开学第一课

2024开学第一课

　　2024开学第一课 篇1

　　假如我是小天使，我要为人们造福，为人们带来幸福，要知道，小天使就在身边，小天使是无处不在的。

　　假如我是小天使，我要让世界的环境越来越好。每条街上，没有几米路，就会有一个超级垃圾桶，它会帮助人们，让环境更好。

　　假如我是小天使，我要把警察局里的罪犯“清洗头脑，让他们改邪归正，做一个善良的人。那世界上就永远没有小偷，人们就不会再提心吊胆了，那防盗门也就没用了。

　　假如我是小天使，我要把世界上所有勤劳的穷人变成富翁；把为富不仁的富人变成善良的穷人。

　　假如我是小天使，我要把那些贫穷的孩子送到城市去，让他们像城市孩子一样，在宽敞、明亮的教室里读书。

　　假如我是小天使，我要把世界变得和平起来，让所有无家可归的人能够有一个幸福、美好的`家庭，也让台湾回到祖国妈妈的怀抱里假如我是小天使，我要为祖国做更多的好事。别忘记了，小天使是无处不在的！

　　2024开学第一课 篇2

　　开学第一课，梅老师给我们讲述了她的寒假生活。她的生活是充实的，每一天都不一样，虽然生病，但还是每一天都很精彩。或许每个人都回失去什么，但当你失去时，默默的你会得到些什么，也许得到的东西少，但也是有用的。见了老朋友，虽然谈笑风声，愉快的聊天，但当离别时也有伤感，舍不得对方。每次在见与不见之间选择，到后来都有开心，也有失望。有一些朋友也许陪伴你一生，但有一些“朋友”离得越远越好，因为他也许是你人生中的一个过客，不需要多多交谈。

　　人一生中看过最长的.书，也许是自己的一生，每天都是新鲜事。读了许多的书，或许我们应该放下手中的书，去读一读自己的 长篇小说，这会让你的人生更丰富。观察自己身边的事物，也会有许多感悟。如果你感觉到了劳累，你可以放慢脚步，聆听大自然的声音，欣赏它独特的美。

　　读万卷书，行万里路。书读多了，认得阅历也就多了。我们要不停地尝试新鲜事，挑战自己的不可能，追上这时代的变化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。

　　2024开学第一课 篇3

　　《孝经》开启了明义章榜首的身体皮肤，被爸爸妈妈伤害，孝之始也是如此。立身行道，以后世闻名，以显父母，孝之终。丈夫孝顺，始于事亲，中于事君，终于立身。《大雅》云:‘无念尔祖，于修厥德’简单说了一句孝字。

　　那么孝这个词从何而来呢？开学榜首给了我们答案。孝字上面是老字的一半，下面是子字，意思是人(也就是我们的老一辈或者爸爸妈妈)需要孩子的支持。

　　开学榜首讲了一个关于孝的故事:一个人的父亲60多岁，父亲热爱，经常和朋友聊天。然而，后来，他父亲的朋友们一个接一个地去世了。当这个人看到他的父亲如此孤独时，他改装了一辆摩托车，和父亲一起玩了很多地方，拍了很多照片，覆盖了整面墙，这让他的父亲非常高兴。主持人问他为什么不把摩托车改成汽车。这个人说他父亲晕车了。不仅如此，他还在摩托车后面加了一个靠垫，让他父亲坐得更舒服。

　　也许，有人会问：什么样的孝顺才算孝顺？

　　事实上，孝道的'规模非常广泛。也许，帮助父母做一些事情，比如、倒水、扫地、拿拖鞋……这些都是孝顺。

　　孝是用来做的，不是用来做的。所以请好好学习孝。

　　2024开学第一课 篇4

　　在开学的第一课上，我学到了一些关于学习的重要知识和方法，给我的`学习带来了很大的启发和帮助。

　　首先，老师提到了学习目标的重要性。他鼓励我们要制定明确的学习目标，并为之努力奋斗。他还告诉我们，只有明确了目标才能更好地提高自己。

　　其次，老师强调了学习方法和态度的重要性。他告诉我们要保持积极的学习态度，善于思考和总结，勇于提问和讨论。他还提醒我们要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。

　　通过这一课，我明确了自己的学习目标，并制定了一个合理的学习计划。我相信只要我坚持不懈，就一定能取得好的成绩。

　　2024开学第一课 篇5

　　同学们，开学啦!快乐的暑假结束了，新学期就要开始了!在这充满希望的季节里，你们是否也对新学期充满了向往?欢迎你们回到学校这个快乐的大家庭，继续和老师、同学们一起学习、成长!

　　在新的学期里，让我们在学校这个大家庭里笑脸愈加灿烂，我们的生活变得更加绚丽!同学们，准备接受新的挑战吧，老师相信你们会越来越棒的!

　　同学：新学期，新气象，哥哥心情好舒畅。你争我赶争上游，德智体美好榜样。

　　老师：自信是船，勤奋是帆，毅力是风。老师做导游，我们去远航。只要同心协力，不畏艰险，就能到达成功的彼岸!

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!

　　人生哲理

　　忠诚：是建筑人生大厦的基石。

　　信任：是酿造友谊之蜜的花朵。

　　理解：是沟通心灵闲的桥梁。

　　勤奋：是事业成功的忠实伴侣。

　　毅力：是开拓世界的利剑。

　　理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。

　　追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

　　新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

　　我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的'母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

　　我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

　　新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

　　我们是孕育绿色生命的团队

　　我们是充满温馨和谐的大家庭

　　我们谱写全面发展的动人旋律

　　尊敬的老师、亲爱的同学们:

　　喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着XX丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的XX，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

　　2024开学第一课 篇6

　　已经过去了大半，我们已经度过轻松愉悦的暑假，迎来新一学期的学习生活。在这个崭新的学期中，我们都迎来新的学习任务，新的学习征程。为了广大中小学生能全心投身于学习，一年一度的《开学第一课》在九月一日这一天又跟我们见面了。

　　今年的《开学第一课》，又给我们带来全新不同的`主题，因为是我们伟大中国共产党第一百周年华诞，《开学第一课》给我们带来一幕幕精彩又令人倍感震撼的华丽舞台盛宴，令人流连忘返，深深沉浸在节目组给我们带来的节目之中。

　　身为一名中学生，我已经观看《开学第一课》有很长时间的光景，几乎每一档《开学第一课》都准时在家中观看，是我非常喜欢的一档大型公益教育节目。作为已经播出十几年的《开学第一课》它陪伴了我整个学习生涯，也深深体会到，《开学第一课》给我们带来的教育意义与目标内涵。

　　身为祖国新一代的传承人，我深深的知道祖国的发展需要一代又一代的人才，只有通过各个领域的人才建设，共同发展，我们的祖国才能越来越强大，在国际中才能不断拉近各个国家的距离，给我们的人民带来更加美好的生活，带领中国人民一起光复那曾经属于历史荣光

　　我一定要努力学习，不断的让自己的能力在学习中得到成长，立志要像《开学第一课》的各位前辈们一样，为祖国的辉煌贡献出自己的力量，用实际行动来表达自己的爱国之心。让我们一起常怀一颗热爱祖国的心，一起维护祖国的尊严，努力学习，展现出我们新时代少年的青春风采；在未来祖国需要我们的时候，能够挺起胸膛，接过祖国交付于我们的重任。

　　【开学第一课感悟幼儿】

　　2024开学第一课 篇7

　　“有趣，有趣。”随着同学们的欢呼声，我们开始上课了。

　　老师极其幽默，一开始就说：“二班和一班和他握了手的那些同学都不舍得洗手，结果手脏得不得了。”接着，老师开始让我们体验了两分钟，结果我写了一会儿，手就酸了，心想：“两分钟怎么这么久啊!”过了一会儿，时间到了，咦!我怎么才写四行呀，时间过得可真快。可是最有意思的活动又开始了，老师让我们设计一个武打动作写下来，待会儿再做自己写的动作。呵呵!真有意思，大家有的在金鸡独立，有的'拉着耳朵比耶，还有的躺在地上。而我却眼睛睁得大大的，脚到处乱摆，一到两分钟我一脚没踩稳，摔了下去。我们都觉得别人做的动作很有趣。只听全班的同学都叫苦连天，而老师却在旁边偷着乐呢!

