【推荐】六年级的作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的妈妈虽然长得很一般，但她也特别爱美。本来妈妈长着一头乌黑亮丽的头发，可最后被爱美的妈妈染成了棕色。像黑葡萄似的眼睛，加上一副眼镜，看起来好像很有学问的样子。高高的鼻 子，粉红的脸蛋，一张爱唠叨的嘴。妈妈的个子矮矮的，我现在都快长得和她一般高了。
我的妈妈很爱美，每天都用大量的时间打扮自己。每天早晨起来，妈妈的第一件事就是赶快起床把脸洗的干干净净，把牙刷的白白净净，然后用剩下的时间好好打扮一番。这不，看妈妈正在仔 仔细细的抹去斑霜，他先把去斑霜一点一点抹在脸上，然后用五指轻轻的拍。紧接着是描眉，妈妈用眉笔在眉毛上左描右画，直至画成柳叶眉才算画完。然后再涂口红，妈妈把最画得像樱桃一样。最让 妈妈关心的是她那一头“长发”，说到这里，我告诉你们一个秘密，妈妈的长发是接起来的.，嘻嘻。虽然是接的，妈妈依然很爱护它，洗头的时候总要上许多护发素。一天早上，妈妈在梳头，我在卧室 都可以听到她不满的抱怨声：唉，每天梳真麻烦，好想把它剪了。妈妈虽然嘴上这么说，但一直没剪，因为妈妈嫌剪了就不漂亮了。
还有一次，妈妈带我去参加语文竞赛，妈妈费了好长时间打扮自己，我在楼下左等右等妈妈还不出来。我打电话催了妈妈一下。妈妈终于出来了，第一话就是问我：“这衣服好不好看。”我很 不高兴的说：“挺好看的，快走吧，不然我要迟到了。”妈妈看又看了看衣服说：“这上衣好象和鞋子不搭配，”然后又跑到楼上换衣服去了，我生气的自己打车去了。等我从考场出来，妈妈在门口等 着我，一副很内疚的样子。唉，真拿我爱美的妈妈没有办法啊！
六年级的作文 篇2
我，本不是一个土生土长的西安人，但我对古西安的热爱却不亚于任何一个西安人。
我与西安的初次邂逅是在三年前，因为父母工作调动，我也跟随他们搬到了陌生的“西安”生活。当我与西安第一次对视时，我就爱上了这里。
与其说是陌生，不如说西安是个我曾梦到的地方。街道，楼宇，天空，白云，尽管我不曾来过这里，一切却都是那么似曾相识。
这就是我与西安的缘分吧，我想！我爱它的理由很多，
曾记得几年前我有幸敲过一次钟楼上的大钟，我满怀兴奋地将撞木撞在大钟上时，一声足以震天的脆响响彻云霄。那声响，脆生生的，不含一点杂音。随着巨响，我仿佛穿越回了古代，一位敲钟人正在暮色中鸣钟为人们报时，四处一片古风古貌。铜钟发出的那袅袅的余音，温柔悠长，动人心弦，让我沉醉于幻想，久久不能自拔。
我想，是那钟声让我爱上了“西安”。
小学时，我还特喜欢上城墙游玩，每次站在城墙之上，居高临下，举目四望：城墙外围绕着护城河，那柔柔碧水却成了整座古城天然的屏障。还有，每次骑行于城墙之上时，当脚踏板随着心跳的节奏而律动时，一种浓郁的'古朴风韵就扑面而来。那满眼的砖块历经几百年却还坚固如铁。那砖块上一道道细碎的裂纹都是时间留下的雕饰，也是历史留给我们这座古城的一道道皱纹。
我想，是那皱纹让我爱上了西安。
如今的我，已在西安生活了多年，记得第一次去学校的时候，我因为人生地不熟而迷了路。我向一位卖报纸的大妈问路，她热情又详细的为我指路。可是我不知道她说的那些路名，还是一头雾水，没想到大妈竟然放下手中的生意，亲自领我到了校门口。从此以后，我每天上学路过她的报摊，我都会跟大妈打招呼。
我想，是那热情让我爱上了西安。
现在，西安已是我的家，我爱西安，我的家。
六年级的作文 篇3
妈妈给我买了一只活泼可爱的小兔子,像个绒球,长长的耳朵,红宝石似的小眼睛扑闪扑闪的,我见她这样可爱、乖巧，便给她起名字“小贝” 别看小贝是个‘小不点儿’她抓人的力气可不小啊！记得有一次，我拿一根青菜叶儿来逗小贝，小贝先是蹦到青菜叶儿的面前，见我拿着青菜叶儿退了几步，她就再次蹦到我脚下，用小爪子使劲挠我的脚，疼得我嗷嗷直叫，可她并不住手，我连忙丢下青菜叶儿跑开了。回头看见小贝，她正在津津有味地品尝青菜叶儿呢，样子真的好可爱！可是，我脚上的伤疤却深深地印在那里。 小贝吃西瓜皮可有趣了！她先把西瓜皮摆正，然后斜着小脑袋，让牙齿贴近西瓜皮咂咂品味，小贝吃西瓜皮的时候清凉的汁水从她的嘴里流出来，吃完西瓜皮后，小贝摇摇雪花似的小尾巴，心满意足地离开了放瓜皮的地方。
小贝虽然不会说话，但是，她灵巧的'小眼睛会告诉我一些话：鼓励的话、批评的话、表扬的话… …如果我考试考得不好，她的小眼睛会告诉我：“没关系，努努力。”如果我做了错事，她的小眼睛会告诉我：“你怎么这么不听话！”
