实用的六年级的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
地球上的人真是很多很多，人人都有一双手，大家都觉得自己的手很好，很喜欢自己的手。可是我觉得，妈妈的手更好，她的手虽然不是那么柔软、细腻，但是我喜欢。这是因为，我一爱一妈妈，一爱一她是那么勤劳，一爱一她的那么慈祥。
又一次，我去山上，看大人们收麦子。田野里，麦子黄澄澄的，满地泛着金光。爷爷、爸爸、妈妈挥舞着镰刀，紧张而有节奏，麦子在身后向列队的士兵整整齐齐，这时候，我看见妈妈的手都磨破了。我在田埂上坐下来，就对妈妈说：“妈妈，你慢点，你看你的手都破了”，妈妈说：“没事，好着呢！”我伤心得要哭了，然而妈妈对我说，你快回去吧，没你的事！
我回去了，在家里做作业，可是总想起妈妈受伤的手，我就写不下去了。
妈妈的`手很大，也很粗糙，但是这双手，是我见到的手中最漂亮好看的手。
我喜欢妈妈的手，我说不出来是什么原因，反正就是喜欢这双手。
妈妈的手，是我的骄傲，我很满意妈妈有这样一双手，这双手我很熟悉，使我闭上眼睛也能说出他的样子来，我更加喜欢妈妈的手。
六年级的作文 篇2
爱可以这样表达：比如我说给你听听__给陌生人让座，给妈妈爱，给爸爸爱，给身边的爱……
我跟你说说我怎样表达爱的：
今天下午放学后，吃了晚饭，我说我要写字，妈妈说留在家里写吧。我说我要在妈妈班里写字。妈妈同意了。该写字了，我就去了妈妈班里。我没让妈妈帮我抄题：因为妈妈上班很劳累，我没让妈妈帮我抄，这就是给妈妈的爱。
冬天下雪了，很冷，我让张肖锦戴我的手套，又去了门口，四年级的两个人让我和张肖锦帮他们捏手弹，我把我和张肖锦戴的手套，拿出来说：“谁戴？”他俩说：“一人戴一个不就行了。”我想也是，就给他们了，这就是我给同学的爱。
有一次，老师提问题的时候，同学们都没有举手，一、二、三分钟过去了，还没有人举手，我不想再浪费时间了，也怕老师太失望，就说：“我来回答。”这是我给老师的爱。
妈妈评语：
在复习了第八单元的.有关爱的文章后，你写出了自己所有的爱，这是你原汁原味的叙述，写得很有层次：从对家长到同学又到老师，虽然叙事不是太详细，但能从实际生活中写出自己的文字，这就是最棒的。不过，文章结尾好像不完整，有点虎头蛇尾，让别人觉得你下边还要有话写，其实没有了，孩子，多看看书、多写点东西，学习别人好的方法，相信你会写出更好的文章！
六年级的作文 篇3
我爱春天，它充满活力。我爱夏天，它热情洋溢。我爱秋天，它诗情画意。我爱冬天，它格外美丽。
冬天好像一位匆匆的过客，厚棉袄刚穿了没几天，小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们：春天来啦！小草沉睡了一个冬天，刚醒来就听到春姑娘光临的消息，它高兴地一个劲往上冒。小花做为春姑娘最重要的饰品，怎能只在旁边凑热闹？它努力地绽放着，尽情炫耀着自己的美丽。
送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空上，烘烤着大地。河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋，好像要跟小河要一点儿水喝。小河中的鱼不知道游到哪里去乘凉了。岸边的柏油地面被太阳烤得都要融化了，走在上面，软绵绵的，像走在棉花上似的。
送走了夏娃娃，秋天便来临了。我坐在林子里唱歌、吟诗，吟马致远的《天净沙、秋思》，吟杜甫的《山行》，我高亢的声音，被温和的秋风捎到很远很远的地方。看，红日西坠，它恋恋不舍地挂在树梢上，让人感到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑！
瞧，秋天去了，冬天又来了。下雪了。纷纷扬扬的.雪花漫天飞舞。不一会儿，整个故乡成了银白色的世界。地面上成了“雪毯”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，充满了诗情画意，好一个洁白无暇的故乡啊！孩子们跑出院子，拥向田野。小小的身影活跃起来，给故乡景色增添了无限欢乐。
我爱你，故乡。我爱你，故乡的四季！
六年级的作文 篇4
