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六年级年的作文300字

时间:2023-03-11 10:22:01 六年级作文 我要投稿

实用的六年级年的作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

实用的六年级年的作文300字9篇

六年级年的作文300字 篇1

  关于小时候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可这并不重要,重要的是我从理想中走到了今天。

  作为教育工作者,我现在的理想就是努力做好本职工作。这个理想是我实现人身价值、提高生活质量的根本动力。我们不必为教育事业贡献终身,但只要我们做一天教师就应该尽心尽力做好;我们无 法决定未来,但我们可以将握好自己的'每一天。人生当志高远,但脱离实际,理想就成了无本之木,无源之水,只有从身边的点点滴滴做起,才能体味生活的甜美。任何一个理想的实现,都离不开理想 的每一天,以及为理想付出的每一份努力。就如无数颗水珠汇成了江河一样。

  人,不能没有理想,如果名与利是改善生活质量与生存状态的基础,那理想就是精神的家园,没有理想就没有没有灵魂的安静与心灵的快乐。有了理想,人的物质生活就不会轻易陷入惟利是图的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不会飘忽不定,遥不可及,就会变得亲切、真实而可信。

六年级年的作文300字 篇2

  二十年后,长大的我回到家乡,本以为污染可能会更严重,于是我开着我的空气动力车,想减轻下污染,没想到,家乡全是这样的车,工厂都变成了一个个太阳能厂,烟筒也停用了,上面安装了太阳能模板,虽然只有0.01厘米厚,但吸收能力却强了好几倍,而且机器人开始泛滥了,大举“入侵”张店,这些机器人也不用别的能源,也用太阳能,我惊呆了,正好饿了,便走进一家肯德基。

  我走进去,发现里面也都是机器人,我刚一坐下,便有两个机器人来问长问短,一个来点菜,一个来按摩,我点了一个套餐,吃完了就走了。

  路上,我发现原来的加油站也没了,原来车都换成用电、天然气、太阳能和空气来推动了,而且很长时间才可以换一次。

  走着走着,到了我家,我一推门,发现我家简直是个皇宫,做菜用机器人,打扫卫生用机器人,我们家只有这两个机器人,因为我妈不想变成又懒又胖的'人。

  妈妈亲手为我做了一顿可口的饭菜,她为什么要亲手做呢?可能是他觉得她要自己认认真真的做吧。而我一直在想,家乡的变化可真大呀!

六年级年的作文300字 篇3

  从小我就喜欢读书。从妈妈绘声绘色地给我讲故事,到我自己如饥似渴地读书;从五颜六色的绘本到语言优美的散文——现在,我已经读了近百本书。

  我是一个活泼好动的孩子,但是一看到书,就会立刻安静下来。可能是我在娘胎里时,妈妈经常读书的缘故。也许从那时起,书就与我结下了深厚的'感情。

  妈妈借了一本《绿野仙踪》,我专心致志地读了起来。那些人物和曲折的故事情节,让我时而愤怒时而紧张,时而开心时而悲伤。当我正在为多萝茜不能回家而感到愤愤不平时,妈妈突然从我身后把书夺走了,“都12点半了,还不去吃饭?”

  还有一次,爷爷给我买了《西游记》,我兴奋得第二天早上5点钟就起床读书。当我正读得起劲时,一个声音在耳边响起:“孙女儿,七点十分了,该吃饭了!读书是好事,你就再看一会吧,别忘记吃饭。”“太好了,爷爷万岁!”于是,我又埋头与孙悟空一路取经。读着读着,爷爷突然来了,“孙女儿,七点四十分了,该上学了!”“什么,我早饭还没吃呢!”我立刻抓起书包与面包,向学校狂奔而去。

  书,总是让我废寝忘食。读书,也是种快乐。

  喜欢在一个下午,喝上一杯柠檬茶,慢慢地看书……

  

六年级年的作文300字 篇4

  我在学校里有一位同学。他,有着圆圆的脑袋;他,有着胖胖的身子;他,还有这一个爱好——爱读书。

  正是因为他有着这样的爱读书的爱好,所以才给我留下这深深的印象。有一次,下课了。他拿出一本书,轻轻地放在腿上,看了起来。那时班里流行踢毽子,是不是会有一个毽子飞到他的旁边,发出“啪啪”“啪啪”的声音,这声音好像在说“快来和我们一起玩啊!”但是,他还是坐在自己的座位上看书,看的那样认真,好像周围的'人都已经不复存在了。不知道为什么,我的心里突然有了一个念头——为什么不去“阻止”他看书呢?叫他一起出去玩。

  说干就干,我慢慢地站起来,悄悄地走过去,喊了一声“嘿”,下了他一跳。他不满地看了我一眼:“干什么?我在看书啊,看书要专心,是不可以被打扰的,你也回去看书吧,别来烦我了。”听了他的话,我一时语塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,会像其他的话,也拿起了书,看了起来。他那样爱看书的行为,给我留下了深深的印象。

  从此,常常可以看到我和他在下课后就默默拿出书,坐在教室里看了起来,因为我也有了一个新的爱好。

六年级年的作文300字 篇5

  许多真理都在生活中得到体现,一件不起眼的小事,往往就能让我们得到启示。

  星期六的早上,我坐在家门口晒太阳,吃饼干。吃着吃着,突然我看见有一只蚂蚁似乎在找着什么,嗅着什么。我很奇怪:小小的一只蚂蚁,找什么呢?强烈的好奇心使我留了下来,继续观察蚂蚁的动静。

