【精品】六年级作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
大年三十，爸爸妈妈带我回了奶奶家。一到奶奶家，爸爸妈妈就开始忙活了。我也想帮忙做点什么，妈妈说：现在别捣乱，晚上一起守岁。“什么是守岁？”妈妈说：“晚上就知道了。”我满心期待着。
终于吃上年夜饭了，妈妈和奶奶做了一大桌好吃的，还让我喝点饮料，要是平时妈妈可不准我喝饮料了。哈哈哈，真开心啊！过年就是好，一家人开开心心的吃着年夜饭，聊着家常，不过最多聊到的都是关于我，我的个子啊，胖瘦啊，成绩啊，日常啊，看来我是我家的话题王了。
吃好了年夜饭，妈妈在收拾碗筷，爸爸和奶奶就坐客厅里，看看电视，继续聊天。可是，我等不住了，我很想看到守岁是什么。我在爸爸和奶奶中间坐了下来，很严肃地问他们：“守岁是什么东西啊？玩的还是吃的啊？”奶奶听了笑了，说：“傻小子啊，守岁，就是除夕夜一家人一起迎接新年钟声。”“啊？原来守岁就是熬夜啊，那还有啥意思啊！”我撇撇嘴，不高兴了，坐在一边不理人了。
妈妈收拾好厨房走了过来，看到我情绪不高，就问我：“怎么了？谁惹你了？”我说：“是你啊，你说晚上一起守岁的，结果就是一起熬夜呗！”妈妈笑着说：“这是我们除夕习俗，守岁是为了让我们的生活辞旧迎新，新的一年更加美好顺利，平时都让你早点睡觉，今天可以让你尽情的玩，你还不高兴啊。”我好像没大听懂又问：“妈妈，守岁还有什么意思啊？”妈妈耐心地跟我说：“守岁，意思就是对过去的`岁月惜别留恋，对新年的来临寄以美好希望，晚辈守岁为延长长辈寿命，而长辈守岁是为小辈祈福，这样说你懂了吗？”“嗯，这样我就理解了，那我们一起为家人守岁吧！”
我们一家人，看着春晚，吃着水果等美食，一起在等新年的到来，难得爸爸春节也在家陪着我们。当当当，新年的钟声敲响，狗年到了，爸爸说：“新年到了，我们放烟花咯，新年红红火火！”绚丽的烟花在空中绽放，把天幕装扮得五彩缤纷。放了烟花后，妈妈又煮了饺子。我们一家人，其乐融融，好幸福啊！
六年级作文 篇2
今天，我们老师布置了一篇作文：让我们回家对父母说声“我爱您”，而且还要把家长的反应及过程要仔细地写出来。老师话刚落，班级里就开始闹哄哄，有的同学说：“怎么说“我爱您”啊，从小到大，我还没有给父母说过呢！太肉麻啦！”；还有的同学说：“老师为什么布置这个作业啊？让人多不好意思啊”！我心里也在暗暗盘算着怎么才能完成这个“艰巨”的任务。
回到家，妈妈下班还没有到家，我心想：先轻松一下，想想等会见到妈妈怎么开口！正想得出神呢，“叮呤叮呤”……门铃响起来了，我心里马上紧张起来，不过还得去开门啊！门开了，我的脸憋得通红，吞吞吐吐地说：“妈妈，我爱您”，声音小的像蚂蚁连我自己都听不见。然后只听妈妈说：“你怎么啦？说什么？再说一遍！”，我抬起头，看着妈妈疑惑的`表情，突然鼓起勇气，大声对妈妈说：“妈妈，我爱您！”，妈妈先是一愣，半天才醒过神来，说：“为什么说这句话？是不是考试没考好？还是想买玩具啦？”我慌忙解释说：”不是，我看见这么干净的房间，肯定是妈妈辛勤劳动的结果，所以就想谢谢您啊！”说到这儿，我鼻子一酸，眼泪流了下来。
是啊！都说世上最重的恩情莫过于父母的养育之恩，天下的父母都一样，哪个不爱自己的孩子？哪个不为了孩子付出所有？我要再一次对您说：“妈妈，我真的爱您”！
六年级作文 篇3
老师是教语文的，是我们的班主任——简老师。她有一头乌黑短发，小巧玲珑的鼻子，鼻子上挂着一副眼镜，看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠，一副眉清目秀的样子，一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒，显得格外亲切，清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉，向人们显示着饱经沧桑的阅历。
我觉得我要好好细细画画我的简老师，大家看我画吧！
