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小学《开学第一课》教学教案

时间:2024-09-30 09:52:01 开学第一课 我要投稿

[优秀]小学《开学第一课》教学教案

  作为一位优秀的人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学《开学第一课》教学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优秀]小学《开学第一课》教学教案

  教学目标

  1.能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。

  2.能随音乐进行简单的动作表演。

  3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

  教学准备

  1.经验准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

  教学重难点

  1.重点:能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

  2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

  教学过程

  一、活动导入

  1.看一看

  教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。

  提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?

  2.说一说

  幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。

  二、学唱歌曲

  1.听一听

  教师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。

  提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?

  2.唱一唱

  教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

  (1)幼儿小声唱,教师大声唱。

  (2)幼儿与教师共同演唱。

  (3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

  2.想一想

  我们还可以在幼儿园里做些什么?

  四、延伸活动

  1.有趣的幼儿园

  教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。

  (1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

  (3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

  2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

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