我的小贝，一只天使般的小兔子。
六年级的作文 篇4
“吱呀——”房门轻轻地开了，我半睁开惺忪的双眼，生了一个懒腰，从温暖的床上慢慢爬起，来到洗漱台前，无意识的瞥到窗外。“哦！”我简直不敢相信自己的双眼：屋顶上有一层厚厚的、似棉被的东西，楼下，一条条雪白的马路，上面有车轮印：有人们上班上学时的脚印：还有不知哪儿冒出来的小动物的小爪印。小轿车上都如刷了白漆，看不出其他的颜色，眼前都是白茫茫的一片。这是冬日给我们的礼物啊！——是雪！
实在抑制不住激动，上学路上坐在车里从里面望去，马路上，行人都穿着雨衣打着伞，急匆匆的走着；顽皮的小孩子们呢，挣脱出父母的双手，在雪地里又蹦又跳，这拍拍，那抓抓，还在雪里滚来滚去，被骂了也不应声，脸上却洋溢着幸福的神情；有群要上学的初中生、高中生，背着沉重的书包，骑着自行车，一边骑还不忘看看时间，嘴里不停的念着：“要迟到了，要迟到了，……”可骑得很慢，小心翼翼的，生怕自己不慎滑倒了，到了校门口，一头乌黑的头发，霎时变得雪白雪白的了，从一个小青年，转变成了一个老人了；清洁工们则用扫帚、铁铲，在马路上铲雪，以免防止路人滑倒，一边铲一边皱着眉，又似在暗喜，一年一定有好收成了……
在放学之时，雪还在下。可却寒冷无比，冻得令人打哆嗦，我三步并作两步跳上妈妈的车，挫着双手取暖，这时，一杯蜂蜜茶递了上来，我喝了一口，啊！蜂蜜原本的清甜，再加上热热的温开水，在冬天喝真是一种享受，心中便感到纯真的母爱，在那一刻，岁月静好，在雪天里，喝上一杯温暖人心的蜂蜜温茶，是多么幸福呀！
坐在车里看外面的世界，一幕触人心灵的画面出现在我的眼前，一位年过六旬的老太太，驶着一辆电动三轮车，冒着风雪，一头银白的发丝几乎和雪合为一体了。脸上，被岁月之刃刻出的'一丝丝皱纹，扭曲在一起，她眯着眼，努力使自己看清前方。在风中瑟缩着，像一张皱巴巴的菠菜叶，身上穿了几件单薄的外衣。为什么这位老太太不披上大衣呢？我移了移视线，顿时明白了，原来那件厚实的棉大衣，正披在她那小孙子的身上呢！这位老奶奶用冻开了无数裂口的手，用力挤着龙头，想让她孙子早点回家，还不时说几句话，我看，也许是关心她孙子吧！我看在眼里，疼在心中，那位老太太体弱多病，可却自己迎寒，把温暖都送给孙子，却一句怨言也无。在她的心中，最最重要的人就是她孙子吧！这世上没有比她孙子更重要的人了！这种爱在冰天雪地里，能融化多少积雪！
这样的雪中情，是如此的力量呀！我向这位老太太深深地敬佩，她，真是一位好奶奶！
或许在某些人看来，这场雪是糟糕的，可绝大多数的人看来，却是幸运的，我们有幸收到了这份冬日之礼，也让我们爱上了冬天。一片雪花，飘落下来，落在雪花纷舞的街头……
六年级的作文 篇5
树林里，万籁俱寂，各种声音都有，有风吹过树叶沙沙的声音，有虫子们演奏的声音。
走进树林，各种声音争先恐后的钻进我的耳朵，先听到风吹过树叶的声音，树叶在风中摇曳着，像一位姑娘用纤细的手轻轻抚过钢琴，又想有数千个树叶宝宝在哭着，秋天，金黄的落叶铺在地上，像落叶为大地铺了张金黄的地毯，从上面走过，沙沙沙的声音从脚下跑出，我喜欢听这声音。
叮—咚—叮—咚，是谁在演奏啊？原来是小溪妹妹。溪水敲击着石头发出“叮咚”的声音，缓缓散着步流向远方发出“呼呼”的声音有时它迫切地想看见大海，哗哗地飞奔向大海，这就是林籁泉韵吧！
深入树林，树上黄莺叫个不停，展示着自己的.歌声，布谷鸟拉着手风琴。空中，蝴蝶正扇动着翅膀当伴舞。
地上的声音就更多了，蝉“知了，知了”地叫着，像是吹着笛子；池塘里青蛙正“呱呱”地展开伴奏；蟋蟀趴在地上扇动翅膀，活像一个小绅士正在拉小提琴。
树林里地音乐会正热火朝天地进行着，直到我的到来，音乐会像凭空消失一样，树林里只剩下袅袅余音了。
直到我准备离开时，先是寒蝉凄切地一声叫，后来声音渐渐多起来。霎时森林里又是燕语莺歌，鸟语花香，声音婉转悠扬，百鸟争鸣，呼朋引伴，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，音乐会又开始了，鸟依旧在唱，虫依旧在伴奏，蝴蝶依旧在伴舞。我依依不舍地离开了，但是音乐会仍在我耳畔回荡。
蝉鸣鸟语，鸟的婉转，蝉的鸣叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，这些声音清脆优美，给大自然增添了无穷的生机和无穷的魅力。