问:小花鸭找不到妈妈怎么办?我们快来它找妈妈吧!

  引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭,用有效的有礼貌的语言进行对话,助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。

  2、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室,活动结束。

  活动总结:

  本节课,通过情景表演、问题讨论、有奖竞赛、音乐游戏等方法,让幼儿课在轻松愉悦的活动中加深了解自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救,培养了幼儿初步的安全意识,活动目标基本达到,效果较好。但在幼儿的回答与表现中发现孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法,能说出许多,但对于农村里、夜间怎样想办法求救,感觉有点困难,所以这些方面还需要继续培养,班幼儿部分对自己父母的名字、电话、住址都比较清楚,但是应急应能力稍显薄弱,应继续加强提高孩子的自我保护意识。

  活动目标:

  1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。

  2、了解防火的简单方法,培养防火意识和自我保护能力

  3、了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备

  1、趣味练习:一起来灭火

  2、ppt课件:认识火

  活动过程

  一、导入

  1、猜谜语

  红光光,篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

  二、展开

  1、出示图片,了解火的发展。讨论:火是怎么来的呢?

  教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

  2、了解火的特点。

  (1)点燃蜡烛

  让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、),并通过观察说出火能发光。

  (2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。

  (3)火的燃烧需要空气

  点燃三支蜡烛,把小不同的三个烧杯盖上。

  观察结果:

  最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;

  最的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

  (4)了解火怕水的特点。

  向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。

  3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

  (1)火有哪些用途?

  (照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

  (2)火有哪些危害?

  (使用不当或疏忽意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)

  4、了解简单的防火方法。

  教师:火的危害虽然很,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。

  (1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

  (2)如果不慎烧了东西,立即报告人并立即离开。

  (3)火势太要拨打火警电话119,求得消防员助。

  (4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

  (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。

  (6)如果被伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。

  5、游戏:着火了。

  教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

  教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

  教学反思:

  班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法,先设置问题,让幼儿带着问题去看课件寻找答案。此外,我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如:教师胆地鼓励孩子想办法,表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。在这种活动当中,我们多次的让孩子思考自己在火灾的时候应该怎么办?带着问题去思考。以幼儿为主体,创设条件让幼儿参加探究活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,社会情感得到深化。因此,活动中我们每一个环节都引导幼儿是带着问题去看一看,想一想,说一说,学一学等多种感官参与,不知不觉就掌握了自我保护的方法,提高了自我保护的意识。

开学第一课优秀教案6

  一、活动目标:

  通过本次主题队会,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时通过活动能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。

  二、活动对象:

全体学生

  三、活动形式:

小品、相声、舞蹈、歌曲、诗朗诵、知识竞赛等。

  四、活动过程:

  (一)活动开始

  1、各小队整队报告。

  2、中队长向辅导员老师报告,并邀请辅导员老师参加队会活动。

  报告辅导员老师:六。一中队原有少先队员43人,出席43人,本次活动准备就绪,邀请辅导员老师参加,报告完毕。( 接受你们的邀请,参加你们的队会,并预祝你们这次队会圆满成功!)

  宣布队会开始

  第一项:出旗、敬礼、奏乐。

  第二项:唱队歌。

  第三项:中队长讲话。

  生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民!

  主持人甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走想学校。当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导;当我们沉浸在欢乐和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要注意安全, 安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。在此我宣布六一中队《安全伴我行》主题队会现在开始。

  (二)小品表演:《家庭ab剧》

  主持人乙:我们是二十一世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

  主持人甲:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  主持人乙:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。那么当我们独自在家的时候,应该怎样注意安全呢? 下面请看《家庭ab剧》。——

  小品表演:剧a

  c1:(独白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可以自由啦!(高兴的跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

  d1:我,你李叔叔。

  c1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  d:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

  c1:(开门,让d1进来)

  d1:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

  c1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

  d1:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  c1:(大吃一惊)

  d1:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点!

  c1:(乖乖地到抽屉里拿钱)

  下面,我们再来看看b剧中另外一个同学字怎么做的。

  小品表演:剧b

  c2:(独白)多么快乐的星期天,我独自一人在家,所有作业已做完。

  这可真开心呀!(打开电视机)唉,都不好看——(这时传来敲门声)谁呀?

  d2:我,你李叔叔。

  c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

  d2:奥,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我拿东西的。

  c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说说我爸爸是什么样儿。

  d2:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的.这样。

  c2:有络腮胡子吗?

  d2:没有。

  c2:戴眼镜了吗?

  d2:戴了。

  c2:喔,你是来拿公文包的吧?

  d2:是的。

  c2:那你等着,我去拿。

  d2:哎,你开门哪!

  c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早上我明明看见他拿着公文包上班的,让他等着吧,他在叫呀,我就拨打110.

