开学第一课安全课的教案集锦(15篇)
作为一名教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的开学第一课安全课的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学第一课安全课的教案1
教学内容：学习一些日常安全知识。
教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动对象：五年级全体学生
教学过程：
一、 谈话引入：
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：
二、教学过程
1、 用电安全
故事(一)
20xx年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用“热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。
故事(二)
据《新京报》报道，20xx年10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。
一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、 交通安全
老师介绍三则案例：
案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。
案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。
通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全：
1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到"绿灯行，红灯停"。
5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、 发生火灾怎么办
1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地
点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2)一旦身受火灾的`威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3) 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、校园安全
1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。
4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。
5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。
6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。
故事启迪
1994年12月9日 ，清晨，茫茫白雪飘洒向新疆克拉玛依大地。片片雪花中，一名叫吴磊的男孩像往常一样背着书包走进市第八小学。他推了推自己教室三二班的门，教室的门此时却紧紧地锁着……教他这个班的女体育老师以惊异万分的目光走过来扶着他。当小吴磊低着头说他前一天因为没有按老师的要求穿演出服装，结果不能参加汇报演出时，女老师禁不住猛然紧紧抱着他放声大哭……小吴磊就在这揪心的哭声中，渐渐明白了身边发生了巨大的悲剧。他幼小的心灵从此再也无法忘记——除他之外，全班42名同学，39名已经被烈焰吞噬，另外3名重伤的同学正在医院抢救。在这场震惊校内外的特大火灾中，和吴磊的同学们一起遇难的共有288名中小学生，还有37名教师和干部。 同学们生命只有一次，在火灾袭来我们该怎么办呢?
生存智慧
讨论、总结
1、拨打火警电话119.
2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟之危害，一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。
3、在逃离过程中要及时关闭后面的门，组织危险的追赶。
4、如果被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。
演习：小孩子总是记不住你告诉他的很多道理，为了加深孩子的印象应该进行演习，从而帮助孩子识记安全知识。
(二)马路上的安全意识
导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心，我嘴里最常说的话是“跟紧点，跟紧点”“过马路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。
马路上应该怎么做
讨论、总结
1、过马路左右看，不在路上跑和玩
2、红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。
3、在马路上行走，要靠右边。过马路要走人行道。
4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。
5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了!
三、 小结：
只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。
开学第一课安全课的教案2
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：
1、导入：
列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全。
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的`知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
开学第一课安全课的教案3
活动目标：
1、知晓安全乘车的道理。
2、把握一些必要的自我爱护的方法。
重点：
能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点：
能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
活动预备：
情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。
活动过程：
一、引出问题
师：今日天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可兴奋了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？
二、看情景表演并争论
1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好兴奋呀，立刻要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真美丽呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他老师帮助当成车开过），把闹闹吓了一跳，抓紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）
2、争论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？假如是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，立刻就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）
4、争论师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？
出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的.视线，造成撞车大事。
三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客
师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应当留意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小伙伴来做做看。小伙伴乘坐期间出难题。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！
2、请他们选择正确的零食吃。
四、小结再次出示上述图片，让小伙伴讲出正确的做法。
师：好，我们今日知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不任凭把垃圾往车窗外扔，不但会把公路弄脏，也简单拦住其他车子的视线造成车祸。
五、延长活动
活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣扬用。
开学第一课安全课的教案4
一、活动目标：
1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。
2、会安全使用文具，能够遵守文具使用安全规则。
3、通过讨论，初步建立班级的文具安全规则。
二、活动准备：
教学挂图
三、活动过程：
1、活动导入：
谈话：文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想，你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?
2、活动展开：
观看幼儿用书和教学挂图。
(1)教师：请小朋友翻开书的第2页和第3页，仔细看看每一幅图，图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?
(2)幼儿根据教师的提问，自由阅读和讲述画面的内容，教师巡回指导。(3)教师出示挂图，引导幼儿讲述和讨论画面内容。
①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，我们一起来看看这幅图都讲了些什么。
②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬，会造成铅中毒，会把细菌等有害的东西吃到肚子里，还会使小朋友的牙齿歪斜)
③讨论其他内容。
④教师小结：这几位小朋友使用文具的方法不正确，这样会对他们的身体健康造成危害，严重的还会威胁生命安全。
3、活动展开：分组讨论该怎样安全使用文具。
(1)教师引导幼儿观察并讲述后一幅小图:现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的`健康和安全，除了画完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么?
