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开学第一课安全教育教案

时间:2024-06-24 17:11:38 开学第一课 我要投稿

开学第一课安全教育教案(优秀)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的开学第一课安全教育教案,欢迎阅读与收藏。

开学第一课安全教育教案(优秀)

开学第一课安全教育教案1

  教学目标:

  1、培养幼儿防止雷击的知识。

  2、锻炼幼儿对事物的判断力和想象力,提高安全意识。

  3、以角色扮演的游戏形式,使幼儿在游戏中体验乐趣并掌握相关安全知识。

  教学准备:

  材料:

  ①录音机,磁带;

  ②模拟树,电线杆及电线;

  ③模拟房屋;

  ④银色包装纸制作的细条带状物;

  ⑤小兔头饰(若干);

  ⑥篮子;

  ⑦音乐《下鱼了》;

  ⑧自编儿歌《安全避雷电》。

  知识:认识场景演出的小演员。

  教学进程:

  1、引入:

  老师带领孩子们到XX小朋友家中做客。

  2、躲避雷雨闪电的情景:

  (1)在途中听到雷雨闪电声(播放音乐),引导孩子们寻找避雨地方。

  (2)到达目的地后,听主人款待。

  3、围绕避雷雨闪电的情境提出问题:

  (1)在半路发生了什么状况?

  (2)小朋友是如何应对雷雨闪电的?

  4、观看课件《如何防雷电》。

  5、围绕课件内容与孩子们探讨。

  (1)故事中的'小朋友藏在哪里避雷雨闪电?

  (2)那位男孩也是这样做的吗?

  (3)谁的做法是正确的?

  6、教师总结:

  A、不要在大树下避雷雨闪电。

  B、不要停留在高危处。

  C、不要在电线杆旁。

  D、不要在湿地上停留。

  7、教育孩子们背诵儿歌《安全避雷电》。

  8、表演游戏《下雨了》:

  设定情境——播放《下雨了》音乐,兔妈妈和小兔们随乐出门采蘑菇。突然下起雨来,大伙赶快找个地方躲雨。雨停后,兔妈妈表扬聪明勇敢的孩子。

开学第一课安全教育教案2

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、导入:

  列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性。

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、目前学校抓的几项工作。

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的.威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全。

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、小结:

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

开学第一课安全教育教案3

  教学重点:

  1. 学校安全教育的概念和目标;

  2. 学生个人安全的重要性和保护自己的方法;

  3. 学生在校期间常见的安全问题和应对方法。

  教学准备:

  1. PPT或黑板;

  2. 安全教育宣传资料;

  3. 各种学生安全问题的`图片。

  教学过程:

  一、引入(5分钟)

  1. 通过一个小故事或图片,引出学生对安全的重视和关注。

  二、讲述学校安全教育的重要性(5分钟)

  1. 通过PPT或黑板,向学生介绍学校安全教育的概念和目标,使学生意识到学校安全教育对他们的重要性。

  2. 介绍学校为学生提供的安全保障措施,如安全防护设施、安保人员等。

  三、学生个人安全的重要性和保护自己的方法(10分钟)

  1. 结合学生的实际情况,列举一些学生可能面临的安全问题,如交通安全、防犯安全、食品安全等。

  2. 与学生一起讨论各个安全问题可能带来的后果,以及应对方法。

  3. 通过阅读相关安全知识的宣传资料,加深学生对个人安全的认识。

  四、学生在校期间常见的安全问题和应对方法(20分钟)

  1. 列举一些学校期间常见的安全问题,如校园欺凌、校园火灾、校园意外伤害等。

  2. 按照问题的性质,介绍应对方法和相关应急措施。

  3. 鼓励学生主动参与应急演练,熟悉应对方法和流程。

  五、总结和反思(5分钟)

  1. 总结今天的内容,强调学生个人安全的重要性和保护自己的责任。

  2. 鼓励学生在学校期间积极参与各种安全教育活动和演练。

  教学延伸:

  1. 鼓励学生自行收集和了解其他安全问题,与同学分享;

  2. 组织学生参加安全知识竞赛或相关宣传活动;

  3. 邀请校园安全专家或警察来学校进行安全讲座或座谈会。

  教学评价:

  1. 观察学生在课堂上的参与度和反应情况;