　　又上课了，我们真想活动活动，屁股像扎了针一般，到处乱动，老师似乎猜透了我们的心思，就让我们开始自由活动起来。我和林洪玩起了摔跤，我们俩转来转去就是没法把对方绊倒。

　　只听“叮当、叮当”几声，下课了。这节课真有趣，真是一样的课堂，别样的感受。

　　2024开学第一课 篇8

　　当列车呜呜进站时，我和我的父母都飞快地站了起来，拿好行李，神色中略显不安与激动。我们的脑海里有一个声音，我要去上大学了！

　　当列车员把门打开的那一瞬间，南方的湿润气息便直直的扑在我脸上。顿时，来自北方的糙汉子被南方气候的粘腻弄得难受不堪，我在车边站了足足一个小时，一边努力的去适应南方空气中夹杂的那部分温愉，一边看着车站里来来往往的人群。多是一些来报道的大学生，或是一家三口，或是父子二人。从他们匆忙的动作中，我感到和我一样的那份不安与高兴。

　　几个小时之后，我终于来到了工大。校门口的喷泉与横幅，似乎在欢迎着各个远道而来的学子。路上人匆匆，树下影重重。一件件红马甲在人群中穿行，一顶顶黑警帽在路边指挥交通。我跟着一位热心人，悠悠走入厚学。经过各个摊点，终于在拐角处寻到她——那个相识却不曾相见，却将于未来一年指导我大学生活的女子——我的小班。带着几分羞涩，几分紧张，在小班温暖的笑容中办好注册手续，接过钥匙。终于，我梦寐以求的大学生活开始了！

　　在一位学姐的指引下，我找到了自己的宿舍。空荡荡的床板，硕大的玻璃门，整齐的桌椅，我未来四年的寓居之处正以一种别样的方式欢迎我。母亲麻利的帮我整理好床铺，父亲也拿起扫帚，开始帮我打扫卫生。虽然这些事我自己都能完成，但我不去打扰他们。因为我那不善言辞的父母需要通过这种方式来隐藏离别的不舍与对我的担忧。之后我们去吃了饭。在西苑二楼食堂那优美的环境中，我默默的吃完与父母的.分别宴。离别的路上，我们一边走，一边聊。多是他们讲，我听，父母的声声关爱像刀子一样，慢慢的刮着我的心。到了门口，我们拥抱，诀别。转身的那一刻，我的泪水夺眶而出，可我不能放声痛哭，只是故作坚强的挥挥手，然后慢慢走回去。那一刻，我体会到分别的痛苦。“人生漫长，父母不可能陪我们走到最后。”第一次，我懂了这句话。

　　回去的路上，我一边哀痛与父母的分离，一边看着天边的残阳。很美的夕阳，把天都染红了。两边的行道树沙沙作响，远处不知名的湖泊荡起涟漪。碧波映红霞，路上伤心人。当我回头时，看到身后那团团绿绒。突然，一只不曾见过的鸟从中蹿出，飞向远处的路标。路标下站着我们学院的布偶，他正热情地与过往行人打招呼，动作夸张，却也可爱。看着他，我的心情开始慢慢变好。人生总有痛苦之时，但一时的伤痛却无法阻止雄鹰翱翔天空。

　　回到寝室，见到了我的舍友们——一群活泼可爱的大男孩。我们热情的互相打招呼，并开始聊天。初次见面的男孩们，似乎有说不完的话题，我们一起聊到深夜，直到大家都困了，才结束话题上床睡觉。当晚，我睡的很舒服，或许是因为有舍友的陪伴，或许是因为上大学的开心。

　　如果大学是一本书，我愿意从第一天开始，就好好的阅读这本书。

　　2024开学第一课 篇9

　　一、活动内容：

　　为进一步加强班级学生思想道德建设工作，我校积极号召全校班级学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小班级学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦?中国梦》。

　　二、活动要求：

　　1、由于我校电教室正在施工，无法统一收看，要求班主任老师做好宣传动员工作，要求班级学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。

　　2、召开主题班会，在班级学生中展开讨论，让班级学生畅谈“我的梦?中国梦”，对班级学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导班级学生将个人的'理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。

　　3、看后要写出观后感

　　观看《开学第一课》活动小结

　　我校根据上级文件要求，组织班级学生收看20xx年主题为“我的梦中国梦”的《开学第一课》节目，并将其作为20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”的系列活动予以落实，现将活动开展情况作如下小结：

　　1、收看节目并召开主题班队会。

　　《开学第一课》“我的梦中国梦”大型公益活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以理想、信念为主题，通过名人讲述自己成长历程，通过虽身残但志坚的少年，历尽艰难走向成功案例的描述与剖析，让每个收看节目的班级学生深受鼓舞、深受感动。各班看后还开展了主题班会活动，在中队活动中畅谈收获，有的班级学生说学到了在灾难面前要团结，发挥集体的力量和智慧;有的班级学生说个人的梦想其实也是国家的梦想;有的班级学生说感受到生命的意义，面对困难要镇定从容，并会坚持不懈的实现自己的梦想。

　　教师启迪班级学生要拥有梦想、实现梦想，并将自己的梦想汇集成中国的梦想，启发班级学生的想象力和创造力，坚定信念，倡导班级学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。

　　2、组织班级学生撰写观后感

　　2024开学第一课 篇10

　　今天，我在学校看了《开学第一课》，里面讲述了父母对孩子的爱和教育，也讲了孩子对父母的爱，最让我感动的.'是大珍珠和他爸爸的故事，大珍珠患有重度感统失调症，他的爸爸放弃了自己的梦想，陪伴在他的身边，教他系鞋带、画画、学英语、骑单车，每学一样都很困难。后来，大珍珠对他爸爸说了一句让我感动得泪汪汪的话：“下辈子我还做你的儿子。”他爸爸也很感动。

　　我们也要学会感恩，就像老师说的，对父母的一个微笑或搬个椅子也是一种孝顺。

　　2024开学第一课 篇11

　　当婴儿呱呱坠地之时，世间便多了一份爱，这爱，堪比天高，堪比地广，因为这是纯粹的父爱与母爱，没有一丝杂质；当幼儿咿呀学语之时，世间便多了一份爱，这爱，稚嫩无比，纯真无暇，因为这是孩子对父母的依恋，懵懂的孝心。生活中有一种文明叫礼仪，坎坷中有一种不屈叫自强……这，便是开学第一课所教给我们的。开着摩托去旅游，最重要的是带着父亲，他眼看着与爹爹一起唱曲子的老人越来越少，爹爹脸上的笑容越来越少，他做出了重大决定：一年仅有的二十多天假期他献给了爹，他陪爹爹去旅游，这种牺牲，是儿子对父亲的孝。深沉的爱，充盈着七旬老人甜蜜的回忆。记得舞台上的摇滚歌星吗？是什么使他在红过半边天之时退出舞台？是父爱。灾难使他的儿子大珍珠患上了重度感统失调症。这个命中注定要痴呆的孩子，他是不幸的，可他又幸运的有一个爱他的“父王”，父王的爱矢志不渝，为一个简单不过的“we”他学了3个多小时也不会。而这种毫无成效的结果并未使父王懊恼。听！这孩子在舞台上唱的歌，多动听！父王的'爱可以使命运屈服！礼仪是为人之本，是人与动物的根本区别。开学第一课中，老师们虽然表演了一个很夸张的小品，可却是生活中每一种不文明行为的缩影。小小的不文明行为便可能引发激烈的争吵，而简单的微笑便可能化干戈为玉帛。像空姐那样时时微笑吧！像空少那样优雅的走路吧！生活因“礼”而更加美好！那些不屈于命运的藏族孤儿啊！别人的耻笑，生活的艰辛均不能使她们屈服。对梦的追求不会轻易放弃，理想在心中，再大的坎坷也羁绊不住她们。她们有“张爸爸”，有执著，有追求。少年当自强，她们身上，承担着未来！她们的自强不息感染着所有的人！教以彰德，大道行敦。礼运天下，纲纪为分。爱人济人，君子之伦。强国盛世，世道方尊！

　　2024开学第一课 篇12

　　本学期我们成功地开展了开学第一课活动，为学生们的新学期注入了新的活力和动力。

　　此次活动我们围绕“新学期、新目标、新起点”的主题，设计了丰富多彩的活动内容。通过老师们的`精彩授课和同学们的积极参与，大家更加明确了新学期的目标和方向，同时也增强了班级凝聚力和团队合作精神。

　　在活动中，我们注重启发学生的思考和创新能力，通过组织小组讨论、互动问答等形式，激发了学生们的学习兴趣和热情。同时，我们也注重培养学生的品德素质和社会责任感，引导他们树立正确的价值观和人生观。

　　通过此次活动，我们不仅让学生们更好地适应了新学期的学习和生活，也提高了他们的综合素质和能力水平。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加努力、更加自信地迎接每一个挑战。

　　2024开学第一课 篇13

　　今天晚上，我观看了中央电视台《开学第一课》，它是由教育部和中央电视台播出。这次的主题是：美就在你的身边。

　　记得罗丹说过一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”在我们的生活中，有最美妈妈，最美的教师、最美的司机和最美的解放军等等。

　　开学第一课，第一位出场的是中国第一女宇航员：刘洋，据她所说太空是神秘的，深奥的。如在平地上做很难的动作，在船舱里就能很轻松地做出来。6月24日的“蛟龙号”突破7000米，6月16日的神九号发射都是我国的骄傲。

　　天空的美，森林的'美、大海的美，美无处不在。第二位出场的是叶诗文和焦刘洋，还记得她们吗？她们是200米蝶泳冠军得主和200米自由游冠军得主，她们都是站在奥运会上的冠军，但是荣耀不是那么轻而易举就可以得来的，那是要经过多少个日日夜夜，多少个低谷与失落，她们既有艰辛也有欢笑。她们让我懂得做自己喜欢的事，还要有梦想，只要付出努力就能达到。第三位出场的是六名男子团体体操的成员：陈一冰，周凯，冯喆……等，他们用自己的行动“0”失误的完美表现赢得了冠军，使我明白冠军不是轻易而来，是经过训练，合作和沟通，团结力量大，这才是和谐美。第五位出场的是最美司机吴斌的妻子和女儿，吴斌在6月x日年仅48岁的他用自己的生命保护车上48名乘客的安全强忍着疼痛控制着方向盘踩着刹车和拉手刹使车子平稳的停下，最后还不忘嘱咐乘客不要慌张不要乱走注意安全拨打110和120，之后此时危在旦夕的他被送往医院抢救，有千余素不相识的人为他献血，但最后他还是离开了我们，一个人感动一座城。这是多么大的力量啊！我在他的身上学会了正义和无私，将援助之手献给他人的表现。