老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时，您的眼睛好像说：“加油，你们是最棒的！”有人开小差，您用犀利的眼神瞄了它一眼，眼睛好像在说：“不准开小差！”然后，转身回黑板写字。
老师有张樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时，她的嘴角微微向上宣读名次，我们做错事时，老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。老师会说一口流利的普通话，声音是那么动听、婉转。
老师的手在黑板上吱吱的`写着粉笔字，是那么的有力，一笔一划写出漂亮的字，可以老师的手啊，那是一只怎样的手啊，上面因为经常握粉笔的原因，手指已粉侵蚀，脱掉一层皮，但还是天天为了我们成长，撑握更多文化知识，不惜自己的健康，为了教书育人，老师您辛苦了！
老师身材苗条，那是因为你为了我们，经常挑灯夜战的批改作业，为我们的班集体制定学习方案，并为每一个学生量身定做一套学习计划，累得想胖起来也不行啊！
这就是我那可亲可爱的简老师。简老师在我心目很“高大”。
六年级作文 篇4
春天来了，风像春天的辫子，春天所到的地方，风都尾随着。但是春风也像春天一样轻柔，它不像冬天的风那样咆哮着，卷着无助向你扑来，它没有寒冷的恐惧，只让人感到了一些凉爽，一些惬意。
早晨去上学，走在春天的路上，捕捉着春的信息，我激动不已。
风吹过我的面颊，略略感到一点凉意。前额的头发微微在眼前飘动，感觉身上充满了力量，又觉得信心十足，迎着春风，冬天的倦态和慵懒一扫而光，全身感到无比的轻松。
光秃秃的树枝上挂着零星的树叶，树叶干枯的好像一碰就会支离破碎，那是残冬的遗物。微微的'春风不紧不慢地敲打着挂在树上这几片枯黄的叶子，突然树冠轻轻的摇曳了几下，树叶晃了两下，便很快在半空中打了几个转，然后晃晃悠悠的向地面降落下来。没了干枯的树叶，树要准备发芽了，他要长出新的叶子，不要多久，树又会变得郁郁葱葱。
其实我们也都一样啊！只有舍弃，才能更新，只有不断地舍弃原来的不良习惯，才会不断地进步，才会取得更大的成就。我感慨万分。
春天里，万物复苏，人们经历了一个冬天的压抑，都被春天万物复苏的景象所感染。你看，街上的行人匆匆，他们的内心好像都澎湃着青春的激情。
春风，召唤起新的生机和新的活力，新的愿景像树一样发芽。
春风吹，不仅吹绿了植物，也吹绿了我们的心灵。
六年级作文 篇5
当身边的亲人慢慢老去，能感觉到的只有无助和荒凉······我的爷爷已是82岁高龄，腿脚不便，行动都是问题。可我却总是不懂事的跟他吵，直到我真正知道什么是懂得珍惜亲情······
每个星期我都会陪爷爷去理一次发，每次我都显得极不耐烦，不是嗯嗯啊啊，就是找借口拒绝。因为爷爷的速度很慢，走一步就像过了半个世纪，偏偏我又是一个性格急燥的人，也就与爷爷”水火不容“了。今天爷爷又提出要去理发，我不知怎地爽快的答应了。马上我就后悔了，爷爷走在前面就如同蜗牛一般。我不停地催促爷爷快点，却不曾想象此时爷爷是多么尽力而无奈。时间一分一秒流去，我也愈来愈没有耐心，开始加快了脚步，不一会便把爷爷甩开了老远。我一次次的回头，却总也等不来爷爷的身影。我不耐烦的往回跑，看见爷爷正努力的迈动着步子，一步一步向前移着，而我却毫不关心，依然催促着爷爷······好不容易到了理发店，又是一场漫长的.等待，我无所事事的在路上乱逛，一边反省自己的行为。我怎么能这样做呢，爷爷是我的亲人，我却这样不懂事的伤他的心，谁会原谅这种所做作为呢？······在我为自己的行为不安时，爷爷蹒跚着步子缓缓地从理发店走了出来。我低着头走在爷爷背后慢慢的跟着。时间一点一点流过，我猛然抬起头，瞧见爷爷那掬偻的背影和骨瘦如柴的双手，还有那饱经风霜的面颊，正一点一点远去。我的灵魂感到不安，那一点点怨气也慢慢退去。
时间匆匆流去，请珍惜自己的亲人，他们在慢慢老去，不要等失去了，才懂得幸福······
六年级作文 篇6