  2. 定期组织学生进行安全知识测试或答题竞赛;

  3. 对学生的安全意识、安全技能进行评估和检查。

开学第一课安全教育教案4

  活动目标:

  观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:

  故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图,认识常见安全标志。

  1、(茶止吸烟)在哪里发现的`,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门回)

  2、人行楼道在哪里有人行横道呢?马路上,十字路口)行人在车过马路的时侯,走人行横道才安全

  3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有—个这样的安全标志,注意安全。

  5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

  小结:

  安全第一,我们要学会保护自己。

开学第一课安全教育教案5

  一、 教学目标

  1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

  二、教学内容:

  学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。

  三、教学过程:

  (一)、导入;

  1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?

  2、展开讨论:(略)

  3、小结;中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

  (二)、活动内容

  1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、学习交通安全知识:

  (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  (4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

  (5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  3、学习防火知识:

  (1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  (2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  (3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  4、学习与人交往安全知识:

  不轻信陌生人的`话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

  5、学习食品安全知识:

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  6、学习防雷知识

  问:雷雨天易发生雷击的场所是哪里?

  (1)地势较高处的校舍。

  (2)无防雷设施的校舍。

  (3)离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。

  (4)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。

  (5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

  (6)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边。

  (7)孤立的烟囱或大树(山顶孤立的大树下尤其危险)。

  (8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。

  问:雷雨天易引发雷击的行为有哪些?

  (1)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。

  (2)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。

  (3)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。

  (4)用喷头洗澡。

  (5)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

  (6)进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

  问:如何预防雷击灾害?

  (1)主动与地质、气象部门沟通,远离风险源选择校址;给校舍安装防雷装置,并进行定期检测,及时维护;清除或移栽距校舍较近的高大树木。

  (2)雷雨多发地区,学校必须成立防雷领导小组,组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。

  (3)建立本校雷击防灾应急预案,组织演练;一旦发生雷击,全面启动学校雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

  (4)在雷雨季节执行天气预报传达制度,及时向老师传达气象状况,引起师生重视,提前准备。

  7、问题;造成溺水的原因主要有几种?学校在安全月开展的活 动教育中要求做到的六不是什么?

  学生回答后小结小结溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏 病;盲目游入深水漩涡。游泳要严格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;未经家长、老师同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

  四、小结:

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

开学第一课安全教育教案6

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导语:

  同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快乐,才能和父母幸福的`生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。

  二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

  1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后,教师总结。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  三、学生饮食安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的.地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  五、溺水

  学生讨论,溺水原因主要有以下几种:

  不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

  在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。

  六、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;

  记住电话,随时求救:

  “119”————火警

  “110”————报警

  “120”————急救

  “122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  七、小学生守则

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

开学第一课安全教育教案7

  班会目标:

  1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

  2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点:

  培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。 班会准备:

  1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

  3.准备测试交通规则的抢答题目。

  5.学生自制安全宣传卡。

  班会过程:

  一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

  1. 导入 :

  同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

  2、逼真的画面:

  播放《交通安全监控录像》

  (老师:看了这些录像,你们有什么感想?)

  学生回答:

  学生:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

  学生:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

  学生:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。 学生:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。 -----

  老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

  3.真实数据:

  道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济 损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

  4.真切的'告诫:

  谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

  5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则。

  二、班会中学习交通法规:

  1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)

  2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);

  3.游戏《等车》。

  让几名学生表演

  剧情 背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了------

  请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?

  4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认

  三、小结

  老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里你们是展翅待飞的雏鹰,父母、老师在期待着你们,美好的明天在期待着你们!为了更好地生活 和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们一定要把交通安全牢记心中!