  (d2被警察抓走)

  主持人问:1:看了这个表演后,你认为那一个同学做的对呢?对在哪里?

  a:我认为b剧中张振东同学做的对,不仅注意了陌生人的不良行为,做到了自我防范,还及时拨打报警电话,为人民除了害。

  b:我认为a剧中的同学做的不对,因为他对陌生人缺乏防范意识,所以上当受骗。

  主持人问:2:如果这样的情况发生在你身上你会怎样做呢?

  c:我也会像剧中的张振东同学那样及时拨打110.

  d:如果这件事发生在我身上,我会从门镜里向外张望,看是不是熟人,如果是熟人,我会给他开门,如果是陌生人,我绝不会开门的。

  主持人小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多搭搭话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴。

  (三)、健康舞表演

  主持人乙:刚才这两个小品告诉我们独自在家如何注意安全,这个精彩的节目使我们增长了新的安全知识,接下来我们一起来看看同学们在日常生活中是怎样锻炼身体的。

  主持人甲:刚才的健康舞跳得多好啊!希望同学们在锻炼身体的时候还一定要注意自己的安全。

  主持人乙:安全与生命同在,有了安全才有欢乐。

  (四)、安全知识竞赛

  主持人甲:我们哪一个小分队掌握的安全常识更多呢?下面咱们就来一个安全知识大比拼吧!

  1、选择题

  1)对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是( )

  a、由学校疏散人群、保护现场、及时与各部门取得联系,寻求支援

  b、等待领导到场后处理

  c、让家长自己处理

  d、让学生自己处理

  2)乘车时较为安全的行为是( )

  a、在道路中间拦车

  b、上车时争先恐后

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

  d、乘坐无牌、无证车

开学第一课优秀教案7

  主题:在家做个好孩子

  活动目标:围绕校园总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改善未成年人思想道德建设。

  活动过程:开始:

  主持人A:爸爸是树

  主持人B:妈妈是巢

  主持人A、B:我是一只小小鸟

  全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇!

  主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子〞此刻开始

  结束:主持人B:蓝蓝的.天空上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的。围巾。

  主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。

  主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子〞到此结束。

  主持人A:请班主任陈老师讲话。

  (伴随儿歌《生日快乐》,班会结束。

  学生认识态度:

  一、认真听。

  二、用心响应。

  三、提出开展比赛活动。

  效果:本班文娱活动开展起来了。

开学第一课优秀教案8

  班会目标:

  1、使同学知道一些简洁的安全学问和卫生常识。

  2、通过这次的主题班会,提高同学的交通安全、防火、防煤气中毒、防人身损害、及校内安全思想意识,养成一个良好的生活习惯。

  3、学会如何应急、自救与爱护。

  班会流程:

  一、导入新课:

  随着春季的到来,天气慢慢变暖,是流感的高发季节,同学们要留意搞好班级、宿舍及个人卫生,安全事故隐患随之增多。你觉得哪些春季安全问题应当引起留意?

  二、安全教育详细要求:

  不要在公路上追赶打闹,过公路要走斑马线,遵守交通信号灯。严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。

  校内安全:一年之间我们大部分时间都在学校里度过,所以校内安全不容忽视。在校内中我们要遵守学校的各项规章制度,做一个文明的学校生。我们在大课间不要追赶打闹,不要做猛烈运动,禁止在走廊在来回跑动。

  1、上下楼梯靠右行,不要拥挤,不能在楼梯上做嬉戏,有些淘气的同学喜爱从楼梯的扶手上滑下去,这样特别的危急,禁止这种危急的'行为。

  2、同学上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特殊是体育课、活动课等,应在老师的。指导下使用体育器材。