　　实际上美就在你身边，只要你肯去发现，保持一颗好奇心，去感受大自然，你就会有个美丽的人生！

　　2024开学第一课 篇14

　　今天是我们开学的第一天，学校送给我们全体学生一份特殊的礼物——观看《开学第一课》。

　　其实我们身边从不缺少美，只是我们缺少一双善于发现美的眼睛。2012年8月的伦敦奥运会就是一首美的交响曲。

　　奥运游泳冠军叶诗文、焦刘洋，她们不断努力，颠倒了再爬起来，坚持不懈，充满自信，最终在奥运会上登上了美丽的高峰。帆船冠军徐莉佳说：“队员们的互相帮助，互相传递快乐，使她的成绩更加美。”体操队长陈一冰说：“他们就是不断沟通，互相信任，永不放弃，融入集体，团结协作，才会有奥运会上的完美表现。”

　　那么到底什么才是美呢？其实美很简单，它是一种对生活积极向上的`心态；它是一种高尚的道德品质；它是人与人之间互相团结、信任、帮助……

　　用心感受，珍惜发现我们身边的小美，滋养一个大美，并将美传递出去，共同创造美的社会，让我们的社会更加辉煌灿烂！

　　2024开学第一课 篇15

　　根据县教育局关于如何开好20xx年秋季第一节课的通知要求，我校在开学前做了充分的准备，组织全体学生认真学习文件，认真开好了第一节课。具体工作的实施情况总结如下：

　　一、成立工作领导小组

　　学校领导高度重视，成立了以校长为组长，分管德育的赵主任为副组长，大队干部、班主任为副组长的工作领导小组，按计划开展工作。

　　二、具体工作的实施

　　1、做好校内外环境改善工作。校园面貌焕然一新，周边环境良好。以校园及其周边环境的改善为重点，加强学校文化和环境卫生建设，以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期，确保有序上下学。

　　2、积极办好黑板报，营造深厚的学习氛围，动员学生鼓励家长从自身做起、从身边做起，在家庭、社区、学校中践行文明、倡导节约能源、争做文明小公民。

　　3、举行了《奉献幸福》开班仪式。在开幕式上，校长在国旗下发表了热情洋溢的讲话。开学典礼上，校长、教师代表、学生代表的.发言构成了一道亮丽的风景线。随着这些活动的开展，学生可以进一步感受和体验奉献精神。

　　4、31号开学第一天，各班以奉献为主题，举办了丰富多彩的第一堂课。在课堂上，各班的活动形式多样，有班级活动、同学讨论、观看教育片等，进一步陶冶了学生的情操，开阔了学生的视野。

　　5、9月3日上午9点，我们在课堂上观看了中央电视台的第一堂课。全校师生认真观看，认真做笔记。高三学生也写出了自己的观影感。而且学校会组织专人观看开学典礼，第一节课和第一节课& # 39；信息及时发到网上，取得了良好的效果。

　　总之，在今后的工作中，我会按照教育局的要求，认真做好各项工作，争取各项工作取得好成绩。

　　2024开学第一课 篇16

　　教学目标

　　1. 利用已有的识字方法，自主学习本课生字，并能正确美观地书写。联系上下文和自己已有的积累，理解生字词的意思。

　　2. 理解课文主要内容，体会毕升的执著和活字印刷术的深远影响，联系上下文，体会句子在文章中的表达效果，感受作者的表达方法。

　　3. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累美词佳句。

　　教学准备

　　教师：搜集有关毕升的资料。

　　学生：搜集有关中国古代四大发明的资料和相关的故事。

　　教材简析

　　毕升，一个书坊里普通的印刷工，他却有一个梦想：用便捷的印刷术取代传统的笨拙的雕版印刷术。为了这个梦想，他不断地思索，不断地实践，在一次偶然的提醒后，通过努力，实现了自己的梦想，发明了活字印刷术——一个造福于世界文化的伟大发明。

　　读完这篇课文，我们要在脑海里牢记：梦想的实现在于实践，在于执著的追求。

　　全文共有8段，第1～6段告诉我们毕升发明活字印刷术那一波三折的过程：“若有所思”“困扰”“吃不下饭，睡不着觉”“机械”“沉思”“好多次”“冥思苦想”“念念不忘”“自言自语”这些词语揭示了艰苦而又执著的探索过程。

　　这一部分作者的表达方式新颖，巧妙运用插叙，第1段先把读者的目光引到毕升若有所思的人物形象上，第2段告诉读者毕升的身份和思索的原因；第3段再次把读者的目光引到毕升深思的眼睛里，然后在第4段告诉我们毕升已经历过的种种尝试，文章行文自然流畅，读来可信。

　　第7～8段告诉我们毕升的活字印刷术成功后的好处以及对世界文化的巨大贡献。

　　全文以朴实的语言把毕升发明活字印刷术的过程娓娓道来，让我们如同回到毕升的身边，和他一起分享活字印刷术的甘苦。

　　本课教学重点是从毕升发明活字印刷术的过程中体会他的执著精神。

　　建议本课用1～2课时。

　　解读与提示

　　＊ 引导学生从“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫”的描写中产生好奇：这个人在想什么？他为什么会这样？

　　＊ 第2段紧承第1段，提供了以下信息：

　　⑴毕升的身份；

　　⑵这一段时间困扰毕升的问题；

　　⑶雕版印刷术的弊端。引导学生思考第2句话照应的是第1段的哪一句？

　　＊ 引导学生抓住重点词语理解，如：“机械”“提醒”和“默默地”。“机械”表明毕升因为想得入神而走得不自然；“提醒”是表明毕升因为陷入思考而忘了换衣服；“默默地”则表明毕升仍然没从沉思中醒来。

　　＊ 此段介绍了毕升以前的失败。让学生了解毕升失败的原因即可。

　　＊ 冥思苦想：深沉地思索。＊ 从“念念不忘”和“自言自语”可以看出毕升一门心思用在了怎样解决单字不吸水的难题上。

　　＊ 此段讲毕升在妻子的提示下找到了解决问题的关键。这一段，是文章唯一的一次人物对话，虽然只有3句，却恰到好处地表现了人物的身份和心理。毕升的第1句话是既带思索又有烦恼，第2句是恍然大悟后的兴奋狂喜，而妻子的话是不经意的随口之言。让学生从读中体会人物的情感。

　　＊ 豁然：开阔、通达。

　　＊ 这一段是活字印刷术的制作过程，让学生把这一段与前面第4段的实验对照起来阅读，就会发现因材料不同而形成的巨大差异。

　　＊ 毕升发明的活字印刷术比以往的印刷省工省时，推动了印刷术的发展。

　　＊ 最后一段写了活字印刷术对世界文化作出的贡献。

　　＊ 识字与写字教学：本课的生字中，要特别注意“械”和“冥”的书写，“械”字提醒学生别少一撇；“冥”字提醒学生别在“冖”上多写一点。

　　＊ 课后1题：要引导学生从以下几点思考：

　　①雕版印刷的弊端。

　　②活字印刷的优势。

　　＊ 课后2题：

　　⑴“丝毫没有感觉”写出了毕升思索的专心致志。

　　⑵“一点儿也没有”听到妻子的呼唤，写出了毕升得到启发时的忘形情景。

　　＊ 课后3题的6个词语，横着看，“若有所思—冥思苦想—念念不忘—自言自语—茅塞顿开—豁然开朗”向我们展示了毕升发明活字印刷术所经历的思索过程。学生可从中感受到毕升解决问题的“执著”与“顿悟”。除带点的词语外，也可鼓励学生用其他词语造句。