  四、课外延伸

  请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传。

开学第一课安全教育教案8

  教课目的:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾祸,防肺结核的教育。

  教课过程:

  一、导入:列举出生活中的安全案例。

  二、安全工作的重要性

  1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

  2、班级举例

  学校发生的事故及结果。

  3、国家、政府狠抓安全教育工作。

  4、当前学校抓的几项工作。

  三、小学生应注意安全的.地方:

  1、学生议论。

  2、集体概括。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不靠近有电等危险地址,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追赶打闹,自觉恪守交通规则,交错路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,经过公路要做到一停二看三经过。

  (3)财富安全,保存好自己的物件、钱财,若有丢失或遇偷窃、欺诈等应

  向老师实时反应或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  四、学生自查哪些方面未做好,此后要增强注意。

  五、安全教育总结

  新学期开学以来,为提升四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和根绝各种事故的发生,我踊跃采纳有效举措,仔细上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

开学第一课安全教育教案9

  一、教学目标:

  1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。

  3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。

  二、教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。

  三、教学方法:

  讨论法、谈话法、案例分析法

  四、教具准备:

  收集资料、准备案例图片

  五、教学过程:

  (一)新课导入:

  1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

  2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。

  (二)例举校园中存在的安全隐患(请学生例举一些现象)

  1、学生集会、集体教学、课间教学的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  教师强调:学生集会、集体教学、课间教学中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

  2、集体教学中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间教学应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间教学应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。②教学的强度要适当,不要做剧烈的教学,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③教学的方式要简便易行,如做做操等。④教学要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (三)简要述说饮食、就餐的安全注意事项

  1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。

  2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的'地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。

  (四)交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:119——火警110———报警120——急救122——交通事故。报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  (六)小结:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

开学第一课安全教育教案10

  教学目标:

  1. 了解安全教育的重要性和意义。

  2. 掌握安全意识和自我保护能力。

  3. 学习常见的安全知识和应急处理方法。

  教学重点:

  1. 安全教育的重要性和意义。

  2. 常见的安全知识和应急处理方法。

  教学难点:

  1. 如何培养学生的安全意识和自我保护能力。

  2. 如何让学生掌握常见的安全知识和应急处理方法。

  教学准备:

  1. 课件、多媒体设备。

  2. 安全告示牌、安全标志等辅助教具。

  教学过程:

  步骤一:导入(5分钟)

  1. 和学生打招呼,介绍本节课的主题是安全教育。

  2. 提问:你们认为安全教育的意义和重要性是什么?

  步骤二:介绍安全教育的意义和重要性(10分钟)

  1. 利用课件和多媒体设备,介绍安全教育的.定义、意义和重要性。

  2. 引导学生思考:在什么情况下需要进行安全教育?安全教育对我们的生活有什么帮助?

  步骤三:学习常见的安全知识(15分钟)

  1. 分别介绍火灾、地震、伤害等常见的安全知识。

  2. 利用安全告示牌和安全标志等辅助教具,让学生认识各种安全标志的含义和作用。

  3. 学生小组讨论,总结各类安全知识,并进行展示。

  步骤四:学习应急处理方法(15分钟)

  1. 根据火灾、地震、伤害等不同情况,介绍相应的应急处理方法。

  2. 利用视频、图片等多媒体资源,展示灾害发生时的正确应对方法,并让学生模拟进行演练。

  步骤五:总结与反思(5分钟)

  1. 引导学生回顾本节课所学的安全知识和应急处理方法。

  2. 提醒学生注意安全,为自己和他人的安全负责。

  教学延伸:

  1. 可以要求学生编写一份安全规则,促进学生对安全意识和自我保护能力的进一步培养。

  2. 通过实地参观、亲身体验等形式,让学生更直观的感受到安全教育的重要性。

  教学评价:

  1. 学生对安全教育的理解程度。

  2. 学生在应急处理演练中的表现。

  3. 学生对安全知识的掌握程度。

  注意事项:

  1. 确保教学过程中的安全措施,做好防护措施。

  2. 班级教师需要对学生进行安全宣讲和训练,增强学生的安全意识。

开学第一课安全教育教案11

  教育目的:

  1、让学生通过发生在生活当中真实的交通事故,明确其危害性和造成的原因。

  2、能够在日常生活当中自觉的遵守交通规则,懂得生命的宝贵,能够珍爱自己的生命。

  教学过程:

  一、导入

  师言:交通安全,一个永恒的话题。交通安全,一个涉及人生质量、家庭幸福的话题。1886年,当德国人卡尔奔驰发明世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,人类在向现代文明迈进的同时,也随之带来了交通事故这一灰色阴影。一个活蹦乱跳的躯体在一瞬间成为车轮下的亡灵,一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,一百多年来死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心,由此而造成的经济损失更是让人叹息。

  二、导学达标

  <一>、理解交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。

  1、让学生说一说发生在自己身边的交通事故。

  2、让学生说一说听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

  3、师言:时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境,人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。车轮下真实的死亡报告,给我们带来的不仅仅是震惊和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧?