(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。
(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。
(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。
(5)分享各组讨论内容。
4、活动总结：
安全使用文具规则。
教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则，进行总结。例如：
(1)、使用文具时，保持坐姿端正，正确用笔。
(2)、不玩弄文具，不吃或咬文具。
(3)、不用笔尖对着自己和他人。
(4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。
(5)、用完文具要收拾整齐。
(6)、写完字或画完画要把手洗干净。
(7)、使用剪刀要小心，不要使用箭头锋利的剪刀，使用见导师咬集中将身，不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃，剪刀用完放到安全的地方。
开学第一课安全课的教案5
主题：在家做个好孩子
活动目标：围绕校园总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。
活动过程：开始：
主持人A:爸爸是树
主持人B:妈妈是巢
主持人A、B:我是一只小小鸟
全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！
主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子〞此刻开始
结束：主持人B:蓝蓝的天空上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的。围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的'爸爸、妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子〞到此结束。
主持人A:请班主任陈老师讲话。
(伴随儿歌《生日快乐》，班会结束。
学生认识态度：
一、认真听。
二、用心响应。
三、提出开展比赛活动。
效果：本班文娱活动开展起来了。
开学第一课安全课的教案6
教学目标：
1.充分认识人身安全的重要意义；
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全、消防安全等；3.进一步加强预防灾害，防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。教学过程：
1.导入：师生共同列举出生活中的安全事例。2.讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。
(1)举出身边发生的一些安全事故案例，说明安全事故时有发生，分析发生安全事故主要原因是什么；
(2)国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作（引读相关文件内容）；
(3)介绍目前学校抓的几项主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。
讨论并归纳学生平时应注意的安全事项：
1.引导学生查找校内外安全隐患并讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项；
2.老师进行归纳总结，并对安全注意事项进行讲解。
(1)人身安全：在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行；不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点；劳动时，注意安
全；校外不滑冰滑雪，预防冰雪融化发生溺水事故；不私自进游戏厅、麻将馆等娱乐场所；水渠边、水窖旁等地方不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。
(2)交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到“一停二看三通过”；不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆，告知家长谁的孩子谁接送，严禁一车载多人。小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和家远的学生尽量由家长接送上下学。
(3)财产安全：保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110电话报警，做好自我保护。
(4)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不买“三无”食品，校内禁止吃零食。
(5)春季防传染病：做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H7N9等春季传染病的.发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
安全第一课结束语：
新学期已经开始，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们要坚持安全第一，增加安全意识，做好安全防范，严格遵守《守则》、《规范》，除做好上述五个方面安全外，还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习，防止发生安全事故。
让我们一起努力，全力以赴，力争做到：校园安全无事故，在校学生零伤害，校园和谐，师生平安！
开学第一课安全课的教案7
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
导入主题：同学们好！这天是新学期开学的第一课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在校园度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方必须要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学持续必须距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
3、课间活动应当注意什么
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，持续居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗等。
3、横过马路，要做到一停二看三透过。
4、12岁以下学生不骑车去校园。安全教育平台开学第一课
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水
游泳，抒大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：
（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选取好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清楚。
（2）务必要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。如果群众组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
（3）要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。安全教育平台开学第一课
（5）在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，持续呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的`人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，个性是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的状况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时就应怎样办呢？
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的超多体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时状况十分紧急，而救助者又具备必须的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是十分危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是能够防止的。小学生严禁私自下水救人。
开学第一课安全课的教案8
教学目标:
1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：
提高学生的安全意识。
教学准备：
搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：
一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够做到这些：
1、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
2、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
3.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
4、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
5、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
6、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
7、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
8、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
9、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
10、不准进行不安全的`戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
11、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
小学开学安全教育第一课的教案4
一、教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 ‘’
3、进行预防灾害，预防突发事件的教育。
二、教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
三、教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
1、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、禁止购买用竹签串起的油炸食品。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。
2、说一说学生乘坐公交车注意事项。
五、校外活动安全
1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍，严禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
六、校园安全其他注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?