　　教学设计参考

　　一、质疑引入，读题质疑

　　二、读通课文，初步感知

　　1. 毕升的梦想是如何实现的？请大家通读课文，注意遇到生字或难读的字多读几遍。

　　2. 出示全文的生字新词，诵读，自主识记，并把生词所在的句子读一读。

　　3. 交流课前准备的资料。

　　4. 读完全文，你能找出描写毕升为梦想而执著探索的几个词吗？

　　三、细读课文，感受美好

　　第1段：让我们走近毕升，去感受他为自己梦想的实现而作的努力。

　　1. 齐读课文，你能从此段中获取哪些有用的信息？

　　（学生交流，适时点拨学生抓住要点简洁地说，并营造意境）

　　2. 出示“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫”这句话。

　　⑴自己品读，体味这句话的意思。着重体会“若有所思”这个词。

　　⑵结合自己对课文的感知，说说这句话的作用。

　　⑶生有感情地朗读。

　　第2段：毕升啊，你为了何事而如此烦心、如此专注呢？

　　1. 生默读，用“/”线把此段分成4层，并能用简洁的语言说出每层的意思。

　　2. 交流分层和概括层意。

　　3. 齐读第2层，是什么事困扰着他？

　　（相机提出从“爱动脑筋”你看出什么来？因为爱动脑筋，所以才有这个梦想，为了梦想的实现，而吃不下饭，睡不好觉）

　　第3段：让我们从毕升的记忆里走出来，回到生活中他的身边去。

　　1. 朗读此段。毕升在街上若有所思，回到温暖的家里，他还是这样的吗？从哪些地方看出来的？

　　2. 从他那双深思的眼睛里，你能看出什么来？想象一下，用自己的话说出来。

　　第4段：让我们再次回到毕升的记忆里，一起和他去体味失败的苦涩。

　　1. 默读。为了能找到代替笨重的雕版印刷术的方法，毕升并非没有尝试过，相反，他还尝试了很多次。看看，毕升尝试的方法好吗？为什么会失败呢？在文中勾出失败的原因。

　　2. 出示“为此，

　　毕升冥思苦想了很久也没找出一个解决问题的好办法来”。

　　⑴品读句子，哪一个词能反映出毕升在尝试失败后的表现？

　　⑵“冥思苦想”这个词是什么意思？说明了什么？

　　（“冥思苦想”说明毕升面对失败仍不放弃，仍在苦苦寻找办法，表明毕升的执著）

　　第5段：执著的毕升遇到了思维上的瓶颈，我们不禁为他着急，他能解决这个难题吗？

　　1. 朗读。在生活中我们是否有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那种峰回路转、豁然开朗的感受？坐在灶前烧火的毕升就遇到了这种情况。看看，困扰他多日的难题是如何得到解决的？

　　2. 读妻子说的话，从妻子说的话中你有何启示？

　　3. 无意中得到妻子的提示，毕升是怎样表现的？勾画句子。师出示句子：一句话让毕升茅塞顿开，他猛地一拍脑袋：“我怎么就没有想到呢？”说完，他立即跑出家门。他觉得眼前豁然开朗，一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。

　　⑴生品读。这句话表明了毕升什么样的心情，你是从哪些词语中看出来的`？（“一点儿也没有”）

　　⑵联系你对本文的了解说说这句话在文中的作用。

　　（相机出示“一个叫毕升的人在雨中慢慢地若有所思地走着，好像丝毫没有感觉到早春的小雨已打湿了他的衣衫”，两句比较，体会前后对应和毕升为了实现自己的梦想而付出的努力）

　　4. 分角色有感情地朗读本段。

　　第6段：得到启发的毕升迫不及待地又冲入了蒙蒙烟雨中，他要干什么呢？别急，让我们跟随他的身影去瞧瞧。

　　1. 默读，妻子的一句无心之语，却提示了毕升，于是活字印刷术在毕升手中诞生了，看看这一对后世有深远影响的印刷术是如何诞生的。

　　2. 对比第4段，你觉得毕升前几次试验失败的原因是什么？

　　小结：至此，我们和毕升一起见证了活字印刷术的诞生，你认为毕升成功发明活字印刷术的原因是什么？

　　（在生活中处处留心，对梦想有锲而不舍的执著精神）

　　第7～8段：毕升用他锲而不舍的执著精神实现了自己的梦想，却没想到，他梦想的实现能造福子孙后代。

　　1. 朗读。新的印刷术的出现，带来了哪些好处？带来了哪些影响？

　　2. 有感情地朗读。出示课件：在忙碌的书坊里，一些人在熟练地印刷，一些人在熟练地排字，一本本厚厚的书从书坊里出来，流传到人们手中传阅；在中国如此，在世界也如此：不同文字，用同样的方法在快速印刷，一本本用活字印刷术印刷的书籍开启了无数人的智慧，世界文化得到传播……

　　四、积累拓展

　　1. 毕升发明活字印刷术是一个艰辛的过程，他能完成这个造福于世界文化的伟大发明得益于他的执著，也离不开妻子的启示，你能用一些词语来概括这个过程吗？

　　2. 生活中，你有过“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这种峰回路转、豁然开朗的感受吗？说出来大家分享。

　　参考资料

　　☆毕升与活字印刷术

　　毕升（？—约1051），宋代发明家。他首创活字印刷术，对世界文明的发展做出了杰出的贡献。英国伟大的哲学家培根也说过：“印刷术、火药和指南针，曾改变了整个世界事物的面貌和状态。”（弗兰西斯·培根《新工具》）

　　印刷术是我国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。

　　自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和帛要轻便、经济多了，但是抄写书籍还是非常费工的，远远不能适应社会的需要。至迟到东汉末年的熹平年间（公元172—178年），出现了摹印和拓印石碑的方法。大约在公元600年的隋朝，我国人从刻印章中得到启发，发明了雕版印刷术。

　　雕版印刷是在一定厚度的平滑的木板上，粘贴上抄写工整的书稿，薄而近乎透明的稿纸正面和木板相贴，字就成了反体，笔画清晰可辨。雕刻工人用刻刀把版面没有字迹的部分削去，就成了字体凸出的阳文，和字体凹入的碑石阴文截然不同。印刷的时候，在凸起的字体上涂上墨汁，然后把纸覆在它的上面，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了。

　　到了宋朝，雕版印刷事业发展到全盛时期。雕版印刷对文化的传播起了重大作用，但是也存在明显缺点。第一，刻版费时、费工、费料；第二，大批书版存放不便；第三，有错字不容易更正。

　　北宋平民发明家毕升发明的活字印刷术，改进了雕版印刷的这些缺点。毕升是北宋中期的一个普通平民，当时人称布衣。他总结了历代雕版印刷的丰富的实践经验，经过反复试验，在宋仁宗庆历年间（公元1041—1048）制成了胶泥活字，实行排版印刷，完成了印刷史上一项重大的革命。

　　毕升的方法是这样的：用胶泥做成一个个规格一致的毛坯，在一端刻上反体单字，字划突起的高度像铜钱边缘的厚度一样，用火烧硬，成为单个的胶泥活字。为了适应排版的需要，一般常用字都备有几个甚至几十个，以备同一版内重复的时候使用。遇到不常用的冷僻字，如果事前没有准备，可以随制随用。为便于拣字，把胶泥活字按韵分类放在木格子里，贴上纸条标明。排字的时候，用一块带框的铁板作底托，上面敷一层用松脂、蜡和纸灰混合制成的药剂，然后把需要的胶泥活字拣出来一个个排进框内。排满一框就成为一版，再用火烘烤，等药剂稍微熔化，用一块平板把字面压平，药剂冷却凝固后，就成为版型。印刷的时候，只要在版型上刷上墨，覆上纸，加一定的压力就行了。为了可以连续印刷，就用两块铁板，一版加刷，另一版排字，两版交替使用。印完以后，用火把药剂烤化，用手轻轻一抖，活字就可以从铁板上脱落下来，再按韵放回原来的木格里，以备下次再用。毕升还试验过木活字印刷，由于木料纹理疏密不匀、刻制困难、木活字沾水后变形以及和药剂粘在一起不容易分开等原因，所以毕升没有采用。

　　毕升的胶泥活字版印书方法，如果只印二三本，不算省事，如果印成百上千份，工作效率就极其可观了，不仅能够节约大量的人力物力，而且可以大大提高印刷的速度和质量，比雕版印刷要优越得多。现代的凸版铅印，虽然在设备和技术条件上是宋朝毕升的活字印刷术所无法比拟的，但是基本原理和方法是完全相同的。

　　活字印刷术的发明，为人类文化做出了重大贡献。这中间，我国的平民发明家毕升的功绩不可磨灭。可是关于毕升的生平事迹，我们却一无所知，幸亏毕升创造活字印刷术的事迹，比较完整地记录在北宋著名科学家沈括的名著《梦溪笔谈》里。

　　2024开学第一课 篇17

　　听见敲门声，母亲立即打开门，看见穿着校服的曦曦妹妹满头大汗的站在门外，一叠声地说：“婆婆，快开电视，老师让回来看中央一台的《开学第一课》，看后要写作文的。”我忙打开电视，时间刚刚好。

　　以前都没有看过，既然老师要求的，我想可以和曦曦一起观看；没有想到看完后的我，眼睛红肿，大受感染。于是我也去了解了《开学第一课》。

　　《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的一项大型公益节目。从2008年秋季起，每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计，按学生们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的.针对性；每年都是针对当年最重要的事件选定节目内容，有利于增进教育的实效性。

　　20xx年，首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以“知识守护生命”为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。

　　20xx年，《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以“爱，让中国更美丽”为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。

　　20xx年，第三届《开学第一课》的主题是“我的梦中国梦”，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。

　　今年2017年的开学第一课，将以“幸福”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。

　　今年的《开学第一课》，探讨了幸福，邀请了很多孩子和家长都熟悉的人，到节目里，讲述自己对于幸福的理解和诠释。给我印象最最深刻的是重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，震撼人心，使我留下了感动的泪水；也温故了幸福的味道。

　　我眼里其实幸福很简单：家人的健康，朋友的快乐，工作的顺利，孩子的成长……我一直自觉自己就是一个幸福的小女人，呵呵！

　　曦曦后来的作文，让我知道，她也很喜欢这期的内容，因为她的字里行间看出她从节目中看到、听到、感受到的真情实感，真的去思考了幸福是什么？自己的幸福在哪里？让我很欣慰……

　　新的学期新的气象，希望曦曦妹妹有一个愉快的学期，快乐生活，健康成长，幸福的让自己向着目标前行！

　　2024开学第一课 篇18

　　今天给我们上了一堂——珍惜生命、热爱生活的品德课。

　　老师首先和我们讲了一个关于霍金大师这个已被轮椅禁锢了40多年，每次都穿一件银色西装的科学巨匠的故事。

　　接着，老是觉得剩下的时间很充足，就继续讲了一个真实的事情。有一个帅气的小伙子，就因为找不到一个好工作和找不到一个对象，人家女孩一见他就立刻拒绝，这小伙子觉得自己很没用、愚笨、不惹人喜爱就去跳楼自杀，生前留了一封遗书，上面写的是什么老师也没具体地说。

　　老师讲到这就让我们讨论如果你们是那个小伙子面临失败会怎样?我们七嘴八舌的讨论着，我举手说：“如果我是那小伙子，我可没那么傻呢!我会自我安慰的!。”我同桌“讨厌鬼”王国梁插嘴说：“这个傻小伙子，又不是全世界的`女孩都“屎”了，干嘛要找那几个列?”我才懒得管他呢!咱们言归正传，后来，又有几个同学也说：“失败就失败，有句话说的好‘失败乃成功之母’多失败几次就一定会成功的哩!”

