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开学第一课主题班会

时间:2024-09-24 07:26:14 开学第一课 我要投稿

开学第一课主题班会【集锦13篇】

  在日常的学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编整理的开学第一课主题班会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课主题班会【集锦13篇】

  开学第一课主题班会 篇1

  新学期的开端意味着新的开始,学生们将迎来新的学习和成长的机会。在20xx春期开学第一课中,主题班会是一个重要的活动,旨在激发学生对新学期的热情,并为他们展示一个成功的学习方向。本文将为您介绍一个符合专业标准的20xx春期开学第一课主题班会方案。

  一、主题设定

  首先,我们需要确定一个令学生们热血沸腾的主题。20xx春期的主题可以选择“追逐梦想,创造未来”作为中心思想。这个主题能够激发学生们的进取心和积极性,使他们理解到只有通过努力和追求自己的梦想,才能实现自己的人生价值。

  二、活动准备

  为了确保活动的顺利进行,我们需要做一些充分的准备工作。首先,我们需要找到一个适合的场地,保证学生们有足够的空间参与互动和活动。其次,准备好所需的教学设备,如投影仪、音响系统等。

  活动中还需要准备一些道具和素材,以增加互动性和趣味性。比如,为学生们准备一些追逐梦想的成功案例,加以讲解和分析;还可以设计一些小游戏,让学生们通过参与游戏来体验追求梦想的过程。

  三、详细安排

  在活动开始之前,我们需要制定一个详细的安排。首先,安排一个主持人,负责活动的'开场和引导。接下来,可以安排一些简单的热身活动,让学生们放松身心,为后续的内容做好准备。

  之后,可以进行主题演讲环节。请一些学长学姐或老师来分享自己的成功经验和追梦故事,激励学生们勇敢追逐自己的梦想。

  接着,可以进行小组互动环节。将学生们分成小组,让他们讨论并分享自己的梦想和目标。这样不仅能增进团队合作意识,还能够让学生们从彼此的经验中获得启发和帮助。

  最后,可以设计一些小游戏来进行互动。比如,可以设置一个“梦想追逐挑战赛”,让学生们在游戏中学习团队合作、解决问题的能力。

  四、总结和展望

  活动结束之后,我们需要对活动进行总结和展望。可以请同学们分享他们在活动中的收获和感受,鼓励他们继续努力追逐自己的梦想。

  同时,可以为学生们提供一些学习资源和指导,帮助他们制定个人的学习计划和目标。并告诉他们,只要坚持不懈,勇往直前,他们一定能够取得成功。

  五、活动效果评估

  最后,我们需要对活动的效果进行评估。可以通过问卷调查、学生反馈等方式来了解学生们对活动的评价和建议。根据反馈结果,可以对今后的主题班会活动进行改进和优化,以提高教育效果。

  六、总结

  20xx春期开学第一课主题班会是一个让学生们热血沸腾的活动,重在激发学生们对新学期的热情,并鼓励他们努力追逐自己的梦想。只有通过努力和追求,学生们才能实现自己的人生价值。希望我们的方案能够对您有所帮助。

  开学第一课主题班会 篇2

  教学目标:

  1、培养卫生适应、日子适应、学习适应、保护公物的适应。

  2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、举行预防灾难,预防突发情况的教育。

  教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、导入:

  师:假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一具小孩的笑脸,真激动啊,你们就像花儿一样,老师很喜爱你们!在新的学期,你情愿做个人人喜爱的好学生吗?那应该怎么样做呢?

  依照小孩们的发言板书:

  保护公物;说究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;

  注意安全

  二、安全教育。

  师:如今,一具学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多咨询题,结合我们学校的实际事情,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们仔细听说,仔细领略,仔细降实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。

  (一) 校内安全。

  1.在校内别互相追逐打闹,下课玩耍别要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔驰。

  2.安排好作息时刻,既要学习好,又要歇息好。适当举行健康有益的活动。活动前要做好预备工作,谨防意外损害发生。

  3、体育课要做好预备活动,以防拉伤躯体。躯体有某些方面疾病的同学一定提早报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘车学生要注意安全乘车,别坐三无车辆,坐车别拥挤,要秩序上车,在车内别将头、手伸到车窗外,安全坐在自个儿的座位上。2.别带惊险物品(如打火机、小刀……)到校。