  3、课间玩耍不打闹追赶,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

  4、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

  5、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危急嬉戏。

  6、午间用膳要听从老师的要求,不在用膳时讲话、玩耍或做其他事情。

  7、留意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

  课间活动留意事项:

  1.室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。

  2.活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

  3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

  4.活动要留意安全,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

  三、春季卫生

  春季是流感的多发季节,我们每位同学要留意校内、班级及个人的卫生,教室和宿舍要常常开窗通风,饭前便后要洗手,昼夜气温温差比较大,各位同学要酌情增减衣物,防止感冒。要养成好的卫生习惯,不乱丢垃圾,看到垃圾能主动捡起来。

开学第一课优秀教案9

  教学内容:

  1、了解学习时间,增强紧迫感。

  2、拟订新学期计划。

  3、安全教育。

  教学过程:

  一、回顾假期,乐趣无穷:

  新春伊始,万物复苏。在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?

  学生讨论,指名说说。

  小结:寒假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的`时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够及时的调整好心态,投入到后面的学习中。

  二、畅谈打算,展现风貌:

  寒假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?

  学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。

  小结:通过制定新学期计划,可以使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

  三、师生归纳,明确要求:

  常规教育:

  1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

  2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作则,督促同学共同学习进步。

  3、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课下注意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的进行,班委做好点名工作。

  4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

  四、安全教育,牢记心间。

  同学们,为提高全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

  1、列举出生活中的。安全事例。

  2、班级举例学校发生的事故及后果。

  3、小学生应注意安全的地方:

  (1)学生讨论。

  (2)集体归纳。

  ①人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  ②交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上。下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  ③财产安全,保管好自己的物品。钱财,如有遗失或遇偷盗。敲诈等应向老师及时反映或报警。

  ④饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉。猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  4、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

开学第一课优秀教案10

  一、介绍数学体系及内容

  第21章。二次根式

  学生学过整式与分式,知道用式子可以表示实际问题中的数量关系。解决与数量关系有关的问题还会遇到二次根式。“二次根式”认识这种式子,探索它的性质,掌握它的运算。

  课本从算术平方根的意义得到与二次根式有关的结论,注意二次根式的加减与整式的加减,以及二次根式的混合运算与多项式乘法的类比,帮助学生掌握新内容。主要是了解二次根式的概念及其加、减、乘、除运算法则,并会用它们进行有关实数的简单四则运算。

  中考命题:二次根式的概念,考查二次根式有意义时,被开方数的取值范围

  第22章。一元二次方程

  学生在一元一次方程解法及应用的基础上学习一元二次方程。解一元二次方程的关键是将一元二次方程转化为一元一次方程来解。理解配方法,会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程。让学生能够根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;

  中考命题:一元二次方程的应用,比如考查增长率的问题

  第23章。旋转

  学生已经认识了平移、轴对称,探索了它们的性质,“旋转”又是一种图形变换,这章就认识这种变换,探索它的性质。在此基础上,认识中心对称和中心对称图形。

  中考命题:旋转的性质,画图并计算弧长,用骰子旋转找规律。

  第24章.圆

  圆是一种常见的图形。学生将进一步认识圆,探索它的性质,并用这些知识解决一些实际问题。本章是初中数学中“空间与图形”最难的一章,通过这一章的学习,学生的解决图形问题的能力将会进一步提高。

  中考命题:垂径定理及推论的灵活运用;圆周角定理及推论;直线与圆的位置关系;切线的性质与判定;弧长的有关计算;圆锥的侧面积与全面积

  第25章。概率初步

  概率初步知识主要是让学生在具体情境中了解概率的意义,会用列举法计算简单事件发生的概率;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值;通过实例进一步丰富对概率的认识,并能解决一些实际问题。

  中考命题:概率的应用;用列表法或画树形图求简单的概率

  第26章二次函数

  本章主要研究二次函数的概念、图象和基本性质,用二次函数观点看一元二次方程,用二次函数分析和解决简单的实际问题等。

  “二次函数”,是课本继研究一次函数、反比例函数后以函数为研究对象的又一章。本章的教学应在前面已学内容基础上学习新知识,本章教学结束之后,学生在已经学习了一次函数(包括正比例函数)、反比例函数和二次函数,至此,学生对函数的'认识已告一段落。