　　快下课啦，我明白了：人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的前面才有路!

　　不要做烂人，要做就做勇敢、顽强、热字生活的人。

　　2024开学第一课 篇19

　　新的学期又到来了，《开学第一课》又与全国小学生如约相见。这次节目分别以孝、礼、爱、强这四个字来展开。

　　童话大王郑渊讲诉了关于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖儿为我们带来有关"礼”的故事;摇滚爸爸带来与儿子共同克服病魔有关“爱”的故事;最后是一群来自震后藏区的孤儿为我们带来有关“强”的故事;这一只只故事让我既感动又愧疚，在平时生活中一直以为父母对自己的爱是理所当然，从不为父母去考虑，也没对父母做过什么事情，更别提尽什么孝心了。

　　但看了《开学第一课》这一堂充满“爱”的课，让我明白除了爱自己、爱生活、爱生命，更应爱父母。平时要多关心长辈，比如把好吃的先让给父母，有空多陪陪父母，甚至听听妈妈的'唠叨，因为唠叨也是妈妈对子女的一种爱。"平时碰到老师同学应有礼貌主动问候，遇到别人有困难要尽自己的能力去帮助。在生活中更应做一个坚强独立的人，不管碰到什么困难都不再退缩和逃避，从今天起我要努力的做一个诚实守信、孝敬感恩、文明礼貌的人。

　　2024开学第一课 篇20

　　在一个阿姨的开始唱歌，唱得很好。

　　主持人把王亚平请来了，她给我们自己上了这样一个在宇宙的`一堂课，用一个国家机器栓上一个球它就像没有一个星球在围着太阳转。然后进行一个姐姐参加了空中跳伞的一个教师队伍存在一些问题小孩小部分学生都会。等我长大了的时候也像他们都是一样厉害！

　　2024开学第一课 篇21

　　今年，2014年，开学第一课，讲的是有四节：孝礼爱强！我看了之后，很感动。一位老人，和自己的儿子，开着摩托车去旅游，很让人不可思议，很让人惊奇，很让人感动！这是一个儿子对父亲的爱——孝！

　　一位明星，为了自己的儿子，放弃了自己热爱的事业，放弃了那闪耀的舞台上的灯光，为了自己的儿子“大珍珠”，很感人，令人——催人泪下！这就是——爱！

　　礼，我印象最深的是，空姐和空少！那整齐的动作，那优雅的姿势，那……还有现场的一小段，演出。那是为了让孩子们能跟好的领悟到——礼！中华民族的传统美德！我们要发扬光大，我们的美德——礼！

　　一群藏族孩子们，没有父母，但却有一位很好的阿爸，这个人教她们，自立自强，艰苦奋斗，勇往直前，这是体现中国武术的——强！也告诉同学们，生活中有很多困难那就需要我们去勇敢地面对，去克服！我们每个人都要变——强！都应该——变强！少年强则中国强！2014年的开学第一课，我想，不只是我，也许有很多人都被感动了。印象最深的是——孝！我看着年的开学第一课时，我说实话，看到讲解孝，这个被放出来的片子，我看到时都感动得哭了，看到那位儿子，看到那位父亲脸上的笑容，我被深深的感动了，不知不觉，我的视线模糊了，随机，两行热泪已在我的脸颊，我不知道，为什么会如此轻易掉下眼泪，更不知道为什么要怕，怕被我的爸爸妈妈看到！

　　我当时的头发是散着的，我本能的低下头，用头发盖住我脸上那明显的.泪痕，还有那剔透的泪珠，我当然也知道，泪珠肯定会留下，我的手悄悄地挪向我的脸颊，赶紧擦拭我脸上的泪珠，以防被爸妈看到，但结果还是，被看到了！我只记得，爸妈同时说了句“你长大了，懂事了！时间好快啊！”我隐隐约约还记得，爸妈，那天，跟我说了好所话，发自肺腑的，义正言辞的，郑重其事的，说了好多好多话！开学第一课，我印象中。有句最印象深刻的话：我们每个家庭实际上就是一列火车，爸爸妈妈呢就是火车头，我们就是车厢。等我们长大以后，我们就当火车头了，要拉着爸爸妈妈这个车厢往前走。所以我们现在要好好的、平安的生活，好好学习成长，长大了以后，当好这个家庭的火车头。我想，我会成为那个长大了成为一个好的火车头！我会理解父母，我要在课余时间，帮助爸妈做家务，就像开学第一课中说的，哪怕是在爸爸妈妈睡觉前帮他们叠好睡衣放在床上！

　　哪怕是帮他们端一盆洗脚水！哪怕是帮爸爸妈妈做一顿饭！哪怕是帮妈妈爸爸端一杯水！哪怕每天都对她们笑着说：我爱你！我想爸爸妈妈，即使身心很劳累，因为有你的懂事，爸爸妈妈一会感到很开心，很幸福！我看完开学第一课，对着爸爸妈妈说了句，再简单不过的话：爸爸妈妈，我爱你们！我已是一名初中生，我明白什么是责任，什么是感恩，什么叫！现在的我，一名初中生，我能尽我努力的事就是，在学校好好学习，在家里帮助爸妈洗洗衣服，打扫打扫家务！听爸爸妈妈的话！我会尽我的一切能力，做出令父母欣慰，开心，高兴的事！若干年后，我希望我也能让我的父亲有像开学第一课中的那位父亲的一样的笑，我的确已经明白。

　　我不说，并不代表，我不知道，并不代表我没有观察，我有一次，在微微灯光下我看到父亲那平时高大的身影忽然间变成了瘦弱的身躯，脸上有时光留下的痕迹，头发黑中带灰，爸爸的下嗑，有少许的胡咋，我看着爸爸那在灯光下忙碌的身影，我在黑暗中泪流满面，这事谁也不知道，我爸爸妈的辛苦，看在眼里，记在心里，我不说，并不代表我什么都不知道，只是表明我还不知道该怎么说！我只有在行动上表现出来，好好学习，得出优异成绩，看到爸妈脸上的笑，我的心也乐开了花！我相信，我会做到，甚至比开学第一课中的那位父亲，让我的爸爸，我的父亲，比他过得更开心，我想我会的，我长大步入社会，我一定会，让我的父母，让我亲爱的爸爸妈妈安心，快乐！即使，目前，我不能解决，我爸爸妈妈身上的担子，但我多多少少，会帮帮忙的，比如：周日，帮他们洗衣服，做饭……我相信，长大之后的我，一定会让爸妈放心，不再为我而操心！

　　看完开学第一课，我明白了：孝礼爱强！

　　2024开学第一课 篇22

　　开学啦！就在开学不久后的9月7日，我们在班里观看了以开学为主题的电视节目《开学第一课》。这个节目的主题是“美，就在你身边”。

　　这个节目邀请了许多在伦敦奥运会上为祖国争光夺彩的优秀的运动员主要有叶诗文、焦刘洋等。还有一位乘坐过“神舟九号”的女航天员刘洋。他们为我们讲解了许多生活中不易被发现的“美”。也为我们讲了我们要怎样去创造美，发现美。创造美就是比如捡起一些被别人丢在路边的垃圾扔到垃圾桶里，这就创造了一种文明的美。发现美；就是注意到生活中的'各个小事。比如环卫工人十年如一日、起早贪黑地打扫我们的生活的环境，不怕苦不怕累，这就是一种勤劳的美。如果你给他们送上一杯水，那你就创造了一种温暖的美。所以，在发现美的同时你也能创造美。

　　看了这个节目，我很受启发。因为我不仅学会了发现美、创造美，更懂得了一个道理：美，无处不在，美不一定很伟大，人人皆可创造美。

　　2024开学第一课 篇23

　　“叮铃铃……”上课铃响了。今天我们要上一当别开生面的品德课，为什么呢？因为我们班的讲台上站着一位同学，老师却坐在座位上。似乎是大不敬，但是这是老师让同学讲课，好让我们更深刻的理解《我们的祖国》这一课，所以改变了以往的做法。从老师备课，讲课，改变为由同学们自己备课，然后轮流上台讲课。今天，现有两位同学为大家讲课。是胥雅宁和本人。