  起初,它还是在那摇头晃脑找着,忽然它停了下来,好像找到了那个它要找的东西,朝着某个方向跑了过去。哈哈,原来是我掉的饼干屑啊。那块饼干屑那么大,它搬得动吗?小蚂蚁推了一下,可饼干屑纹丝不动。小蚂蚁似乎也察觉到自己搬不动,便放弃了饼干屑,跑走了。我本以为小蚂蚁是感觉饼干屑太大了,搬不动,于是它就走了,半途而废了呢!谁知,过了一会儿,那只蚂蚁又带着另几只蚂蚁跑来了。我恍然大悟,原来是请“救兵”了呀!几只小蚂蚁围着饼干屑形成一圈,抬起了饼干屑,大摇大摆地“回家”了。

  这件小事就像筷子一样,一根筷子很容易折断,而一捆筷子呢?你无论如何都掰不断的'。

  生活,就是一本至高无上的宝典,你能从中寻找、探索到许多知识以及重要的启示。

六年级年的作文300字 篇6

  我们班有一位卫生委员,他长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,个子不高,你们猜猜他是谁?他当然就是我的好朋友陈飞扬。

  他的学习成绩不错,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声:“叔叔阿姨好!”他还给我带了一些礼物,从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的`好朋友陈飞扬。

  我很佩服他。卫生委员很劳累,每天比值日生来的还要早,又是最晚回家的。竟选都没人争,老师把这个任务交给了他,他很高兴的接受了,并认真的干了起来。

  陈飞扬乐于助人,有一次,我忘带微机书,陈飞扬:“我借给你!”我很感动,我想这就是我的好朋友陈飞扬。

  陈飞扬是一位人品好,认真完成老师布置的任务的同学,同时也是我最好最好的朋友。我为有一位这样的朋友而感到骄傲和骄傲。

六年级年的作文300字 篇7

  春天,百花盛开;夏天,绿树成荫;秋天,鲜果飘香;冬天,雪花飞舞……仙女编织的四季已不再是那么地人见人爱、美丽无比了。然而,美丽

  仙女的化身,正是那张牙舞爪的魔鬼。

  看,一个个彪虎大汉正在随心所欲地砍着那些欲哭无泪的大树,他们自以为是,狂妄自大地认为:人类是世界的.主宰,对于其他动植物,要杀就杀,要剐就剐,不屑一顾,不以为然,只要自己高兴就可以无动于衷,等到他们恍然大悟想挽回时,已经徒劳无功、积重难返了……

  瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工业废水和肮脏不堪的生活用水。还有的人往河里。池里扔果皮纸屑等日常垃圾,使原来如花似玉的“少女”顿时变得面目全非了了。对于那些有眼无珠、成事不足,败事有余的人,无论如何也不能相信他们说的像过时的黄花、过眼云烟一样的话。

  我们一定要珍惜大自然所给予的一切,绝不能过和拆桥,不然,会被遗臭万年的……

六年级年的作文300字 篇8

  奶奶家有一个正方形的花园,花园四周是蓝色的围杆,里面种着奶奶精心培植多年的各种花草。每到春天,那些花儿就会争奇斗艳,有红的、黄的、紫的……芬芳扑鼻。

  早上起床,走进院子,就能闻到奶奶花园里各种花的味道。鸟儿们也欢快地赶来凑热闹,一个个落到树上,抖擞羽毛,伸开翅膀,然后放开清脆的'嗓子,“叽叽喳喳”叫起来,好像在唱着欢乐的歌,让人感受到前所未有的轻松和自由。

  周末的早饭后,奶奶会带我来到她的花园,教我怎样给花浇水,怎样养花。奶奶把盆里灌满了水,我也学着奶奶的样子灌满了一小盆水,浇浇那儿,浇浇这儿,再洗洗那清新的绿叶子。那叶子越洗越亮,越洗越净,越洗越美。奶奶对我说:“这花,那叶,越浇水,越让阳光照,它们开得越盛,长得越茂”。

  如今,奶奶的花园已成为我们家最美的风景。我很喜欢奶奶的小花园,经常去那里玩,也正因为如此,那儿也成了我最熟悉的地方。

六年级年的作文300字 篇9

  我的外婆今年70多岁了,齐耳的短发全白了。她虽然很老了,但一双眼睛总是炯炯有神。

  我的外婆是个勤俭节约的老人。每当家里给她买的新衣裳她总是穿在里面,把旧衣裳穿在外面;每当桌子上掉几粒米,她就捡起来吃了;每当老师让我们换新本子,她就把没用的扯下来,订成新本子让我用……

  有一次,我的书包烂了一个洞,就吵着爸爸给我买新的。外婆看了,就说:“破了一个洞就不用了,这多可惜呀!我来想办法。”我不高兴的说:“补补丁,别人会笑我的。”外婆听了就端出针线筐,东翻翻,西找找,最后就找出了一块小布,是只白兔。上面有一只小兔一手打着伞一手挎着竹篮,走在草地上,草地上到处都是蘑菇。只见外婆把这块布对着烂的的.那个洞,一针一线的缝了上去,针线又匀又细。不一会,外婆缝好了,她笑眯眯的对我说:“孙女,这哪有洞,分明是副美丽的画呀!”我看后,抱着书包甜蜜的笑了。

  我爱我的外婆,更爱她那勤俭节约的好品质。

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