  4、让学生说一说造成悲剧发生的原因,学生可以各抒已见。

  5、师言:是人们对交通法规的漠视,是交通违章。当因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路,是否想过你已经走到了危险的边缘?当驾车在路上抱怨行驶太慢,想超过前面的车辆,是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉?仅在20xx年度,我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤,是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多,而死于交通事故的,是海湾战争中死亡人数的`3/5。看到这些个冷冰冰的数字,该警醒了!我们付出的鲜血和生命的代价已经太多!而大大小小的事故,一句话归总,都是出于违章。违章,并不是因为他们无知,而是因为他们疏忽,正因为疏忽,导致了太多完全可以避免的伤亡和损失;正因为疏忽,导致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

  <二>、珍爱生命,注意遵守交通规则。

  1、师言:同学们,当你听到这些振憾人心的数字时,当你听到这一桩桩悲剧时,你将会对人们说些什么?可以放手,学生想对谁说都行,(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)

  2、师言:同学们,交通规则并不复杂,只要稍加用心,谁都能熟练掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全,遵守交通法规。生命是可贵的,每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。

  3、让学生从自身做起,说说在交通方面应如何注意安全。

  三、老师总结

  作为一名少先队员,我想我会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都应该珍爱自己的生命,珍爱他人的生命,让我们共同生活在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里,共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

开学第一课安全教育教案12

  不带与幼儿园活动无关的物品

  家长在送幼儿来园时,要对幼儿随身携带的物品进行检查,严禁幼儿携带有尖、带刺不利于幼儿安全的物品来园。如:钉子、别针、小棍、硬币、破损的塑料片、带棱角的石子、金属卡子等坚硬的物品,以免幼儿不慎受到伤害。孩子入园不要穿影响视线的衣服,不要穿带绳子的衣服,鞋子大小合适。

  带药品时要注意

  幼儿遇有生病或不适,家长需要为幼儿带药来园时,需要注意:

  1、带到幼儿园的药品应该包装完好、整洁,带到班里喂服的药量,须为当日服用的剂量。

  2、要确保药品未过期、未变质,幼儿对药品无过敏史;

  并对药品的毒性、副作用及不良反应有清楚了解。

  3、要在《喂药委托书》上认真填写喂药当天的曰期、幼儿的姓名、药物的名称、每次服药量、服药时间,签署带药家长的姓名,并在药品包装上贴上白色胶纸(胶纸上务必写上幼儿姓名、每次服药量、服药时间)。

  4、为了孩子的安全,抗生素、调理性保健药、免疫制剂药品请勿委托喂服。

  5、请务必将药品交到教师手中,不可放入幼儿口袋、书包内,让幼儿自己服用。

  接送幼儿的要求

  家长送幼儿入园、离园严格按照打卡要求,未带门卡请配合门卫做好登记。入园时,家长领着幼儿入园,孩子不能跑,家长要亲自把孩子交给园内工作人员。

  不为幼儿佩带饰物

  有些家长出于爱自己孩子的心理角度出发,通常喜欢为幼儿脖子上佩带一些项链如:小佛、小珠子、小绳等,幼儿在午睡翻身时稍有不慎这些饰物就会勒住幼儿脖子,让幼儿呼吸困难,对幼儿造成伤害。

  有时因项链的小绳断开,小珠子等较小的物品散落,幼儿出于好奇会将其塞进鼻孔、耳朵、或放在嘴里含着不慎会吞咽,造成不可弥补的后果。家长在日常生活中也要配合老师教育孩子:不要将危险物品塞进鼻子、耳朵、嘴巴里,提高幼儿安全意识。戒指、手环、手表、皮筋等是幼儿喜欢佩带的小饰物,这些饰物不但影响幼儿活动中的.注意力,它同时也会给幼儿带来了一定的潜在危险。

  幼儿身体情况及时告知

  家长如果发现幼儿来园时有异常反应,应及时告知班级老师并进行及时交代,教师可以根据家长反映的情况对该幼儿给予及时的关注,随时观察,发现问题及时作出相应的处理。以免幼儿发生意外。