　　首先上台的是我们班著名的解说家——胥雅宁。上台时，他清了清嗓子，走上讲台，一字一句，说的很清楚，他那洪亮的声音就像一位顶级的演说家，同学都被他所讲的民族风俗所吸引住，所感染了。讲课时他时不时做一个动作，有时眨一眨他那充满智慧的小眼睛，整个人显得神采飞扬。连老师堵不住的拍手叫好，点头称赞呢。

　　我自己讲的'也是不错的。我先用缓慢而清晰的的声音开始讲课。一开始，我说错了好几处。但是，我放松了下来，做了个深呼吸，定了定神，渐渐的，我放松了下来，讲课也流畅多了。讲课时，我用生动的语言讲出了人们过节欢庆的场面——大人们自由自在，快乐地跳舞，唱歌，老人们举杯，孩子们欢笑，一家人包饺子……

　　不知不觉中，下课铃响了。同学们还听得起劲，都觉得我们讲得太好了！yes！

　　2024开学第一课 篇24

　　在新学期第一课时，学校在班级的大电视上播放了《开学第一课》。这次请到了神九宇航员刘洋、奥运冠军焦刘洋、叶诗文，还有体操代表团……今年的主题是“美在你身边”。

　　首先是中国第一位女宇航员刘洋阿姨讲解她在神九飞船中看到我们平时看起来平凡无奇的大地在宇宙上看下去是多么的壮观、多么的美丽，虽然我们只是这个地球上一个小小的普通人，但是我们要爱护美丽的地球。

　　第二个讲述的是最美老师张丽莉的事迹，她在危机时刻用自己的身体换回学生的生命安全，一位平凡的老师，做出了不平凡的事。

　　接着还有奥运冠军讲述他们通过刻苦的训练，为国争光的事迹。原来，美丽并不是一开始就存在的，美丽不仅仅是指美丽的花朵美丽的`景色，更是指身边每个平凡人身上的不平凡的美丽。所以，我们不需要去寻找美丽，因为美丽就在你的身上，在每一个人的身上。作文

　　2024开学第一课 篇25

　　由撒贝宁、董卿老师主持的开学第一课——中华之骄傲，主要讲了伟大的中国文化，有汉字、围棋、钢琴、武术。

　　汉字文化传承了中国上下五千年的.历史，它有中国人的风骨，更有中国人的骄傲，有一位爱好汉字的叔叔叫理查德.西尔斯，他非常喜欢汉字，也非常渴望留在中国。他说：“汉字不止是中国的汉字，也是全世界的汉字。”最终是由迪欣帮助他留在了中国，继续研究古汉字。我想，我们更有责任去认识它，传播它。现在，全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。

　　课堂中，用人体拼字的游戏生动形象的演绎了汉字文化。我想我要好好学习语文，将来能把中国文化发扬光大。

　　2024开学第一课 篇26

　　20xx年8月29日，按县教育局要求，结合水屯营小学的实际教学情况，现将xx小学开学第一课的活动情况总结如下。

　　开学第一课对小学生是非常重要的教育环节。今年“开学第一课分别以”以“幸福”为主题，积极引导小学生们懂得今天的幸福生活来之不易，要珍惜今天的幸福。

　　以文明交通课为主题，学生懂得交通知识，以促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐。以迎中博清洁工程为主题，引导学生感受导太原城乡工程的'事实不仅改善了人们的居住环境、卫生状况、更提高了人们的生活质量‘应该说清洁扫出了这座城市的亮丽、文明，也扫除了这座城市的精气神。

　　以安全为主题，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。首先，立即召开班主任会议，传达文件精神。其次，让班主任在班上进行宣传，要求每个孩子回家收看教育部联合中央电视台制作的特别节目《开学第一课》，并让高段学生写下心得体会，低段学生要求与家长一起收看此档节目，并领会其中意图。最后，第二天到校，各班开展以这些为主题的活动，以各种形式开展。

　　通过这些活动，提高了学生的认识，为更好开展教学活动奠定了基础

　　2024开学第一课 篇27

　　为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下：

　　一、发动宣传，提高认识

　　3月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。

　　二、科学组织，讲求实效

　　3月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。

　　加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的.笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。

　　学生签订安全保证书、安全责任书。督促学生遵守纪律，确保安全。

　　“安全重于泰山” ，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。

　　2024开学第一课 篇28

　　对刚入校的一年级小学生来说，开学第一课是既神秘又富有挑战性的“幼儿园升级”会。

　　1. 认识新伙伴

　　可以组织学生认识新环境、 新老师、新同学，做个自我介绍，讲讲自己的兴趣爱好或特长，增进同学之间的相互了解。游戏比赛：我认识的同学多又多。

　　2. 爱护新课本

　　领着学生认识国家统编版教材，从封面学起，介绍课本目录，了解本学期学习内容。学会爱护课本，轻拿轻放。

　　3. 学习新要求

　　讲解学校一日行为准则，进行课堂常规训练，教育学生遵守校规校纪。讲解时要语气温和，语言简洁明了。

　　4. 养成好习惯

　　设计一系列游戏活动，把孩子入校、列队、听课、如厕等行为习惯的养成教育融于活动中。

　　5. 热爱新学校

　　老师可以带领学生参观校园的每个角落，熟悉各个功能教室的位置，帮助学生树立主人翁意识，热爱自己的学校。

　　对于二、三年级的学生：

　　1. 聊聊快乐的暑假

　　让学生讲讲假期生活，谈谈见闻，介绍假期读的书或看的电影，交流假期实践作业等。以“假期里，你学会了什么本领?”为主题，讲解自己在假期学到的新本领、新技能，比如做饭、收拾房间、学会了骑车、游泳、打球、跳绳等。

　　2. 写写新学期的目标

　　新学期，鼓励学生给自己定下一个新目标，写在心愿卡上，然后贴上心愿墙，督促学生不断朝着目标努力。

　　3. 谈谈家乡的'新变化

　　以“家乡的变化”为主题，让学生说说家乡有哪些新变化，为什么会有这么大的变化。培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　4.说说自己的心里话

　　以“老师，我想对您说”为题目，请学生用小纸条写上最想对老师说的话，倾听学生的心声，增进师生之间的感情。

　　2024开学第一课 篇29

　　教学内容

　　1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。

　　2、 复习音阶、各种节奏、音符。

　　3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

　　教学目标

　　1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。

　　2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。

　　3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

　　教学难点

　　附点八分音符时值的演唱

　　教学过程

　　一、组织教学

　　1、安排好学生座位。

　　2、师生问好。

　　二、强化课堂常规

　　1、说明本学期音乐书的使用方法。

　　每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。

　　2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。

　　三、复习乐理知识

　　1、复习各种节奏及音符

　　（1）用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 （要求划拍齐答）

　　出示各种节奏：× × × ×- ×- - -

　　师：这 是 几分节奏 念 几 拍？

　　生：这 是 四分节奏 念 一 拍。

　　……

　　（2）出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。

　　0 0 5 5 5 ． 5 ．

　　难点在附点音符的名称及时值。

　　2、复习音阶

　　（1）出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么？

　　A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。

　　B、在音乐台阶中，3 4 ； 7 1 ；是半音，其余是全音。

　　（2）听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。

　　（3）跟琴唱一唱音阶。

　　四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

　　1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱

　　（1）5 5 5 5 |

　　（2）5．5 5 5 | （3）5．5 5 5 | 3 1 1 |

　　（4）5．5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

　　（5）5．5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

　　2、出示第一部分乐谱。

　　（1）跟琴演唱第一句乐谱。

　　（2）听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

　　（3）听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

　　（4）完整跟琴演唱第一部分乐谱。

　　五、感受歌曲总体风格。

　　1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。

　　刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。

　　2、 复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用？

　　六、总结

　　1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢？请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。

　　2、有秩序地上传音乐课本。

　　3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。

　　4、有秩序的出教室。

　　课后反思

　　新学期的第一堂课，我主要是把这学期的一些音乐课上的课堂常规及一些奖励方式和同学交流了，让他们做到心中有算，应该怎么对待这门课，激发他们的学习热情。另外本学期的音乐书本不是人手一本了，而是好多人共用一本，这就给如何管理、使用这本书出了难题，这就要每个人都十分爱护这本书才行，要不然这本书很可能没到期末就已经面目全非了。因此就想了个办法，给每本书取个名字，就是给它们编号，按号次分发给学生，每个同学拿到书本先检查有无破损，如有就给上一个班级的同一号次同学扣分，如果破损严重也可以快速准确找到破坏者并进行处理。此方法效果如何，还要过一段时间才能知晓。

　　过了一个寒假，有些乐理知识可能忘得差不多了，因此我用有节奏的一问一答的形式复习各种节奏及音符，休止符，并采用了齐答、每组比赛答、个别答等不同形式，使复习乐理知识变得不是很枯燥无味，而是充满乐趣和竞赛，效果较好。又采用“小鸟叼音符”的游戏加强了附点八分音符与八分音符的区别，及它们的时值，为歌曲《拍手拍手》第一部分的乐谱学习打下了基础。因为这部分乐谱分成了四个乐句，而每个乐句的第一句都是附点八分音符，且每句的节奏相似。