  中考命题:二次函数的图象与性质;确定二次函数的解析式;实物抛物线(20xx年第8题以小球落地为背景考查二次函数的最值);二次函数在利润中的应用

  第27章相似

  本章的.主要内容包括相似图形的概念和性质,相似三角形的判定,相似三角形的应用举例和位似变换等。全等是图形之间的一种特殊关系,相似是比全等更具一般性的图形之间的关系。全等可以被认为是特殊的相似(相似比为1),对于全等的认识是学习相似的重要基础。

  中考命题:三角形相似的判定与性质(以翻折变换为背景,求折痕长度;以两直线旋转为背景,综合运用相似、全等等知识;在动点问题中,运用相似三角形知识确定函数关系式),位似图形(在网格中画位似图形)

  第28章锐角三角函数

  本章主要内容包括:锐角三角函数(正弦、余弦和正切),解直角三角形。锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础,勾股定理等内容也是解直角三角形时经常使用的数学结论,本章与第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切关系。

  中考命题:锐角三角函数的定义及简单应用(求拱桥半径,求圆锥底面半径;已知非特殊角的三角函数值,求角度等)

  第29章投影与视图

  本章的主要内容包括投影和视图的基础知识,一些基本几何体的三视图,简单立体图形与它的三视图的相互转化,在学生已有的有关投影和视图投影的初步感性认识的基础上,引入投影与视图的基本概念,归纳正投影的基本规律,着重反映平面图形与立体图形两者的联系与转化。

  中考命题:几何体的三视图;立体图形的展开与折叠

  二、介绍学习方法

  我们学校数学实施的是“学案自学,小组合作”的学习方法。这种模式对我们来说并不陌生,九年级我们还是这个模式。

  不同的课型,要有不同的应对方法:

  概念课

  要重视教学过程,要积极体验知识产生、发展的过程,要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、发展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦。

  习题课

  要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍。除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现创造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成或退为最简单、最原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了。如果有了这种分解、综合的能力,加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。

  复习课

  在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平时碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施。在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,通过你的努力,到中考时你的数学就没有什么“病例”了。并且数学复习应在数学知识的运用过程中进行,通过运用,达到深化理解、发展能力的目的,因此在新的一年要在教师的指导下做一定数量的数学习题,做到举一反三、熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。

  具体要求

  作学案时:

  1、例题或定理证明先自己独立完成不能照书写;

  2、能自学的内容自己独立掌握,遇到困难,小组合作,小组解决不了,全班交流。

  听课时应做到以下四点:

  1、带着问题听课;

  2、把握住老师讲课的思路;

  3、养成边听讲、边思考的习惯,力争当堂消化、巩固知识;

  4、踊跃回答老师提问。这样就基本上掌握了听课的要求。

  在做作业(考试)时,审题是非常重要的。怎样审题呢?

  1、要看得(理解)准确。失之毫厘,差之千里;

  2、要善于深刻领会其中含义;

  3、要把握联系,运用相关知识解之。

  4、正确掌握草稿纸的用法;

  5、卷面清楚。

  试卷讲评课,学生自己先改正,不会小组交流,小组解决不了,全班交流。再完成跟踪测试。

开学第一课优秀教案11

  教学目的:

  让学生尽快实行自我调整,收收心,从暑假的慵懒状态中进入的学习状态。

  教学内容:

  1、 了解学习时间,增强紧迫感。

  2、 拟订新学期计划。

  3、 安全教育

  教学过程:

  一、回顾假期,乐趣无穷:

  新春伊始,万物复苏。在这个生机盎然的季节里,我们迎来了新的学期。从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快,生活得非常幸福。在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家分享呢?

  学生讨论,指名说说。

  小结:暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。希望同学们能够即时的调整好心态,投入到后面的学习中。

  二、畅谈打算,体现风貌:

  暑假愉快而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么打算?

