【精华】六年级作文300字6篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
踢毽子比赛刚风风火火的蹦跳着离去,仰卧起坐比赛又马不停蹄地赶来了每天,我都在家中不断地努力练习。可刚开始,我却只能吃力地在一分钟内做29下。远远不及我给自己定下的目标——40下。后来几天,都在30左右徘徊,怎么也达不到那遥远的40下。我开始有点灰心,但一想到上次踢毽子比赛的过失,我就不知从哪来的一股劲,一定要努力,为了自己,为了班级!
如果这样一天做一次效果不明显,那我就得重新制定方案——早上做一次,晚上间隔做两次。一天、两天、一个星期,悄然无声地溜走,在不知不觉中,我迟钝的动作变得灵活、熟练。随着身体的上下起伏,晶莹的汗水也随之飞舞。从一开始的29下,到现在的45下,多大的进步啊!这令我感到欣慰,我的汗水并没有付之东流,瞧它,还闪着耀眼的.光芒呢!
终于,我日盼夜盼的比赛展现在我眼前,而我也出乎意料地做了50下,多么惊讶!多么喜悦!一种满足感在我心底蔓延开,“有志者事竟成!”我总算体会到了!晶莹剔透的汗珠顺着脸颊滑落,与灿烂的阳光辉映着,划出一道金色的弧线。
六年级作文300字 篇2
我有许多小伙伴,但在我众多小伙伴中,给我印象最深的还是我的好伙伴张靖宇。
他头发不长也不短,众多头发中有几根“小鸭毛”经常竖起来,眼睛非常小,笑起来成一条直线,充满了顽皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一个红樱桃。
他很爱笑,我每次见到他时,他眼中都是一层浓浓的笑意,传给我一股春天般的'温暖感觉。他的性格和我非常相似,非常直爽,有话就说,所以,我们就成了亲密无间的好伙伴。
有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在谈天说地,我们共同憧憬着美好的未来,我发现我们有许多共同的语言。
他非常有爱心,对谁都好,不管你碰到什么问题,找他帮忙一定没错。同学忘了带笔——找他,他的铅笔盒里肯定有些备用铅笔;写作业时遇到困难了——找他,他一定会细细地为你讲解。
以后,我还会和他继续相处,时间会让他表现出更多优点,我也会和他继续互相帮助,互相影响,直到我们成为“忘年交”。
六年级作文300字 篇3
5月12日,你们在教室里朗读着课文,在音乐室里歌唱着乐曲,在操场上尽情地奔跑……一时间,地动山摇。教学楼倒塌了,你们的伙伴去了遥远的天堂,老师为了保护你们而献出了宝贵的生命……
那一天,你们都受到了无比的惊吓,流下了恐慌的眼泪。但是,朋友别哭,困难再大,伤亡再多,也不能阻挡我们,大难更显大爱。你看,解放军叔叔来了。他们不顾自己的生命危险,从5000米的'高空跳下,冒着再次余震的危险,把你们救出,甚至还因为遇到余震不能成功将你们救出来,而大声痛哭,哀求道:求求你们让我再救一个!你瞧,救援人员来了。他们马不停蹄地运送着物资,让你们不再受到伤害。白衣天使们在她们的阵地争分夺秒地抢救着每一个受灾人员,把你们从病魔的手中抢了回来……除此之外,还有许许多多的人献出了爱心:你的伙伴拿出了自己的零花钱,许多人都争着当志愿者,温爷爷也亲临前线,指挥抗震救灾……
一个人的爱心也许微不足道,但×13亿就会汇聚成爱的海洋;地震带来的困难看似很大,但÷13亿会变得多么的渺小……所以,朋友,请别哭,哭,是弱者的表现,你们要坚强!坚强才是生命的意义!让我们擦干泪水,迎接美好的明天!
六年级作文300字 篇4
“轰隆隆”,不知谁又把雷公爷爷吵醒了,他拿起两把大锤,敲打着他那面大鼓,这声音震耳欲聋。“呼——,呼——”好像风婆婆有些发怒了,想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。
“哗啦啦,哗啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了,她想给大自然来个大扫除,把所有都洗得干干净净,弹奏出一首动听的`音乐。渐渐地,雨小了,滴在小溪里,“咕咚、咕咚,”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了,听,它的声音是那么清脆,那么明亮。“嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”
小朋友出来了。他们带来了欢乐,也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏,整个小区又显得生气勃勃。“踢踏,踢踏”,一阵阵急促的脚步声,那些工作的人们出门了,又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。“哐当,哐当”,钻孔机也开始工作了,很有节奏的在打孔,似乎在告诉我们,“快好了,快好了!”“轰——”飞机也开始飞行了,他似乎也在感谢雷雨,像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。
演奏完毕后,天更蓝了,白云更白了,空气更新鲜了,万物更和谐了!大自然真奇妙啊!
六年级作文300字 篇5
五年级的路途走完了,又迎来六年级新的学期。我们所有老师都被换掉了,我非常喜欢我们的新班主任——蒋老师。
她有一双明亮的大眼睛,挺起的鼻子,大大的嘴巴。一头金黄的头发,扎着短短的辫子。开学第一天的早读课上,蒋老师向我们宣布本学期将进行兑卡游戏,每个人如果集齐四张白色的荣誉卡,就可以兑换一张粉色的荣誉卡,得到四张粉色的荣誉卡就可以去换一张红色的'荣誉卡。获得一张红色的荣誉卡,就可以直接参加最后的优秀三好生的评选。当然一听到此消息,我们便在下面议论纷纷。“以后我们的作业如果得了优,就可以获得积分5分;上课举手发言一次加一分,发言两次加两分,发言三次直接加十分,满三加十。还有很多可以获得积分,这就要靠自己。另外我们班的小擂台正式成立,一共有八小队。”蒋老师一直娓娓道来,最后在黑板上写下了“小擂台”和八小队序号。
当天下午放学之前蒋老师让我们在记事本上记下:1。带一本书,捐赠给一年级刚入学的小朋友,并写上一句赠言,会获得积分。2。带一本有价值的书捐给班级,悬赏积分同等价。
从这里开始,从现在起,我感觉场游戏已经正式开始。蒋老师让我感觉我们班将彻底改变,越变越好。
六年级作文300字 篇6
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难我总是对自己说:“我能行!”
在学习上,我勤学好问,有一次我有一道难题不会做,认真地思考了好久都没想到思路,那时候我手足无措,我的同桌告诉我不如去问老师,让老师来给我解答。我有点动心了,但想了一会儿,我认为我能行,我不能遇到一点困难就去找老师帮忙。最后,我想了好久才想到解题方法,成功地解开了答案。
在生活中,我不想做温室里的.花朵,一旦有空,我就帮妈妈做一点自己力所能级的家务事。我想帮妈妈减除一点疲劳。在我处学家务事的时候,我遇到了许许多多的困难,洗碗时,碗摔破了好几个;拖地时自己摔倒了好几次;洗衣服时,洗不干净;还有……但我遇困难、挫折时,我都在对自己说:“我能行!”正是因为这句话,我一直不向困难低头,不向挫折屈服。通过我的饿一番努力,我最终还是成功了。
“我能行!”我一直都在无时无刻的鼓励我自己,相信我会为了这句话,走出自己成功的人生。
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