　　在学习第一部分乐谱的时候，我尽量让学生自己听琴学习，培养学生听琴的`习惯及自学的能力，当出现错误，学生自己听琴学习解决不了时，才听师范唱、跟唱学习。当会唱了乐谱后再完整地听歌曲，相信学生听起来肯定会更熟悉，更认真，更有感觉。

　　总体来说，整堂课下来还不错，但也还有许多值得探讨的地方，如在分发音乐书时的课堂纪律，每一块内容的连接，如何更好地调动学生学习乐谱的兴趣等等。另外，也在思考以后学生手上没有书了，本来要在书上完成的书面作业该怎么操作？一些重难点需在书上做记号的又该怎么操作？新课标内容那么多，学生没书回去又没法复习，那怎样才能让学生在课堂上快速的记住歌词，能够在自己的教室里很好地完成课前唱。另外，这学期四年级还准备教竖笛，内容这么多，怎么安排教学时间才能更科学呢？一个接一个问题在我脑海里打转，希望能快速地找到行之有效的办法。

　　2024开学第一课 篇30

　　我的祖国 - 郭兰英

　　作词：乔羽 作曲：刘炽

　　一条大河波浪宽

　　风吹稻花香两岸

　　我家就在岸上住

　　听惯了艄公的号子

　　看惯了船上的白帆

　　一条大河波浪宽

　　风吹稻花香两岸

　　我家就在岸上住

　　听惯了艄公的号子

　　看惯了船上的白帆

　　这是美丽的祖国

　　是我生长的地方

　　在这片辽阔的土地上

　　到处都有明媚的风光

　　姑娘好像花儿一样

　　小伙儿心胸多宽广

　　为了开辟新天地

　　唤醒了沉睡的`高山

　　让那河流改变了模样

　　这是英雄的祖国

　　是我生长的地方

　　在这片古老的土地上

　　到处都有青春的力量

　　好山好水好地方

　　条条大路都宽畅

　　朋友来了有好酒

　　若是那豺狼来了

　　迎接它的有列枪

　　这是强大的祖国

　　是我生长的地方

　　在这片温暖的土地上

　　到处都有和平的阳光

　　2024开学第一课 篇31

　　本次开学第一课活动圆满结束，取得了良好的效果。活动以新颖、活泼的形式展开，旨在引导同学们迅速进入学习状态，为新学期的'到来做好充分准备。

　　活动中，老师们精心准备了丰富的内容，从学习方法、心理调整到时间管理等方面进行了深入浅出的讲解，使同学们受益匪浅。同时，同学们也积极参与互动环节，展现出新学期的新气象。

　　通过本次活动，同学们不仅学到了宝贵的知识，还激发了学习热情，为新学期的学习奠定了坚实的基础。同时，活动也增进了师生间的交流，营造了良好的学习氛围。

　　总之，本次开学第一课活动取得了圆满成功，为新学期的学习生活开了一个好头。我们期待同学们在接下来的学期中能够保持这种积极的学习态度，不断进步，取得更好的成绩。

　　2024开学第一课 篇32

　　今年又是一年一度的《开学第一课》，我和弟弟守在电视机前。等待着八点整开始的《开学第一课》。首先，我听到了同学们唱了一首非常好听的少年强则国强抄完后我看到了两位老师，一位是康辉老师，以为是小尼老师，他们十分的欢迎我们来到《开学第一课》。

　　接下来要出场的是我们最伟大的钟南山爷爷，在这里我想对您说:“在一起期间，要不是因为您，我们才不会像这样安稳的过上日子。要是这样说，您肯定是我们的救你英雄，您真是我们的英雄，您真是我们的'榜样。”我在《开学第一课》的时候听到钟南山爷爷说:“我的命真大，在小时候我听我的外婆说，那个时候我才两岁。日本侵略中国。炸炮炸到了他们的房子，房子塌了，而我被外婆救了出来。那个时候，我满脸都黑了。”这就是钟南山爷爷。

　　下面就是一位高三的毕业生。她叫付巧她在疫情期间。她在《开学第一课》上课的教室里治疗。在疫情期间，他在里面学习备战高三的考试，在舞台的位置向右走20不远的地方，那里曾经是一个工作台，有半张桌子是付巧姐姐的学习的地方，就这样已经过去了。这是我们很值得学习的。

　　后面还有很多老师都很伟大。我应该向他们学习。

　　2024开学第一课 篇33

　　今天，我看了《长征的故事》里的`《独树镇遭遇战》。它主要讲的是一九三四年十一月，红二五军从河家向西挺进，开始战略转移。二十六日，气温下降，战士忍饥冒寒向独树镇进军。中午前，梯队进至独树镇附近，准备从七里岗前进。敌军115师已经四伏在独树镇，封锁着公路，把红二五军给挡住了。红二五军战士们能见度低，以致战士们出现了混乱。指挥员张海文坚定地说：“我们绝不能后退！”接着，战士们的枪又哒哒地响了起来。另一指挥员吴焕先拿着大刀，说：“共产党员跟我上！”最后红二五军把敌人杀退了。将士们不顾饥饿劳累，继续向前挺进。

　　读了这一篇文章，我深深感受到红军将士们十分顽强，他们不管环境再恶劣，条件再艰苦，敌人再强大，坚持不退宿，不畏惧，只要有一点儿希望都要争取胜利。他们这种英勇气概和大无畏的精神很值得我们学习。

　　今后，我们在学习、生活中，不管遇到多大困难，也要像红军战士们一样，不怕挫折，勇往直前。

　　2024开学第一课 篇34

　　今天我们在学校看了《新春每一课》，主题是“弘扬传统文化，热爱美丽宜昌”。

　　宜昌有巴楚文化，三国文化，峡江文化等多个文化，巴楚文化是宜昌最早的文化，是祖先开天辟地的文化，是这一地区文化的'起源。三国文化在宜昌有36个事件，这36个事件反映了这个地区的人们的足智多谋，英雄豪情和忠贞不二。峡江文化以长江三峡而闻名，是人与自然抗争和和谐相处的美丽画卷。

　　节目中还写了三个弘扬文化的人，周立荣写了很多关于宜昌楚文化的诗歌，胡振浩老人怕拉纤这项文化失传，就一直在表演拉纤，汪国新叔叔画了很多关于三国时期的著名人物。他们为弘扬宜昌文化做出了巨大的贡献。

　　我的故土—宜昌，它有着丰富的文化，沉淀深厚，我非常热爱我的家乡。

　　2024开学第一课 篇35

　　9月1日晚上，我收看了中央电视台和教育部联合主办的电视节目《开学第一课》。在全国中小学开学的第一天，以“爱，让中国更美丽”为口号，把传统的爱国主义教育课变成一堂别开生面的主题班会课，具有特殊意义。我和全国2.2亿中小学生在观看节目中同步感悟了爱的传递与爱的力量。

　　《开学第一课》讲述了四个主题班会。第一个班会主题是：爱是分享。班长“喜洋洋”带领同学们做了一个游戏：一个人站在前面，一个人站在后面，游戏开始后前面的人向后倒，后面的人扶住前面的人。这个游戏他们做得很成功，诠释了爱的主题之一是相互信任，爱首先是分享和快乐。我明白：玩这个游戏是要前面的人信任别人，同时后面的人要主动扶住别人，帮助别人。 第二个班会主题是：爱是力量。这个班会做了一个“手指抬人”的游戏：六个人用自己的两个手指头共同把一个人抬起来，我一开始不相信，后来居然见他们完成了这个高难度的动作。我明白：其实爱可以转换为力量，可以创造奇迹。

　　第三个主题班会是：爱是承担。这个班会讲述了一个非常感人的故事：一个名叫鹏飞的大哥哥，8个月大就父母双亡，是奶奶把他养大。鹏飞奶奶为了养育他，省吃俭用，将自己治糖尿病的钱省下来供养他，最后奶奶因耽误病情而双目失明。那时候六岁的.鹏飞哥哥便承担了家里的重活，一边读书，一边照顾失明的奶奶。看到这些，我感动了，眼里充满了泪花。我明白：爱是去承担一些必须要我们分担的事情，如果能承担，再苦也是快乐的。

　　第四个主题班会是：爱是荣耀。这个班会讲述了一个西藏老奶奶的故事。老奶奶已经99岁了，每天早晨，她都会在自己的院子里升国旗，她这样做也是源于她对祖国的热爱。在新中国建立以前，老奶奶一家人饱尝欺凌，是新中国的建立改变了他们的生活状况，她用升国旗的方式表达心中的那份荣耀。航天英雄杨利伟叔叔也讲述了他的故事，因为爱，我国的航天员才创造了祖国航天事业的辉煌，杨利伟叔叔也享受着祖国带给他的荣耀。

　　《开学第一课》四个主题班会共同诠释着“爱”的主题，教育我们心中要充满爱，要爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。只有从身边的小事做起，付出传递“小爱”才能汇集成荣耀祖国的“大爱”。

　　2024开学第一课 篇36

　　当我在上学的时候，我就是一名初三下册的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所谓是看进了人生的知识啊。想我第一天开学的时候。那一天，是我小学升初中的时候，那时候，当我在开学的话，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的这个所谓学哥学姐们都说知识非常难，日子也不好过的地方里。在我们小学的时候，我一直很害怕上初中。一方面是我长大了，要好好学习了。另一方面则是时间为什么要过的这么快。我还没有享受好小学时光呢！