  三、总结:

  同学们,希翼经过我们的共同努力,形成一具“人人关怀校园安全”的.浓厚氛围。生命是美好的,日子是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。因此我们一定要时间加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的躯体是学习日子的本钞票,让我们携起手来,共同创建一具安全文明的校园。

  开学第一课主题班会 篇3

  教学目标:

  1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论

  教学时数:1课时

  课前准备:

  1. 让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。

  2. 了解一些消防安全常识。

  3. 了解一些火灾扑救的方法。

  4. 了解一些自救与逃生技能。

  教学过程:

  (一) 导入新课

  人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回

  和弥补的损失。近年来深圳、东莞、广州火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必

  要的。

  (二) 消防安全案例

  1、20xx年6月10日中午,汕头市潮南区峡山镇华南宾馆二楼突然冒烟起火,大火随后迅速向该宾馆2、3、4楼蔓延,由于宾馆负责经营人员阻止员工报警并没有及时疏散宾馆内的人

  员,后酿成31人死亡、21人受伤的特别重大火灾事故。

  2、20xx年12月12日下午5时15分,东莞市樟木头镇名典咖啡语茶厅发生重大火灾。接报后,由于处置及时,虽然大火在15分钟后被扑灭,从火场中救出5人。但过火面积约330平方

  米,共造成10人死亡,9人受伤。

  3、20xx年2月27日4时许,深圳市南山区内环路南方金属公司厂房一楼龙飞再生物资回收有限公司废品收购站仓库发生火灾,过火面积约1500平方米,大火已于早上7时许扑灭,事

  故造成15人死亡、3人受伤。

  4、20xx年2月28日凌晨4时许,广州市荔湾区芳村东沙大道临16号一家五金店发生火灾。大火十几分钟内将店铺烧通顶,屋内人员因铁门紧闭无法逃出,事故造成5人死亡。

  (三) 校园防火常识

  1、遵守学校消防规定。禁止私自在住地、宿舍乱拉电线和使用电炉、电热杯、热得快、电吹风、电饭煲等电器设备,室内无人时应关掉电器和电源开关。

  2、不吸烟,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

  3、台灯不要靠近枕头和被褥,不要点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。

  4、嗅到电线胶皮糊味,要及时报告,采取措施。

  (四) 消防安全标志的.含义

  (五)如何报火警及灭火常识

  1、火警电话“119”拨通后,要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品,说明报警人地姓名和电话号,报警后,安排专人到离火场最近的路口迎候并

  引导消防车辆。

  2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。

  3、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。

  4、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。

  (六)灭火器使用方法

  1、干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

  2、1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

  3、二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

  注意:

  1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体、液体及电器的火灾。

  2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

  3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时,会使人血压升高、呼吸困难;当含量达到 20 %时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡。所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次,要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此,使用中防止冻伤。

  (七)学生讨论

  如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

  1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

  2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  3、若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  4、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

  6、若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

  7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

  8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

  (八)小结

  1学生总结:通过这次班会课,我们学会了什么?

  2班主任总结:

  生命成可贵,安全价更高。火灾防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕,增强防火意识,掌

  握防火自救技能,消防意识永留心间。

  开学第一课主题班会 篇4

  班会目的:

  培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的

  班会口号:

  行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

  统一要求

  1、见到客人统一问老师好。

  2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

  3、在规定的'地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

  4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。

  5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

  6、升,降国旗时,立正。行规范礼(队礼或注目礼)。

  具体要求

  遵照由易到难。分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

  第一层次:

  (一)行为习惯

  1、使用文明礼貌用语:请,您,您好,谢谢,对不起。没关系。再见。

  2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

  3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。不打架,不骂人。

  4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

  5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

  (二)学习习惯

  1、勤洗头,洗澡,自己洗各种衣物,把干净的衣物叠好。

  2、不乱所东西,见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

  3、不乱花零钱,不在校外小摊上买零食等东西。

  第三层次:

  (一)行为习惯

  1、认真听取父母。老师的教育,不任性,与长辈有不同意见时要多沟。

  2、不说粗话,脏话;不打架,不骂人,不起,叫绰号。

  3、热心帮助别人,能主动帮助其他同学,遇事多为别人着想,不欺负弱小。

  4、爱护公共设施,不在学校墙壁。课桌或建筑物上涂抹乱画,爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

  5、不做危险游戏:不在楼梯扶手上滑,不拿危险物品打闹,不从高处下跳等等。

  开学第一课主题班会 篇5

  一、班会目的

  1、学习是学生的天职,在新学期到来之时,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我,超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报,向学校回报,向父母回报。

  2、新学期新开始,本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己,把握新的起点,开始新的进步。

  二、班会准备

  1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

  2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

  3、班委会代表发言。

  4、学生代表发言。

  5、学生自由发言。

  三、班会活动过程

  1、班主任发言:

  今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期,在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和目标呢?

  请班委会代表发言,学生代表做准备。

  2、班委代表发言:

  作为班委会的一员,我要严格要求自己,处处做表率。升入初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期,我一定努力学习,以优异的成绩升入高中深造。

  此外生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个大集体里,珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责,给同学们创造好的学习环境。

  3、学生代表发言:

  来到中学,相聚这里,是我们的缘分。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十分钟,心情好便听一点,心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期,我感到了压力,有压力才有动力,我一定努力拼搏,为进入高中做好准备。另外尊敬师长,团结同学,积极参加各种活动。

  4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

  5、学生讨论、自由发言:放飞理想,展望未来,实现自己的人生目标。

  6、学生代表发言:畅谈理想。

  7、班长带头宣誓:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!

  8、班主任总结:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。

  重点要做到以下几点:

  (1)我希望大家做一个自信、阳光的'人。要把学会做人放在首位,做人要从规矩始,注重行为习惯的养成。

  (2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,在初中生活的最后一个学期,画一个圆满的句号。

  (3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力,参与集体活动,发展自己特长,展示自己的才华。

  我们都是新时代的中学生,就要说到做到,在初中生活的最后一个学期,处处严格要求自己,最后以优异的成绩向社会回报,向学校回报,向家长回报。

  开学第一课主题班会 篇6

  教育目的:

  1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;

  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的。食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

  请同学们拿出一张纸,把你所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱。

  我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中,对你一定有所警示。

  3、良好习惯的养成:

  在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的.种种不文明行为。此时,请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

  4、我们的承诺:

  只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

  只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

  只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。

  只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。

  当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。

  当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

  当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。

  5、活动总结:“少成若天性,习惯如自然。”小时候养成的习惯,会象人的天性一样自然坚固,让我们抓紧这养成习惯的黄金时间,行动起来,使我们身上的好习惯越来越多!

  开学第一课主题班会 篇7

  班会内容

  “开学一课”主题班会

  班会目的

  1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的安全教育。

  2、通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通,网络安全,校园安全重于泰山等的道理。

  3、做好毕业班学生收心教育,让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

  班会重难点

  培养学生树立交通安全意识,养成校园网络等安全的良好习惯。

  班会准备

  1、黑板上书写班会主题。

  2、准备交通事故图。

  3、网络安全隐患和典型案例。

  4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

  5、对毕业班学生应达到的要求。

  班会过程

  以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

  1、导入

  经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假,我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。今天是新学期开课的第一周,带着对暑假生活的美好记忆,怀着对未来的憧憬,对新学期的向往,我们再聚校园,开始新的征程。回首上一年,我班在学校关心和支持下,全体师生同心协力,取得了一份不俗的成绩。新学期新起点,我们要一如既往,遵规守纪,努力学习,力争上游。为了实现你的目标,你有何打算呢?在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢?应该怎样体现自身的价值呢?我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的.中学呢?今天我们开的主题班会是“珍爱生命,安全伴我行”。

  2、出示课件。学习交通安全,用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

  3、学习校园安全篇。通过典型的案例了解校园安全隐患,提高认识以及注意防范。

  4、学习网络安全。通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

  5、学习纪律和文明礼仪要求。强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人,理解他人,与他人和睦相处。