  躲避危险

  家长要在平时随机教育幼儿不要将手指放在门缝处玩耍,以免同伴或其他人关门将其挤压,造成手指损伤。

  家长在接送幼儿上下楼梯时,随机教育幼儿要按规则行走,减少碰撞。

  教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的食物。

  父母是幼儿的榜样,接送幼儿时请不要横穿马路,一定带幼儿走人行横道。接送幼儿期间,请确认车锁好后再离开,也不要将贵重物品放在车内。

  离园

  下午接幼儿后请不要在幼儿园停留过长时间,玩大型玩具时,请您帮助幼儿按年龄选择玩具、器械,并在旁边保护,指导幼儿按正确的方法玩耍,游戏时照顾旁边正在行走的其他幼儿,以免发生碰撞事故。

  切忌远离幼儿聊天、议事,以免孩子走失。幼儿年龄尚小,安全意识只是萌芽阶段,没有家长的看护容易发生危险,同伴之间玩耍,也容易发生矛盾,需要家长引导解决。孩子的平安健康不仅是家长们的心愿,更是一份沉甸甸的社会责任。安全无小事,让我们家园携手共同为孩子的安全、健康成长保驾护航。

开学第一课安全教育教案13

  【教学内容】:开学第一课-安全教育

  【教学目标】:

  1.了解学校安全教育的重要性;

  2.掌握校园安全事项和防范措施;

  3.培养学生的安全意识和自我保护能力。

  【教学重点】:

  1.了解校园安全教育的重要性和必要性;

  2.掌握校园安全事项和防范措施。

  【教学难点】:

  1.培养学生的安全意识和自我保护能力;

  2.培养学生正确的应对突发事件的能力。

  【教学过程】:

  Step 1导入(5分钟)

  教师可通过播放一段校园安全宣传视频或讲述一个真实校园事故的故事,引起学生对校园安全的关注和重视。

  Step 2规则和制度讲解(10分钟)

  教师引导学生自己总结校园内需要遵守的规则和制度,并向学生介绍学校的相关制度,如上下楼梯不奔跑,不乱丢垃圾等,并解释这些规则和制度的必要性和作用。

  Step 3安全事项和防范措施(15分钟)

  教师以PPT或实物图片的形式,向学生展示常见的校园安全事项和防范措施,如校园火灾、自然灾害、身体安全、交通安全等。通过图片示例和对话交流,让学生了解如何预防和应对这些安全事项。

  Step 4安全教育游戏(15分钟)

  教师设计安全教育游戏,如安全识别游戏、自救游戏等,通过游戏的形式让学生巩固学习的内容,并培养学生安全意识和自我保护能力。

  Step 5 总结(5分钟)

  教师带领学生回顾今天的学习内容,强调校园安全教育的'重要性和必要性,让学生明白安全教育是保护自己和他人生命财产安全的基本要求。

  【教学延伸】:

  1.学校可以邀请专业人士或警察进行校园安全讲座,增加学生的安全知识和意识;

  2.学生可以组织校园安全演习,模拟突发事件的处理过程,提高应急处理能力。

  【教学资源】:

  1.视频材料:校园安全宣传视频;

  2.图片材料:安全事项和防范措施的图片;

  3.实物道具:如灭火器、急救箱等。

开学第一课安全教育教案14

  活动目的:

  让幼儿明白怎样安全乘坐各种各样的车,增加孩子们的安全意识。

  活动预备:

  ppt课件,录音机,自制方向盘

  活动过程:

  一、谈话导入活动,小朋友都做过车吗?引导幼儿说出都做过什么样的车。

  二、开放活动:

  1、引导幼儿说出做车都应留意什么样的安全问题,孩子们答复(引导说出做自行车、电动车必需要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时必需要带头盔)

  2、出示课件,做公交车时要留意什么?图片中的小朋友做的对吗?为什么?(图片中的小朋友把头伸到了车窗外,这样太危急了)

  3、坐车还要留意什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑)

  4、连续出示课件,在车上要系好安全带,12岁以下的幼儿要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上必需要抓紧扶手,留意前门上车,后门下车。

  5、出示课件,请孩子们看看图片中的小朋友做的对吗?为什么?稳固对乘车安全学问的把握。

  6、假设孩子们被困车中要怎样办?(必需要大声呼救,能够用安全锤用劲敲车窗)

