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写五一劳动节的作文

时间:2024-10-21 04:53:48 劳动节作文 我要投稿

【精华】写五一劳动节的作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的写五一劳动节的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】写五一劳动节的作文4篇

写五一劳动节的作文 篇1

  今天,是我们四年级劳动技能比赛的日子,内容是:钉纽扣,地点在学校的电教室。这次比赛可能是因为之前练习不够充分的原因,所以我很紧张。

  我们排着队来到电教室,找个位置坐下来。主持人说:“大家,准备好自己的线和针。”我就很快的把针和线放好。主持人一说:“开始。”我就手忙脚乱地把针和线拿了起来穿。我旁边的同学说:“怎么办,我不会穿。”我没有受她的影响,认真地钉完一个扭扣,拿起第二个纽扣开始钉,我钉了一半的时候,就有人把手举了起来,我就慌了起来,又有一个同学完成了,我更紧张了。我想尽一切办法让我的心平静下来,我终于平静了下来,把剩下的几针钉好,就举起手。我看着我旁边的同学才穿好一个。我在她旁边一直喊着:“加油!加油!加油啊!”过了会儿,她也完成了。比赛结束了,老师给钉得又快又好的`同学发了奖状。虽然我没获奖,但我也非常开心。

  今天,真是愉快的一天。范丽莹

写五一劳动节的作文 篇2

  我和爸爸、妈妈一起去“码头中心广场”游玩。

  广场旁有绿树成荫,鲜花遍地的小山坡,上坡下有许多人在钓鱼。我满怀好奇地走近一位拿着长长的鱼竿的老伯伯,只见他身旁的桶里装着十几条大大小小的鱼儿,它们在装满水的桶里游来游去,还不时溅出水花。只见老伯伯提起了鱼竿,拿起一团鱼饵,轻轻地取出一,在手里揉成小团挂在鱼钩上,然后用力一抛,鱼线飞得远远的.,就老伯伯静静地等着。过了一会儿,旁边的钓鱼的人们都钓到了不同的鱼儿,有鲫鱼、猫鱼、窜条鱼,还有许多不知名的小鱼也纷纷上钩,可这位老伯伯这里还鱼,我看着有点不耐烦了,突然鱼竿抖动起来,那是充满希望的抖动,也许是一条馋嘴的大鱼被钩住了,也许是一条倒霉的小鱼在拼命挣扎。鱼儿被提了,啊!这条鱼有语文书那么大,我为老伯伯而高兴,可老伯伯却不感到惊喜钓鱼。

  我沉思起来:钓鱼和学习一样吗?学习要有耐心,看见别人而不耐烦就放弃,到底才是胜利;学习要去追求,学到一点点知识就自满,要知道:生命世代续,知识无尽头。钓到“大鱼”才能让有更多的经验。

  也许是出于无意,我每个人都去学习,就知识学不好了。

写五一劳动节的作文 篇3

  今天是一年一度的国际五一劳动节,我原以父母会带我去玩,但出乎意料的是,父母让我去做农活。

  这天下午,我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷,还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具,接着展开油布。我和妹妹们的任务是:拔菜子干。二姑爷说:“兰兰,你数最大,你当大队长。”说完,便各自忙开了。

  我和妹妹们也开始干活了。起先,我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真,一会儿来个“力拔千斤”,一会儿来个“倒拔垂柳”,可上劲了。可是,好景不长,不多久,一个个手脚发软,满头大汗,先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了,一个个死皮烂脸的。爸爸看见后,笑嘻嘻地说:“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话,我们姐妹几个顿时浑身来劲,半个小时后,我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋,我们又帮着父母打完了菜籽。回家后,妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时,心里真是美滋滋的.。

  这个国际五一节虽然过得要比往年辛苦,但是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。

  难忘啊,我的这个国际五一节!

写五一劳动节的作文 篇4

  国际五一节还没到的时候,妈妈就计划好了要组队到神龙谷风景区游玩。我很兴奋,因为我是这次旅游的导游小姐,我将带领大家去神龙谷旅行。

  “各位旅客大家好,我是你们本次旅游的导游小姐华紫薇,今天我将带领大家前往神龙谷一游。神龙谷是个非常美丽的地方。幽长的峡谷里瀑布飞溅,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我们度假的理想去处……”早上八点,我们坐着车子出发了,本来是要发生“集体晕车”的现象,但在我的一路解说下,大家欢歌笑语,非常“安全”地到了目的地——神龙谷风景区。

  来到峡谷里,大人们移动着轻轻的步伐,听着鸟语,闻着花香,看着飞泻直下的瀑布,陶醉在这人间仙境之中。我们这群孩子们看着清清的溪水,听着潺潺的流水声,迫不及待地脱掉鞋袜,到小溪里去抓鱼、打水仗。过了几分钟之后,个个小家伙都变成了一只只可爱的.“落汤鸡”了,真是有趣!

  在回来的路上,我这个导游还组织了一个有奖智力竞赛。一阵激烈地抢答之后,是王骞赢了,她获得了最多的奖品:五块泡泡糖、两块橡皮。

  好一个称职的导游,好一个快乐的“国际五一”!

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