  6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色,让学生激起学期的热情,给自己一个合理的定位和新目标,扬长避短,全力以赴迎接小学毕业考试。明确态度要求:自觉、自主。学习方法:四个认真。

  认真听好每一节课,认真记好每一次课堂笔记,认真完成每一次作业,认真对待每一次测试。养成理想的听课习惯等。班主任总结:

  同学们,生命对每一个人而言,都只能是一次。一个人活着,就应该有一点精神,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。机遇不能错过,时间不容懈怠,奋斗的激情需要点燃,我衷心的祝愿同学们能够携手超越梦想,追求卓越,去奏响每个人生命的强音!

  秋季开学第一课主题班会5

  与时俱进,开拓创新,只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

  俗话说得好,一年之计在于秋;一日之计在于晨。那么,对于每个学生、每个教师来讲,新学期第一课的地位和作用就不言而喻了。结合“六心阁”的的具体情况,我“霸占”了新学期的第一堂课,以主题班会的形式与全体学生正式见面。这次班会的主题是“秋天里,让我们快乐出发”。确定这一主题有两个目的,其一,从时间和时令上来讲,已经正式入秋,即将到来的是秋暖花开的好日子;其二,它蕴含着团结和谐的班级、学校和社会,让我们感到无比的温暖。在这样的氛围里,我们没有理由不快乐出发,使孩子们在新的学期更加健康、快乐的生活与学习,幸福的成长为优秀的中学生。

  新学期开学第一课,“秋天里,让我们快乐出发”主题班会设计(简案)

  环节一:走进秋天

  诗朗诵《走进秋天》,感受秋天的气息

  环节二:欢乐秋天

  1、女生独唱:stayhereforever

  2、现场书法表演

  3、合唱:《和你一样》(原唱李宇秋)

  4、游戏(考验信任的团队游戏)

  这一环节主要是让大家感受进入秋天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。

  环节三:秋天里回望

  1、重温“六心阁”班级文化。

  以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。

  2、回望过去。

  由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。

  环节四:畅想秋天

  1、秋天里的愿望

  主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。

  2、秋天里的故事

  邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)

  环节五:秋天里的誓言

  要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。

  开学第一课主题班会 篇8

  为了进一步树立本班校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我们班遵循“安全第一,预防为主”的原则,以交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育等为抓手,集中学习了相关知识,并将活动情况进行了总结。

  为了提高学生对安全的'认识,我们在9月2日早上召开了全体教师会议,明确了开学第一课活动的要求和内容。教师们都认识到,通过开展开学第一课活动,可以强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

  在9月5日,我们班进行了“上好开学第一课”的活动。我们科学地组织了活动,注重实效。活动内容包括交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等方面的教育。学生们学到了很多安全知识,提高了防范意识,掌握了一些自护自救的方法。

  为了进一步加强安全教育的效果,我们采取了一些具体的措施。首先,每个学生都制作了一份以“安全”为主题的专题手抄报,手抄报内容丰富,字迹认真,图画警示,充分反映出学生们对安全重要性的认识,以及他们掌握了安全防护常识,提高了防范自救能力。

  其次,学生们还签订了安全保证书和安全责任书,以此来确保他们能够遵守安全规定,做到安全第一。

  最后,我们督促学生遵守纪律,确保安全。我们要时刻树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级没有任何安全事故的发生,让安全成为学生们每一天的伴随。

  总之,通过开展开学第一课活动,我们班树立了本班校师生的安全意识,提高了学生的自护自救能力,减少了安全事故的发生。我们将继续坚持“安全第一,预防为主”的原则,持续加强安全教育工作,确保学生的健康成长。

  开学第一课主题班会 篇9

  9月1日晚上8点的时候,我怀着无比激动的心情观看了每年都有的《开学第一课》节目,而每年的开学第一课节目都有利中小学生们的成长,同时也是中小学生们开学前必须学习的一堂课程。对《开学第一课》节目观看总结如下:

  一、观看今年的《开学第一课》使我受益匪浅,通过开学第一课节目这短短的几个小时,深刻的认识到我们的党这一路走来是多么艰辛,我们之所以有着今天这幸福的生活,是离不开我们伟大的党的努力,是他们一步一脚印铸造了我们的生活。

  二、身为中小学生的我们,虽然不能立刻为祖国做出一些贡献,但我们可以通过不断努力的学习,成长,在生活当中以党员们为榜样,努力学习将来也要成为他们一样,做一个无私奉献,一心一意为祖国报效的人。

  三、观看开学第一课,让我深有感触,我们每个人都与祖国都是相互影响、相互依存的关系,爱国主义更是我们中华民族精神的'核心,我们的党一步一个脚印走过了一条艰苦奋斗的道路,每一个闪光之处的共产党员都是前进道路上的良师益友,他们无私忘我的精神激励鞭策了一代又一代的后人,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

  四、作为祖国的新一代的我们还要努力奋斗,在我们生活的方方面面,我们应该积极弘扬和传播爱国主义,俗话说“少年兴则国兴,少年强则国强”,作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,树立民族自尊心与自信心,强爱国的情感和振兴祖国的责任感,努力做到今天为振兴中华而勤奋学习。

  开学第一课主题班会 篇10

  一、教学目标

  1、了解校园安全隐患。

  2、把握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  二、教学重点

  把握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  三、教学进程

  (一)校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  (二)学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的`安全事项

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①不要由于赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵

  守秩序,语言文明。

  3、课间活动该当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动该当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  (三)学生饮食、就餐的安全注意事项

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  (四)交通安全注意事项

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人

  多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因而,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  开学第一课主题班会 篇11

  为进一步做好开学同学思想道德训练工作,9月3日新学期开学第一天,我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶“为主题的开学第一课主题班会活动。活动状况如下:

  在主题班会上,各班班主任对新学期同学进行了入学训练,开学第一课“主题班会活动。并乐观开展了“三爱”即爱学习,爱劳动,爱祖国;“三节“即节粮,节水,节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动,给孩子们上了特殊的开学第一课。

  各班级老师们依据本班同学的年龄特点,设计了具有针对性的.方案,以丰富多彩的形式,开展扎实有效的训练活动,并在课堂上启发同学围绕“三爱、三节、平安“各抒己见,畅所欲言,同学们也结合自己的生活实际共享着自己的学习、劳动和节俭生活的阅历,以及身边所应当留意的平安问题,让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。

  通过此次开学第一课活动的开展,关心同学懂得只有劳动才能制造美妙的将来,从而自觉养成爱学习、爱劳动、爱祖国和节电、节水、节粮的习惯,树立勤俭节省意识,规划好自己三年的学校学习生涯,争当创新争优的一学子。

  开学第一课主题班会 篇12

  目标:

  1、理解故事内容,学习故事中的对话。

  2、体验开开心心上幼儿园的情感。

  准备:

  故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

  重点:

  学习故事中的对话

  难点:

  故事表演

  过程:

  1、倾听录音,了解故事内容。幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称,师生共同听故事录音:故事里都有谁?

  2、学说对话,进一步理解故事中的内容:

  出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

  小动物是怎样上幼儿园的.?

  幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:为什么要开开心心上幼儿园?

  3、情景表演,体验高高兴兴上幼儿园的情感:观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

  4、经验迁移、表达感受:你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。

  5、小结讲述幼儿表演情况。

  开学第一课主题班会 篇13

  一、教学目标

  1、学问目标:使同学懂得性格是什么,性格有哪些具体特征及大致类型;性格形成的缘由,尤其是“后天”培育对形成良好性格的重要性,从而懂得性格与人生有着亲热的关系。

  2、力气训练目标:让同学把握克服性格缺陷,养成良好性格的方法。

  3、情感训练目标:使同学了解和正视自身性格中的消极方面,勇于主动地去克服它,以形成良好的性格,从而完善自己的人生。

  二、教学要求

  1、尽可能地供应和制造条件,使同学成为课堂的“主角”,并保证给每个同学以机会。

  2、公正的一员和同学共享心理感受,并在活动中起引导作用。

  三、教学重点和难点

  心理学对性格的定义、特征和分类较为抽象,如何联系同学的日常学习和生活的实际,引导同学正确地看待自身性格中的乐观和消极两个方面,并自觉地去克服自我性格上的缺陷,是本课教学的重点和难点。