  学生讨论,老师指名说。学生各抒己见,多数学生都表示要下定决心努力学习。

  小结:通过制定新学期计划,能够使学生清晰地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

  三、师生归纳,明确要求:

  常规教育:

  1、上课:不管上什么课,都必须认真听讲,本学期课程难度增大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,积极动脑思考,形成良好的课堂气氛。

  2 、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹聊天,班委应以身作则,督促同学共同学习进步。

  3 、纪律常规:保护班级公共财产,爱护公物。课*意游戏安全,不追逐打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要认真的.实行,班委做好点名工作。

  4、作业:按时完成每天的作业,做到独立思考,认真检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留知识的死角。

  四、安全教育,牢记心间

  同学们,为提升全体学生的安全意识和自护自救水平,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记安全教育的重要性。

  1、列举出生活中的安全事例。

  2、班级举例学校发生的事故及后果。

  3、小学生应注意安全的地方:

  1)学生讨论。

  2)集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师即时反映或报警。

  (4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  4、学生自查哪些方面未做好,今后要增强注意。

  结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福温暖的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

开学第一课优秀教案12

  活动目标

  1、知道不应当私自离园,了解私自离园可能产生的危急。

  2、能够理解并遵守幼儿园安全规章,为了自身安全不私自离园。

  3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。

  活动预备

  教学挂图活动过程

  活动导入:

  观看教学挂图。

  老师出示挂图,并提问:

  〔1〕认真看图,看看小伙伴在做什么?

  (2)有意个小伙伴正往幼儿园门口走呢,他要做什么?

  2、活动绽开:观看情景剧表演

  〔1〕老师:刚刚我们看到一个小伙伴尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

  〔2〕老师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危急。

  情景剧表演:配班老师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班老师扮演人贩子。

  配班老师扮演人贩子。

  表演内容:

  老师旁白:一天,皮皮趁老师不留意,偷偷地溜出了幼儿园门口。

  皮皮:哈哈,溜出幼儿园真快乐!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子〔在旁边观看了皮皮好一会儿〕:小伙伴,我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!〔皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。

  老师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?

  3、活动绽开:商量私自离园的危急性。

  〔1〕商量:假如私自离园,还会有那些危急?

  ①老师:除了可能遇到的坏人,私自离园还可能产生哪些危急?

  ②老师小结:小伙伴还没有爱护自己的力量,假如自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急状况,又没有人知道,时分成未见得,比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。

  〔2〕商量:假如私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?

  ①老师:请小伙伴想一想,假如你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?

  ②引导幼儿绽开商量,体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

  ③老师小结:小伙伴刚刚说的'都很好。假如你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会特别焦急,会特别担忧你的安全,会特别难过,会报警,或者处处找你,没有方法安心工作,老师就顾不上班里的其他小伙伴。总之,会产生很大的混乱。

  4、活动总结:不应私自离园。

  〔1〕老师:请大家认真想一想,我们应不应当私自离开?〔通过商量:引发幼儿的安全意识〕

  〔2〕老师总结:虽然幼儿园外面有许多好玩的东西,但也有许多特别危急地事情。小伙伴在幼儿园有事要跟老师说,不能自己偷偷地离开幼儿园,不然会让关怀你的爸爸妈妈和老师特别担忧和难过的。

  5、活动延长:表演情景剧。

  请幼儿分组讲解并描述幼儿用书上的故事内容,然后分角色进行进行情景表演。

开学第一课优秀教案13

  一、教学目标:

  1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  2、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。

  3、进行安全教育。

  二、教学重点、难点

  1、复习激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。

  2、进行安全教育。

  三、教学过程:

  1、开头语:同学们,你们好!首先祝贺你们进入了新学期,同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的暑假已经结束,新学期就要开始了,你们准备好了吗?

  新学期开学的第一节课,老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。老师开心的同时呢,还有点小小的担忧。你们猜猜为什么?〔自由说〕刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的暑假,老师怕一下子不能适应学校生活了。

  2、让学生拥有阳光心态

  首先,提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

  其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的`心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的方法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。

  3、从沟通开始,写好祝福语

  新学期,新开始,新希望,开学第一课,意义不寻常。上好第一节课,能给老师本人和学生一个良好的起点,为今后的教和学奠定坚实的根底。开学第一堂课,既关系到老师在学生心中的形象,又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情,所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课,尤其是要抓住这一时机,与学生进行沟通。

  首先,从情感上沟通。开学第一堂课,别急着上新课,而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

  4、激发学生们的信心,定目标新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  5、结合新《中小学生行为标准》进行安全教育。