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生机，也不想绿树成荫的夏天那样处处充满生机，却以诱人的秋色吸引着人们。
当第一片树叶落下，就意味着秋天的到来。秋的天气，更加凉爽，没有夏天那样炎热，也没有冬天那样寒冷。
秋的夜晚，似乎还是那么的寂静。深邃的夜空中似乎只有一轮明月和繁星做伴，看着满天的繁星，渐渐的，我的.眼睛模糊了，我好想看见了无数的萤火虫在我的周围飞舞，它们正面无表情地眨着眼睛。
秋的月光，是那么的皎洁。明镜般的圆月，早已悬挂在天空中，慢悠悠地把它严霜般淡青色的光辉，倾泻在山峰上和飘飞着落叶的树林间。那无数座密如林立的山峰，在迷离的月光中，显出朦朦胧胧的淡影，像一幅水墨画似的，充满了诗意。树木、房屋、村庄、田野，都笼罩在明月的银光之下。他们像婴儿般温顺地躺在无比宽大的“摇篮”中。
秋的田野，一片金黄。田野躺在辉朗耀眼的阳光下，正是秋收过后的情景，处处点缀着圆圆的稻草堆。田野上的花像天上的星星落在草地中，还眨巴着小眼睛。棉花更是惹人喜爱，已经绽开的白的像雪，含苞欲放的像铜铃似的缀满在棉株上，左右摇摆。
秋的风，像一位长者——慈和，安详。它身着火红的上衣，将成片的枫叶变成金红色。远远望去，霜叶如醉，犹如一片红海，和霞光连于一体；近看，如熊熊火焰在燃烧，给人一种说不出的暖意。随着秋风的足迹，陶醉于枫叶纷飞中。
秋的雨，并不恼人。秋雨零零散散，断断续续，无声无息地滴在漆黑的柏油路面上，泛起微微的光泽。
秋的一切都是那么的美，我爱秋天！
六年级作文 篇7
康康是我的一生中最好的朋友，它代替了亲人，代替了亲戚，代替了朋友，代替了所有。
它是一条通人性的狗。那一次我上学它偏要跟着我，半路里几个坏学生看见了我，就来欺负我，被康康看见了它跑过来用牙撕着那几个坏学生的衣服，把他们赶跑……
过了几个星期，康康死了。当我看见它在默默死神的时候那痛苦也让我感染了，我叫它，它却不理我，我知道它已在痛苦中了。最后它没有成功，死神把它拉走了。
我的泪没有犹豫一下子落在康康的身上，后来知道一有人欺负我我就会痛哭，没有人安慰我，没有人问后我。我默默的哭，默默的'想，想：如果康康在那还会为我遮风挡雨的那该多好啊！”可是我的梦没有成功。
我只能为康康祝福：
祝你幸福
祝你开心
六年级作文 篇8
每年的儿童节、圣诞节，甚至是七夕节以及我的生日，爸爸妈妈都会送给我各种各样的小礼物逗我开心。而在父亲节、母亲节，还有他们的生日，我也有惊喜回赠给他们。
今年爸爸生日的前一个月，我就开始犯愁了，该怎样给爸爸一个不同以往的意外之喜呢？网上的一个小故事令一筹莫展的我灵光一现：有一个小男孩，把自己的爱用二维码画出来，送给了哥哥。我要锦上添花，用十字绣绣出一个装满爱的二维码。
我立即下载了一个二维码生成器，生成出了我想要的二维码，然后从柜子里翻出针线和一块大小合适的布，便开工了！准备礼物的过程十分“艰难”。绣十字绣本身就是一个十分耗费精力的工作，现在还要紧张兮兮地隐藏好这个惊喜，真是难上加难。
这个礼物直到爸爸的生日前夕我才做好。乘第二天爸爸妈妈出去买蛋糕时，我把二维码用彩纸包装得漂漂亮亮，然后悄悄地藏在了爸爸不会发现的地方。“咔哒”，钥匙转动的声音响起，妈妈拎了一个好大的蛋糕回来！一直在期盼什么似的'爸爸顿时神采奕奕。我偷笑着找出礼物递到他面前：“爸爸，生日快乐，我爱你！”爸爸双手接过礼物，小心翼翼又迫不及待地撕开包装纸。“唉，这是什么啊？能扫出来吗？”爸爸疑惑地瞧着二维码，仿佛要盯出一个洞来。“你扫扫看啊！”笑话，怎么可能扫不出来！已经试过千万遍的我胸有成竹地想。爸爸犹豫着拿出手机。“滴！”成功了！爸爸看着手机上的消息，又惊又喜，叽叽喳喳个没完：“哦，女儿你怎么做到的？太厉害了，真神奇！”我被他夸得不好意思，连忙用蛋糕塞住他的嘴。
看着爸爸一脸幸福满足地吃着蛋糕，我也甜滋滋的。心中的千言万语汇成手机屏幕上的一句话：生日快乐！我爱你，爸爸！
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