从小，爷爷就十分疼爱我。在我学会站立之后，他便常常让我站在机车的脚踏板上，骑着车带我去“绕一圈”。“绕一圈”是我跟爷之间的咒语，“一”并不是实数，因为我总会乐不思蜀。夜市的游戏、零食都是我们的甜蜜回忆。机车的脚踏板虽然只是小小的一块地，但有爷爷的双手环抱，对我而言就是温暖的天堂。五岁以前，我和爷爷的世界是如此紧密，令我至今难以忘怀。
爷爷在我上小学那一年得了糖尿病，病情每下愈况。他渐渐不良于行，后来甚至还截掉了几根脚指头。情况好的时候，我可以抱抱他；最坏的时候，他还曾经被救护车送进医院。那时我的心常常是系着爷爷的，因为我非常担心他会突然离开我。
而上了初中，情况却彻底改变了。我们因为爸爸工作的关系搬到外地，与爷爷分隔两地。电话从每天一次，到每个礼拜二、三次，到一个月二、三次，后来只有节日时或有事才会通电话。好多好多的杂事一股脑塞进我的生活，让我永远都在忙。作业、考试、与同学的约会，让我几乎忘了那些年在我心里最放不下的人──我的爷爷。初三开始后，我更是投入极多时间和心血在准备中考，很多次爸妈询问：“要不要回爷爷家？”都得到我否决的答案。因我心想，爷爷的情况这几年比较稳定了，应该不必那么担心吧？目前的当务之急是好好念书啊！没想到，无数次这一个取舍的念头，竟换来令我心碎的天人永隔。一天早上，爷爷在睡梦中陷入昏迷，送到医院时已停止呼吸心跳。我得知这个噩耗后，呆坐在椅子上好久好久，眼泪无声地不停掉落在地板上，积成悔恨与自责的泪水。
这么多年过去了，当我不经意想起这件事时，心口还是有一种悲伤的.感觉涌上来，几乎让我窒息。虽然事情过后，大人们听到我的遗憾，都会纷纷安慰我：“没关系！你已经很棒了。你考上好的学校，爷爷不会怪你没有陪他的，他一定为你感到骄傲。”是这样吗？亲爱的爷爷。但若能再给我一次机会做选择，我一定不会再“没有时间、考试比较要紧”这些烂借口来牺牲“陪伴你”这么珍贵的事情。若能再给我一次机会，我是绝对不会做出这种代价是生离死别的取舍啊……舍了你，我得到了什么，对我来说都已经不再重要了。
六年级的作文 篇5
20xx年，是一个令中华儿女悲痛万分的时刻，是一个令世人瞩目的年代。灾难仿佛随着春节的到来便降临到祖国的身躯上，但中华人民凭着坚强不屈的精神，迎来了一场无语伦比的奥运会。回想那光辉的时刻，我感到无比的自豪。
奥运会是一个展示实力的舞台，而顽强拼搏的奥运健儿也把自己的才华发挥得淋漓尽致，在奥运舞台上收获硕果累累。当我们看到一块块运奖牌，当我们一次又一次高声唱起国歌，当我们一次又一次地深情拥抱，我的心便一次又一次地自豪。从洪亮的歌声中，我仿佛看到了努力辛苦的昨天，也看到了幸福快乐的今天，更看到了辉煌富强的明天！
一块奖牌就是一个脚印，记录了历史的足迹。在男子体操比赛中，队员们以惊人的发挥震撼了世人。时隔4年，体操队员们因在雅典奥运会上失手，使信心十足的小伙子们每天以泪擦脸。但是，看！一奋斗起来便韧劲十足了。他们用不屈不挠的精神，走过了4年的风风雨雨；他们忍辱负重，把人民的嘲笑和指责化成鞭策自己，训诫自己的武器；他们硬是用钢铁般的`意志，硬是用中华人民不屈的信念，冲向成功之门！终于，他们成功了！在北京奥运会上，他们把所有动作做得无可挑剔，完美无瑕。他们以超乎想象的发挥，向世人证明：中国是东方不败！那一刻，冰冷的空气仿佛被凝聚。身为一个中国人，我感到无比的骄傲与自豪！我为中国人喝彩，为每一个中国人所具备的不屈精神而喝彩，为对祖国作出巨大贡献的人喝彩！
在北京奥运会上，中国居金牌榜首，成为中国的骄傲！当凯旋的号角吹响时，我向队员们致以崇高的敬意。
20xx年，永远值得我骄傲，永远值得我自豪。中国就像一朵傲放于风沙中的仙人掌花，在东方永远屹立。让我们永远铭记那振奋人心的灾难，铭记着那历届最完美的北京奥运会，铭记着中华人民团结一致抗灾难，坚强不屈迎奥运的中国精神，让我们一起为祖国自豪，为祖国喝彩！
【六年级的作文】相关文章：
六年级作文03-14
感恩六年级作文02-05
雨六年级作文02-03
母爱六年级作文02-03
秋六年级作文02-03
关爱六年级作文02-03
春雨六年级作文02-03
秋天六年级作文02-03
春六年级作文02-03
雪六年级作文02-03