精选六年级的作文300字汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
5月10日是母亲节，妈妈在以前为我付出了那么多，我一点都没有回报她。所以，我决定在这一个特殊的日子里，给妈妈一份神秘的礼物。
星期天的.早上，我悄悄地起了床，从小钱箱里拿出了几元钱，拿好了钥匙，就往楼下跑。等我拿好了单车，就一溜烟跑掉了。来到早餐店门口，因为今天是妈妈的节日，我买了妈妈最爱吃的千层糕和妈妈最爱喝的豆浆后就往回跑。在进了家门之后，我发现爸爸妈妈早已起床了，还用惊讶的目光望着我，我当时还把早餐藏在身后呢!爸爸妈妈告诉我他们起床后去看我，发现我的没在，他们还以为我在跟他们玩“神秘失踪”的游戏呢!我告诉告诉爸爸妈妈：“今天我一起床，猛然想起今天是母亲节，便拿了几元钱下去买了早餐。”我便把身后的早点拿了出来，“原来你的手放在背后就是这个哟!”在这一个早上，家中就因为我做了这么一件小事而洋溢着我们每个人的欢声笑语。
中午，我画了一幅画，把它放在妈妈的床前，上面写着：祝妈妈母亲节快乐!儿子轩5月10日。然后便悄悄地离开了。
六年级的作文300字 篇2
那晚的事我永远也忘不了。
那是一个漆黑的夜晚，夜深人静。只有皎洁的月光在天空中挂着。一个小女孩儿，在欣赏月景。突然，一辆疾驰的轿车，从小女孩儿身上越过。小女孩儿顿时躺在了路旁。司机看见了，却急忙驾驶着车，离开了。小女孩儿在路旁躺着，我过去扶起她，小女孩儿已经奄奄一息了，路旁驶过一辆面包车。里面的.叔叔看见了我们，连忙倒过车来。我告诉他事情的经过，他惊讶的问：“ 真的？” 我说：“ 叔叔，快救救她吧！我不是在说谎。”叔叔二话不说，抱起小女孩儿，就往他车上跑。我问：“叔叔，你干什么去？”叔叔说：“还能干什么？救人呗！” 我急忙赶过去帮忙，问：“叔叔，我能走吗？”叔叔说：“天晚了，你回去吧。小女孩儿有我照顾，你放心吧！” 我站在那儿远远的望着那辆面包车。看着它驶向医院，我的眼里闪着泪花······
我真盼着那位肇事司机能够弯会来看一眼这个可怜的小女孩儿。我的心久久不能平静，可我不知道那位肇事司机的心里是否平静。
我想问问那位肇事司机：“假如那个小女孩儿是你的女儿，你的心情会怎样？······
六年级的作文300字 篇3
岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的'一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
六年级的作文300字 篇4
每次上课，你都会看到一位同学把手举得高高的，那个人就是我的偶像---黄子洋。
在我眼里，黄子洋就是一位才华横溢、学富五车、才高八斗、出类拔萃……（此处省略9999个成语）的小天才。有一次，语文老师问我们意大利、澳大利亚、美国的首都分别是哪里，许多同学都不知道，就算是回答出来的也几乎没有全对的。黄子洋举手了，他不仅说出了意大利的`首都是罗马，澳大利亚的首都是坎贝拉，美国的首都是华盛顿，还说出了这些国家所在的州是那些。老师对他称赞不已，同学们更是把他佩服得五体投地。
他不仅学习好，而且体育也很好。
有一次老师将我们男生分成两个队打篮球，有一队同学“屡战屡败”，几乎没有胜过。老师看了此情景，便让黄子洋加入他们战队。黄子洋一进他们队，就有如神助，第一场比赛，就以2:0的成绩取得了胜利，而且后面的几场比赛也从“屡战屡败”变成了“屡战屡胜”，让所有人都佩服不已。
他还非常热心助人。有时候哪个组值日人数少了，他就主动上前去帮助他们。
这就是我的偶像---黄子洋，我真希望成为他那样，做一个德智体美劳全面发展的人。
六年级的作文300字 篇5
假如有一天，别人问我："你长大了想当什么 "我会毫不犹豫地说："我长大了想当老师。"
看！台上那个讲课的老师是谁呀？办公室那个正在给犯了错误的孩子讲道理的老师是谁呀？那个和同学们聊得那么开心的"大小孩"是谁呀？那个在一笔一画地教同学们写字的老师是谁呀？是我，是我，又是我，还是我！
我的理想，不错，就是当一名同学们喜欢的，尊敬的，爱戴的老师。因.为老师可以教给学生更多的知识，将来就可以为祖国做更多的事。虽然我知道，要想当一名出色的`老师，就要比别人更努力，刻苦，但是只有多学一些知识，才能让我的学生多学一些学问，才能让我的学生"开花结果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要从今天做起，从现在做起！
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