  新学期教师寄语:

  新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心,自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把握今天才是最明智的选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

  新学期赠言:“播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

开学第一课优秀教案14

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握全方位的安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  4、进行消防安全、季节性流行病、传染病预防知识、网络安全知识教育等。教学重点:掌握全方位的安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、校园门、窗、玻璃、教室顶棚以及围墙等安全隐患排查。

  2、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  3、学生饮食卫生安全隐患。

  4、学生交通安全隐患。

  5、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  2、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食卫生安全注意事项。

  1、讲解学校周边不合格饮食摊点的危害。禁止购买无卫生检查的.摊点食物,不带零食进校园等。

  2、饮食卫生常识以及注意事项。不吃过期、腐烂食品、要喝卫生的饮用水等。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、消防安全、季节性流行病以及传染病预防、网络安全知识教育。根据季节特征,是容易发生火灾,所以要注意预防。

  1、学生不允许带火种或易燃易爆物品进入校园。

  2、学生要做好家庭和社会的宣传工作,不要在山上烧灰,上坟扫墓时不要在山上烧钱纸,不要在有树林的地方吸烟,烧火等。

  3、学生和妇女儿童不要参加救火。

  4、介绍消防方面有关的法律法规,火灾逃身知识等。

  六、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  7、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警“110”————报警

  “120”————急救“122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  七、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开学第一课优秀教案15

  1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想;

  2.引导学生确立正确的梦想;

  3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

  重点:学生确立正确的梦想

  难点:如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

  活动形式:讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等

  主持人上场

  (一)活动导入:

  主持人1:尊敬的老师!

  主持人2:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  主持人1:几年前,著名科学家钱学森去世之前,提出了一个刺痛我们民族之心的问题:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”

  主持人2:温总理也说过:“一个民族,有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族,只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”

  主持人1:《开学第一课》,就是想提醒了我们要仰望天空,要有梦想。有了梦想,才有创新进取的人生,才有健康向上的美好心灵。

  主持人2:下面我宣布,“我的梦中国梦”主题班会现在开始!

  (二)活动一:梦想是什么?

  主持人1:梦想提供了创造力和想象力的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。

  那么,什么是梦想呢?

  主持人1:在生活中,梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。

  主持人2:人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,摆脱平庸和低俗,克服人性的弱点,走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

  主持人1:上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的'大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

  (三)活动二:你的梦想是什么?主持人2:20xx年,中国有一个举世瞩目的大手笔,那就是上海世界博览会,那正是中国人民百年梦想的实现,也是千万个梦想升起的地方。主持人1:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听同学们的梦想是什么。

  生:(学生畅谈梦想)

  (三)活动一:你的梦想是什么?

  主持人2:确定梦想后,怎样来实现梦想?《开学第一课》提供了“灵丹妙药”:坚持、协作、探索。就是说,实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。主持人1:事实证明,只要坚持不懈的去实现梦想,你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的,你若能将当总统的梦想坚持20年,你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈,梦想总有实现的那一天。同学们,你们准备怎样实现你的梦想呢?

  生:(学生畅谈应怎样实现梦想)

  主持人1:刚才同学们都说得很具体,我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。下面让我们一起朗诵《我的梦中国梦》。

  班主任:有梦想并不困难,我也相信这世上的每个人都有梦想。可是,光想梦想是没有用的。我们要向这个目标去努力,去挑战,实现这个梦想,为国家的角角落落增添一份光彩。记住,坚持不懈,梦想终会实现。今天的《我的梦中国梦》主题班会开展得非常成功,祝贺你们。

  主持人1:我的梦,中国梦!相信我们少年的梦,就是祖国的未来。让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

  主持人2:今天的班会活动到此结束。

【开学第一课优秀教案】相关文章:

开学第一课教案[优秀]01-05

开学第一课教案优秀09-02

开学第一课优秀教案11-26

春季开学第一课教案优秀06-20

(优秀)秋季开学第一课教案06-08

小学开学第一课教案优秀03-18

小学《开学第一课》教案优秀04-25

开学第一课教案参照优秀06-21

语文开学第一课教案优秀12-16

开学第一课主题教案优秀12-17