  四、教学活动设计

  (一)、活动预备

  1、制作多媒体课件,包括《西游记》四个主要人物的图片和主题歌《敢问路在何方》的flash画面。

  2、全体同学自由组合成若干个小组。

  (二)、活动过程

  [导入新课]

  师:很兴奋有机会给大家上这节心理课,所以我想先请同学们听一首生疏的歌作为见面礼,大家说好不好?(多媒体显示《西游记》主题歌《敢问路在何方》flash画面)师:这首歌同学们都很生疏,请会唱的同学跟我一起唱,一起打节拍,可不行以?

  生:……(师生共唱,拉近师生距离,活跃课堂气氛)师:《西游记》这部名著同学们确定都读过、看过。其中的故事情节,人物形象信任大家都还记忆犹新,是不是?这部名著描写了哪四个主要人物?

  生:……(多媒体显示《西游记》中四个主要人物)师:下面请大家分组争辩写出《西游记》中四个主要人物的特点。(师同时把同学说到的有关性格的词语写到黑板上)师:通过争辩可以看出同学们对这四个主要人物区分得很清楚,这是为什么呢?

  生:由于他们各有特点,各有性格……

  师:那么我们今日就来聊这个话题。

  (多媒体出示主题)

  [新课讲授]

  师:刚才大家对《西游记》中四个主要人物的描述其实就反映了他们的性格,所谓性格其实就是一个人对人、事的态度或行为所表现出来的较为稳定的心理特征。每个人的性格是不同的,就象《西游记》中四个主要人物,我们可以说相貌是区分人与人之间的外在特征,而性格就是区分人与人之间的内在特征。

  大家能不能对他们的性格进行一下分类呢?生:……师:看来大家对内向型和外向型性格比较生疏。我们来看一下这两类性格的具体特征。(出示)

  下面请大家测一下自己的性格类型。(同学自测)师:有些同学是内向型,有些同学是外向型,咦!怎么还有很多同学内外都不是呢?其实,在现实生活中,很难找到特殊典型的某一类性格,大多数人属于中间型,只不过是偏向于某一类。

  这两类性格是目前比较普遍的分类,其实依据不同的标准,性格还有好多种类型,如理解型,情绪型,我们今日不开放。

  师:那么这四个人物不同的性格特点给他们的取经之路产生了怎样的影响呢?

  生:……

  师:由于唐僧的和善、执著的信念,使他终成正果,取回真经;但他的多疑,遇事易慌张,打算了他在取经路上历经磨难。而孙悟空的机灵、机灵,使他能疼惜唐僧;但他性格的散漫、好斗,急躁使他总是闯祸,几次被唐僧逐回花果山。这说明每个人性格的不同,使他们的人生之路也不同。下面让我们来找找自己的性格特征。(出示——性格扫描)(同学写好后,交给老师,然后猜猜我是谁?预备一些奖品。)师:你们觉得他猜得对吗?还有没有与这共性格相像或相近的同学呢?你认为他(她)的这共性格可能会对他(她)的生活和学习产生怎样的影响?

  生:……

  师:大家依据同学们的性格特征能猜想出他是谁,这说明性格是区分人与人的根本标志。同时大家的回答也说明白性格与一个人的将来有着亲热的关系。

  (过渡)师:下面让我们静下心来,认真去感受领悟我们的同龄人小杰给心理医生的一封求助信。(出示材料)心理医生:您好!(第一部分)我是一个中同学小杰,学校时我始终当班长,老师器重,同学艳羡,始终很自信,人也特殊开朗活泼。可是上学校后,个子老长不高,总感到自卑,而且班干部没当上,几次考试成果也不抱负,面对一个个毫不留情的分数,我惊呆了,我从一个老师的宠儿变为大家的弃儿。我无望了,路在我眼前消逝了,代替的是一堵墙,一堵让人无望的墙。我觉得生活在这个世界里是一个罪恶……(师补充:小杰陷入了深深的苦痛之中)

  问题:

  1、小杰的性格发生了怎样的变化?这样下去,你觉得会消逝什么样的后果?