2、你与同学发生矛盾怎么办?
3、如何加强教室安全?
4、为什么不能提前到校?
5、当自己感到身体不适时，怎么办?
6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
7、学习安全小常识。
七、树自我防范意识
不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
八、全课小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻铭记“安全”二字，做到高高兴兴上学，平平安安回家。
开学第一课安全课的教案9
活动目标：
观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
活动准备：
故事视频、安全标志图片。
活动过程：
故事视频导入《马路上的'大黑球》出示挂图，认识常见安全标志。
1（茶止吸烟）在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，（防止发生火灾）你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门回）
2人行楼道在哪里有人行横道呢？马路上，十字路口）行人在车过马路的时侯，走人行横道才安全
3。（安全通道）什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4。（禁止进入、禁止通行）它放在了哪里？（盖房子的地方）对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车）还有—个这样的安全标志，注意安全。
5。（当心触电）这个标志会用在哪里呢？（有电的地方）师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是）所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
小结：安全第一，我们要学会保护自己。
开学第一课安全课的教案10
教学目标：
1. 让学生了解和认识校园安全意识的重要性。
2. 培养学生遵守校园安全规则和行为的意识。
3. 培养学生自我保护的能力和技巧。
教学重点：
1. 学生了解和认识校园安全意识的重要性。
2. 学生能够掌握校园安全规则和行为要求。
3. 学生能够学会自我保护的基本技巧和方法。
教学准备：
1. 视频和图片资料，用于讲解校园安全事例和案例。
2. 安全教育宣传手册或海报，用于展示校园安全规则和行为要求。
3. 运动场地或教室，用于进行安全演练和示范。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引入话题：开学第一课，我们要学习的是一次非常重要的课程，你知道是什么吗？
2. 学生回答：校园安全教育。
3. 引导学生讨论：为什么校园安全教育是非常重要的？学校为了帮助我们更好地学习和生活，特意设置了安全规则和行为要求。
4. 引入教学目标：那么，今天我们的课程就是要学习和掌握这些校园安全规则和行为要求，还有自我保护的能力和技巧。
二、讲解校园安全意识的重要性（10分钟）
1. 通过展示图片和视频，讲解校园安全事例和案例。
2. 引导学生思考：校园安全意识的重要性是什么？如何才能避免这些事故的发生？
3. 学生讨论并总结：校园安全意识的重要性在于可以保护我们的生命安全和身体健康，避免意外的发生。我们应该遵守校园安全规则和行为要求，提高自我保护的`能力和技巧。
三、学习校园安全规则和行为要求（15分钟）
1. 展示安全教育宣传手册或海报，向学生介绍校园安全规则和行为要求。
2. 逐一解释每一条校园安全规则和行为要求，并与学生进行互动讨论。
3. 强调学生遵守规则的重要性和必要性，以及违反规则可能带来的后果。
四、进行实际安全演练和示范（20分钟）
1. 将学生分成小组，每个小组分别进行实际的安全演练和示范。
2. 指导学生针对不同情境进行安全行动的示范，并提醒学生注意事项和技巧。
3. 每个小组进行演练后，进行总结和反思，交流学习体会和感悟。
五、安全知识小测验（10分钟）
1. 分发安全知识小测验，让学生进行自测。
2. 收取学生的答卷，统计学生的得分情况，并给予相应的反馈和指导。
3. 引导学生总结和思考：我们还需要进一步学习哪些校园安全知识和技巧？
六、课堂总结（5分钟）
1. 复习今天学习的内容：校园安全意识的重要性、校园安全规则和行为要求、自我保护的能力和技巧。
2. 引导学生进行课堂总结和反思：你觉得今天的课程对你有什么帮助？你还有什么疑惑或困惑？
教学延伸：
1. 进一步加强学生的校园安全意识，可以不定期进行安全演练和示范活动。
2. 配合校园安全周或校园安全宣传活动，学生可以制作安全宣传海报或小册子，宣传校园安全知识和技巧。
教学反思：
本节课通过讲解和演练等多种形式，让学生更深入地了解和认识了校园安全意识的重要性，掌握了校园安全规则和行为要求，以及自我保护的能力和技巧。通过小测验的方式，可以评估学生的学习情况和掌握程度，并及时给予反馈和指导。在今后的教学中，可以进一步加强学生的校园安全意识，提高他们的自我保护能力和技巧，确保学生的安全和健康。
开学第一课安全课的教案11
活动目标：
1、能区分生疏人与熟人。
2、知道不吃生疏人给的食物，拒绝生疏人碰触自己的身体。
3、知道跟生疏人走时，要征得老师和家长的同意。
活动预备：
1、每个幼儿预备家人、熟人、生疏人的照片各3——4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。
活动过程：
1、出示照片，引导幼儿学习区分生疏人和熟人。
(1)请幼儿把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三组，说一说每一组都有谁。
(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。
2、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。
(1)生疏人都是坏人吗?