  7、生疏红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。

  8、小结乘车留意的安全学问。

  三、一齐随音乐做开汽车的玩耍,留意坐车要安全,先系好安全带,看好红灯停,绿灯行。

  小结与反思:

  本节活动针对乘车安全学问而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对安全学问不太了解,本节活动经过首先让幼儿争论坐车要留意什么,孩子们对车有了必需的生疏,其次,经过直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车留意的问题,最终,和孩子们一同做玩耍,让孩子们更进一步稳固对乘车安全学问的把握,孩子们在这节活动中表现很进取,教师对乘车安全学问的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把安全学问进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲安全,处处讲安全。

  活动目标:

  1、引导幼儿运用已有的阅历帮助走丢的朋友想出最适合的方法;2、大胆的表述自我的想法,培育关心他人的情感。

  重点与难点:

  重点:帮助丧失的朋友想出寻求帮助的最适合的.方法。

  难点:培育幼儿关心他人的情感。

  材料创设:

  走丢录象3段,事先环境创设活动过程:

  一、感知阅历:

  师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一齐去帮助她们。

  播放大路走丢的情景(十字路口)

  提问:xx小朋友在哪他怎样了接下来怎样办呢我们一齐帮助他。

  指导:

  1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感

  2、鼓舞幼儿大胆清楚地表达自我的观点

  小结:在大路的人行道上原地等是最安全的方法,还能够请警察叔叔帮助。

  二、表达阅历:

  播放小区走丢的情景小结:能够在原地等,也能够找小区里的门卫伯伯,让他们打给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。

  三、提升阅历:

  播放超市走丢的情景(大卖场)请丧失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的方法。

  小结:在超市里能够原地等也能够找营业员和工作人员,经过播送小喇叭让爸爸妈妈明白你在那里,然之后领你。(连续看录像,xx小朋友是怎样做的)

  四、延长:

  走丢了以后,爸爸妈妈会很焦急,我们都不想把自我弄丢,那么我们寻常和家里人一齐出去的时候要留意些什么呢(幼儿自由表达)

开学第一课安全教育教案15

  小学生尤其要注意安全问题,生命才是最重要的。下面是由本店铺为大家带来的关于三年级小学生开学第一课安全教育教案,希望能够帮到您!

  新学期开始了,安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全,今天我们组织安全教育主题班会,本次活动的主题是:安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:

  1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

  2.认真吸取近几年来安全事故血的教训,树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。

  3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。

  4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

  5.注意户外活动安全,确保学生不在危险地带玩耍,不做危险游戏,不私自外出游玩。

  6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

  7、交通安全。自觉遵守交通规则,不准骑自行车上路,不攀爬车辆,不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

  8、防火安全。不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。寄宿学生要有监护人,注意做饭用火安

  全。

  9、严防煤气中毒。住房内要注意通风,严禁晚上将煤炉放置室内。

  10、不随便接触电源和带电电器,不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

  11、不准随便吃零食、野果,不吃过期和霉烂变质的食品,注意饮食卫生,严防食物中毒。

  12、不准进行不安全的戏闹,如抛石头、土粒、杂物,拿弹弓、木棍、铁器、刀·具等追逐戏打。

  13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游,防止被绑架、拐骗或走失。

  最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

  关于安全教育,学校在日常工作中是这样做的:

  安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

  1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序靠右行走,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤和踩踏事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

  2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

  4、为了督促孩子们自律,各班要特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

  1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然绿化带、车前或车后及视线不明处蹿出来,很危险的。

  2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果要得到家长的同意。

  3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

  4、放学有学生乘坐公交车,我安排有学校行政和教师值日,维持秩序,一定做到排队上车不插队不挤队不乱队,公交车到站时听指挥上车,在车上不把头和手伸出窗外,文明乘车。

  5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的'东西。

  6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。

  1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

  2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

  3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

  4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

  寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。班主任安全工作的日常管理:

  1、和家长及时沟通。

  2、告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

  3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

  4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

  5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

  6、发现孩子在学校有异常表现,例如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原由,及时教育。 7、频繁排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。

  8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生·发生打闹现象。

  9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。

  10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。

  11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。例如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。密切配合学校做好宣传、监管工作。

  总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。

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