　　在我第一天开学的时候新老师，新同学，新校园，新班级，让我的眼前焕然一新。我怀着无比激动的心情踏入了这个既有点好奇又有点讨厌的.地方。当我都一天认识我们的班主任，杨老师的时候，我的心情瞬间好了许多。杨老师是一个很好的女老师。她有着长长的头发，一个大大的眼睛，她的睫毛弯弯的，还很长。他第一天就让我们和她要成为很好很好的朋友。我们的数学老师，也没有让我们失望。我们的数学老师，是一个非常爱笑的女老师。她的头发被烫成弯弯的，脸小小的，这应该就是我们常说的巴掌脸了吧！我们的语文老师，她长得很好看。她的头发是短短的，到下巴那里。语文老师下课的时候，和我们就像是好朋友一样。可是，每当上课的时间，他就像变了一个人似的。她的眼睛很好看，但是当我们背课文的时候，她的眼睛里便会有好冷好冷的眼神看着你。让你瞬间忘了想要背的东西。其他老师也都特别的有趣。特别是我们的政治老师，他是一名男老师。他很爱讲笑话。我们第一天就喜欢上了这个爱讲笑话的男老师了。

　　这就是我开学第一天，虽然我现在是一名初三的学生，那些初一初二的小弟弟小妹妹们应该叫我们学哥学姐了。我不仅感叹时间过得真快。现在的我们都可以当学哥学姐了。虽然我现在初三了，马上快要毕业了。离开这所学校了，可是我还是忘不了我的开学第一课。她真的特别有趣，特别生动。我一辈子也不会忘了我初中老师和我初中同学的。

　　2024开学第一课 篇37

　　幸福是什么？怎样才算幸福？千百年来人人都在追求幸福，不同经历的人对幸福有着不同的感悟，但是幸福的方式有很多种，幸福的感觉都是一样的。古人说“知足而常乐”就是一种幸福，只要快乐的在平淡中生活，这就是最大的幸福。罗曼-罗兰在《约翰-克里斯朵夫》中有这样的一句话：“幸福是一种灵魂的香味。”其实，我们每个人都生活在幸福的香味之中。

　　有很多人对生活不满足，认为自己不幸福，总是羡慕别人的生活，当我看完了满怀感动《开学第一课》，我才真正的明白：幸福就在平淡的生活之中。其实幸福就在我们的身边，但它常常点点滴滴地出现，等我们把它一粒一粒地聚集起来。

　　幸福或许是一段让你感动的旋律。一段流畅的钢琴音从年仅10岁一个小男孩的.手中传出，这个小男孩叫刘浩。他曾经参加过德国舒曼国际青少年钢琴大赛，并且获得了最后总决赛第三名。但是刘浩，和其他学钢琴的孩子有一点不太一样，那就是他没有办法去看那些黑白键，没有办法去看见自己面前的五线谱。这样一个孩子仅用了两天的时间就背下了10页的奏鸣曲。一个永远只能面对黑暗的男孩，正因为他自信、开朗、坚强，还有一个在背后默默支持他的人——刘浩的妈妈，之所以他能站上国际大赛的领奖台上，取的如此优秀的成绩。因为刘浩看不见五线谱，所以他的妈妈给他翻译成盲文，一针一针地扎在牛皮纸上……这是多么的感人啊！一段令人感动的旋律，一段令人感动的故事……

　　想着刘浩的故事，心中不由的泛滥起来……这是耳边想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》，“如果我能看得见……我望向你的脸，却只能看见一片虚无，是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开你是我的眼带我领略四季的变换，你是我的眼带我穿越拥挤的人潮你是我的眼带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼……”

　　其实，幸福就是一种拥有、一种追求、一种对生活的审视和发现。每个人都拥有属于自己的幸福，很多时候，幸福就在我们手中，只是我们没注意而已。幸福就在身边，前途就是光明的。要好好把握手中的幸福，不让它溜走……

　　2024开学第一课 篇38

　　1、注意保持身体健康，身体才是革命的本钱!

　　2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　3、亲爱的准大学生们，你已享受金榜题名时的喜悦，即将迎来进入大学校园的梦想，然后体验美好的大学生活，希望你们勇攀科学高峰，为国人争光，为祖国添彩!

　　4、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了。

　　5、每一个人心中都应该有支点燃的蜡烛，通过我们的努力，这火焰才会变大.变亮。这心中的蜡烛就是我们为之不懈奋斗的目标。

　　6、美好的大学生活开始了，祝你在学业上有所斩获，在学途上一帆风顺，在学校里风生水起，大学新生活，把握好自己，做成功的自己!

　　7、欣然告别寒窗苦，大步迈入自由府，短信连连送祝福，愿你在大学的日子里：卓才华艺与你为伍，好运机遇把你追逐，自强自律时刻叮嘱，健康活跃如龙似虎，全校焦点非你莫属!

　　8、力量必须从自己身上寻找，你终究会发现：你是真正的强者!

　　9、时光匆匆消减了岁月，换来了成功!并肩奋斗跨越了高考，升入了大学!为了梦想不断前行，定要闯下一片大好前程!兄弟，拼吧!

　　10、即将步入大学课堂，愿你像雄鹰展开翅膀，像白云高空飘扬，像花朵吐露芬芳，像树木茁壮成长，愿快乐永在身旁。

　　11、人生最艰难的`时候就是离胜利最近的时候。

　　12、努力就能成功，坚持确保胜利。

　　13、有压力，但不会被压垮;迷茫，但永不绝望。

　　14、其实卷子如果都一个样我也有可能复旦清华北大。

　　15、份捷报喜上眉梢，十年苦读终有回报，两手齐拍为你叫好，八面祝福接连来到，愿你戒骄戒躁，在大学里再创辉煌！

　　16、只要你选择了一条路，别人肯定会为你让路。

　　17、有追求，会前行，有拼搏，能实现;有梦想，能飞翔，有努力，会结果。大学是新的开始，是梦的开始，努力学习，享受生活。

　　18、又一扇门为你打开，又一条路为你铺垫，又一级台阶被你跃上，又一段时光被你铭记，大学生活刚开始，你的精彩才开始。

　　19、艰难的时候总会过去，只要你能坚持下来。

　　20、对于语文英语的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和成语的意思。

　　21、善于利用零散时间的人，才是最成功的人。往往差异就产生于这些零散的时间中。

　　22、大学，就像是军队，把你武装;课堂，就像是训练，把你变强;书本，就像是钢枪，赐你武器;学识，就像是子弹，天下闯荡;把握好大学时光，知识给予你力量，大学新生活，祝你好运!

　　23、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我们一定要相信自己，只要艰苦努力，奋发进取，在绝望中也能寻找到希望，平凡的人生终将会发出耀眼的光芒……

　　24、好学而不勤问非真好学者。

　　25、永远清楚，不是只有你一个人在努力。

　　26、我知道我能!积极的想法是成功的一半!

　　27、数学离不开做题，一定要勤动笔。

　　28、大学新生活，一定要珍惜。掌握学术知识，实现自身价值。培养良好习惯，完善道德品质。积极锻炼身体，珍惜健康生命。德智体全面发展，庆丰收天道酬勤。

　　2024开学第一课 篇39

　　这天，中小学生结束假期，开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》观后感作文，主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”，黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”，青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题，深以为，并非给孩子上“开学第一课”，而是开学前给家长补上一课。作为父母，你教会了孩子什么是讨论，更是拷问。

　　关于亲子伦理，网络上有个经典的段子：在父母的眼中，总有个完美的小孩，他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断，每个孩子眼中是否也有一双完美的父母，而他们的名字，叫做“别人家的父母”呢

　　作为孩子天然的人生导师，如何指导自己的孩子唱出命运的好声音没有唯一的答案。唯一可知的答案是，等到孩子长大成人，质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候，作为父母，恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的.来源，往往来自爱与教育的欠缺。几年前，豆瓣上有个极品小组，名曰“父母皆祸害”，鲜明地扯起了反对父母的大旗，引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人，他们在小组里宣言，“反对不是目的，而是一种用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”

　　按照伦理纲常，如此杯葛父母，似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题，与这天《开学第一课》的主题，倒是相得益彰—为人父母，你到底教会了孩子什么是孝、爱、礼，还是腐朽、无知明白孩子们反对什么，才能明白就应教会孩子什么。

　　校园里的礼崩乐坏，孩子价值观的扭曲异变，与家长的教育，有着密不可分的关系。不可否认的是，这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线，成了被遗落的珍珠。殊不知，这对于孩子甚至未来而言，才是最珍贵的财富。

　　家长们在传输什么样的价值观呢给老师送礼、教孩子怎样讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩，演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观，则是来自灵魂深处的自卑：当下的恶劣不堪环境，必然成为孩子们未来要应对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴，竟然能够受到推崇和抬举，不得不说，这是人类礼貌所不能解读，也是不可理喻的返祖反智现象。

　　父母教会了我们什么借孩子之口来问这个问题，能否引发父母们的深思和反省呢这“开学第一课”能受到父母们的重视吗还是继续刚愎和自负下去

　　是要成为孩子的良师益友，还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜，还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》，回答好“父母教会了我们什么”这个问题，无论对孩子的成长还是对时代的变迁，都很重要。父母教给孩子什么，决定着礼貌的躯体里，奔流着怎样的血液。

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