哪些生疏人是好人?哪些生疏人是坏人?为什么?
(2)小结：生疏人中有好人也有坏人。许多生疏人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净干净的环境，警察能爱护大家的平安，所以他们是好人。但生疏人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏办法，做一些坏事，哄骗小伙伴，有的还会损害小伙伴。所以遇到生疏人时，要多加当心。
3、老师和幼儿进行嬉戏《遇到生疏人》，引导幼儿学习与生疏人正确交往。
(1)老师扮演生疏人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思索、争论：你同意他的说法吗?怎样回答更好?
生疏人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了!”
婷婷：“感谢你!我不熟悉你，我不吃巧克力。你走吧!
生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的`名字，咱们做伴侣吧!”
瑞瑞：“请别摸我!我不熟悉你，我要去找爸爸了。”
生疏人：“同同，妈妈在那边等你，让我来接你，跟我走吧!”
同同：“妈妈说好来接我的，让老师打个电话问问妈妈，妈妈同意我才能跟你走。”
生疏人：“唉!这些小孩真机智!”
(2)小结：生疏人给的食物不吃也不要;生疏人触摸、拽拉自己时，要立刻避开，大声告知他不行;生疏人要带你走时，肯定要有爸爸妈
妈、老师的同意才可以走，爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些方法可以很好地爱护还好自己。
开学第一课安全课的教案12
教学目标：
1.了解安全教育的重要性，培养学生的安全意识和安全行为习惯。
2.了解学校内常见的安全隐患，并掌握相应的安全防范措施。
3.掌握安全事故发生时的应急处理方法，学会适应安全环境。
教学内容与步骤：
一、导入（5分钟）
1.引入话题：开学第一课我们将学习的是安全教育。
2.提问：你们觉得什么是安全？为什么安全很重要？
二、讲授（20分钟）
1.安全教育的'重要性
a.安全意识教育：鼓励学生培养主动关注自身安全和他人安全的意识。
b.安全行为习惯培养：教育学生养成遵守交通规则、校园规章制度，正确使用电器等安全习惯。
2.学校内的常见安全隐患及防范措施
a.交通安全：遵守交通信号规则，注意观察周围环境等。
b.火灾安全：了解火灾逃生知识，学会正确使用灭火器等。
c.制止欺凌和暴力行为：培养学生正确的行为规范和正义感。
d.食品安全：学习正确饮食习惯，避免食用腐败和不洁食物。
3.安全事故的应急处理方法
a.火灾逃生：迅速冷静，低姿态尽量避开火源，按照逃生通道有序撤离。
b.自然灾害：如地震、台风等，迅速躲避到安全地点，保护好头部和身体，随身携带好急救包等。
c.人身安全：遇到危险迅速寻找周围的帮助，大声呼救或使用自卫工具。
三、练习与巩固（15分钟）
1.完成安全教育小测验，检验学生对课堂内容的掌握情况。
2.讨论学生所在学校中存在的安全隐患，并提出相应的解决方法。
四、总结与反馈（10分钟）
1.结合实际案例分析：通过分享一些真实的安全事故案例，引起学生对安全教育的重视。
2.要求学生写下本节课的收获和反思，可作为课堂小结。
教学工具：
1. PPT幻灯片
2.教学图片、视频等多媒体资源
3.安全教育小测验纸质或电子版
4.学生笔记本、纸张等
教学反思：
通过开展开学第一课的安全教育活动，能够让学生及时掌握安全知识，培养安全意识和安全行为习惯。同时，通过讲授学校内常见的安全隐患及防范措施，使学生能够在学校生活中更加安全。此外，通过实际案例的分享，能更加深入地引起学生对安全教育的重视程度。整个教学过程旨在让学生在安全意识和自我保护能力方面得到提高。
开学第一课安全课的教案13
一、活动目标
1、知道冰上的危急，有危急的'意识。
2、知道自救方法。
二、活动预备
情形图片
三、活动进程
1、遇到险情不惊慌：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?