  生:……

  师:由于他的这种不良性格的产生,使得他的人生陷入了无望之中。这说明不良的性格会给人的身心带来严峻的后果,具一些调查统计,不良的性格简洁患心脏病、高血压、抑郁症,精神分裂症等。在历史上也有很多如此的例子:如周喻就是由于总觉得自己不如诸葛亮而活活被气死,林黛玉就是终日自怨自怜,最终愁闷成疾而死。

  那么你们觉得小杰的这种性格的变化是怎样形成的呢?

  2、他的这种性格的变化是怎样形成的呢?生:……(先天因素:身高——自卑;后天因素:学习、生活环境的变化——愁闷、自闭)

  师:这说明性格的形成有先天因素,也就是遗传基因,如古话说:“有其父必有其子”,“龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。小杰由于天生身高不高,导致他自卑;但也有后天因素,由于学习和生活环境的影响,使他的性格发生了转变,变得越来越愁闷,越来越自闭。因此巴甫洛夫有句名言(出示)“性格是天生与后天的合成,性格受于祖代的遗传,在现实生活中又不断转变、完善。”但是大家要留意,环境变化虽然会引起他性格也发生转变,但是其实他成果的下降,班干部没当上,最终还是由于他内心自卑的这共性格所导致的。

  师:小杰的这种性格的转变会给他的人生道路带来怎样的影响呢?让我们连续来看小杰的信:(出示——其次部分)

  3、他的这种性格他我现在已有严峻的.性格缺陷和心理障碍了,这些缺陷对我个人的生活和学习影响很大,我很想转变它们。我自己也做过各种转变性格的努力,但是,最终都失败了。这句”江山易改、本性难移“的古语越来越得到应验。假如是这样的话,我岂不就毫无期望了吗?

  心理医生,您能不能给我一个精确的答复:“人的性格能不能被转变?”假如人的性格不能被转变,我也就不再瞎忙乎了。

  假如能够转变,我该如何进行?请您务必照实地告知我,我还有多大的期望?

  一个孤独无助的中同学小杰

  师:(带着肤浅的感情)读着这封沉重的求助信,同学们的内心有没有感到震撼,你们的眼前有没有仿佛感觉消逝一个个子不高,双眼无助的小男孩在渴望着你们的求助呢?作为同龄人的你们该怎样来关怀他呢?请你们伸出救济的手,用你们的真心和爱心来关怀小杰走出这共性格逆境,好吗?

  生:……

  师:下面就请大家关怀他设计一个方案,你们的每一位就是心理专家。(出示)性格特色门诊。(分小组争辩完成:中间老师提示——后面在坐的听课老师都是高级心理专家,同学们可以向他们询问。)假如你们的方案奏效,小杰将会发生怎样的变化?生:……

  师:在各位心理专家的关怀下,我信任小杰不久又能重新找回自信,恢复以前开朗活泼的良好性格。他的人生轨迹在绕了一大圈以后,又开头沿着正常、健康的方向前进。

  师:性格与人生有着亲热的关系,那么如何来完善我们自己的性格,完善我们自己的人生呢?请大家制作性格小卡片,每组一张,写上你们的温馨提示。(针对如何正确对待自己的性格,大家相互沟通,然后带回去贴在教室,时刻提示我们要完善自己的性格。)[课堂总结]我们这节课主要是通过对《西游记》四个人物性格的分析,对自我性格的解剖以及对小杰性格的完善,使我们深深的感悟到——只有摒弃性格方面的弱点,播种良好的性格,我们的人参才会有收获。大家是想成为命运手上的牵线木偶,还是想把握自己的命运,那就赶快行动吧。从现在起培育自己良好的性格,老师送给你们一句古谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获生命。”(出示——人生感悟)期望通过这节课的学习,对大家有所关怀,让我们在《少年、少年、祖国的春天》的歌声中结束今日的心理谈话课。感谢大家!

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