2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伙伴要记住：
(1)应大声呼救并往岸上爬。
(2)尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。
3、平安预防很重要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不牢固，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得对吗?
(1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。
(2)在刚结冰不久的河面上滑冰。
4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说，(1)在水中挣扎。
(2)向岸上大声呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。
四、活动结束
1、评价
2、总结
开学第一课安全课的教案14
一、教学目标：
1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
二、重点：
能让幼儿知晓安全乘车的道理。
三、难点：
能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
四、教学准备：
情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。
五、教学过程：
（一）引出问题
师：今天天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可高兴了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？
（二）看情景表演并讨论
1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只小狗多可爱啊，你好，小狗！（闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车开过来（其他教师辅助当成车开过），把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒）
2、讨论师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得他做得不对？如果是你你会怎么做？出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我要吃一个（撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，把餐巾纸往外面扔）
4、讨论师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么呢？
出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的'零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。
（三）请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客
师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的小乘客了呢？请几个小朋友来做做看。小朋友乘坐期间出难题。
1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！
2、请他们选择正确的零食吃。
（四）小结再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。
师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
（五）延伸活动
活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
开学第一课安全课的教案15
在学生们一年一度的开学季即将开始之际，作为学校的教育工作者，我们有责任确保学生们在一个安全、健康的环境中学习和成长。为了达到这个目标，我们计划开展一次安全教育主题班会活动作为开学第一课。通过这次活动，我们将帮助学生们意识到安全的重要性，并掌握必要的安全知识和技能，以确保他们的个人安全和学校的安全。
活动目标：
提高学生的安全意识及自我保护能力；培养学生的安全习惯和责任意识；增强学生面对突发情况的`应变能力；促进师生之间的交流和互动。
活动内容：
本次安全教育主题班会活动将主要围绕以下几个方面展开：
1.安全知识讲座
我们将邀请专业的安全教育专家为学生们进行一场生动有趣的讲座。讲座将包括常见的校园安全问题，如火灾逃生、道路交通安全以及网络安全等内容。通过生动的案例分析和图文并茂的讲解，学生们将更好地理解这些知识，并能够在实践中灵活运用。
2.实用技能培训
除了理论知识的讲解，我们还将组织实用技能培训，包括急救知识和自救技巧等。为了使学生们能够亲身体验和掌握这些技能，我们将组织模拟演练和实践活动。通过动手操作和实际演示，学生们将能够提高应对突发事件的能力，做到心中有数、应对自如。
3.安全教育活动展示
为了让学生们更好地理解和关注安全教育，我们将组织学生们参与安全教育活动的展示。学生们可以自行设计与安全相关的海报、漫画、小品等形式进行展示，以向全校师生传递安全知识和理念。同时，我们将评选出优秀作品，并在学校内进行展示和宣传，以提高全校师生对安全教育的重视程度。
活动时间和安排：
本次安全教育主题班会活动将于开学第一周举行，具体安排如下：
日期：x月x日（星期x）时间：上午8:30-11:30地点：学校活动中心
请全体同学准时参加，务必带好学习用品。
活动预期效果：
通过本次安全教育主题班会活动，我们预期能够达到以下效果：
学生的安全意识得到提高，能够主动防范和应对危险；学生掌握了必要的安全知识和技能，能够在日常生活中自我保护；提高学生的责任感和团队合作意识，共同维护学校的安全；增进师生之间的交流和理解，营造良好的学习氛围。
我们相信通过全校师生的共同努力，本次安全教育主题班会活动一定能够取得圆满成功。希望同学们能够积极参与并将所学知识应用于实践中，让我们共同创造一个安全、和谐的学习环境！
敬请期待开学第一课——安全教育主题班会活动，让我们一起迎接一个安全、快乐的新学期！
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