关于六年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
“陈曦，上楼帮我拿一个展架去！”又要上楼了，我心里打了个颤。
妈妈加班时有时会让我上楼拿东西，如果是白天还好，不用在黑暗里摸索。要是在晚上，黑漆漆的楼上让我望而却步。
楼上没有灯，一到晚上一片漆黑，打着电筒，感觉周围就是无底的黑洞，若不是有窗外微弱的灯光，根本就是伸手不见五指。我总会觉得那堆展架、牌子后面会跳出来东西似的'。旧电脑显示器黑着脸，谁知道里面会不会突然蹦出来一个僵尸！我的想象力本来就很丰富，脑海里不断涌现出恐怖的画面，想象这样的情景，我的呼吸感觉也不那么顺畅了，心跳也变得加剧起来。
“世界上根本就没有鬼。什么僵尸啊、吊死鬼都是骗人的。”我一边想一边加快了脚步，然后拿起一个展架就向楼下的亮光奔去，“咚咚咚”太好了，我成功了，我跨出了第一步。从那以后，我上楼再也不磨叽了，但是脚步仍然很快，因为我不想在那里久待。
恐惧由心而生，而这些困扰往往都是由自己制造出来的，当我感到害怕时，就在心里不断给自己打气，哈哈！我终于不再怕黑了。
六年级作文 篇2
前几天，爸爸给我买了两只姣凤，我正愁家里没有一个小动物陪我呢！
一见它们，我就喜欢至极。这两只鸟，一只是绿色的身体，翅膀大部分为咖啡色，边沿是淡淡的黄；另一只全身蓝色，翅膀也是边沿淡黄。
你瞧它们：圆圆的脑袋不时地东张西望，黄色的小嘴不尖，往下勾，脸蛋部位都有一簇蓝毛，嘴下有一些白毛，好像长了胡子；爪子长又长，紧勾住木杠；尾巴又细又长，既可爱又漂亮。蓝色的天，蓝鸟就取名“天天”；叶子绿色，取“绿绿”读起来有些别扭，另一只索性就叫“叶子”吧！天天和叶子可文静了，总是一声不吭，我叫得都口干舌燥了，他们居然像没听见一样；给它们送了水送了食，我瞪大眼盯着天天，它也睁着眼我，我又看着叶子，它闭上眼，好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景，我无可奈何地写作业去了。“扑楞，扑楞”，“咔嘣”，什么声音？我偷偷转过身窥视它们，哦！天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢！唉，真是个“两面派”！突然，我被发现了，它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来，拿了一盆花遮住脸，嘿，什么事都难不到我的！我慢慢靠近鸟笼，从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿，确定安全了，又飞到水旁，你挤挤我，我挤挤你地喝起水来。耶！偷窥成功。最近，我天天给它们丰衣足食。不久之后，叶子竟长成了一只小圆球，肥嘟嘟的`；而天天的胸部也鼓鼓的，一摸，全是小米！我用手伸进笼子里，轻轻抚摸叶子的肚子，它丝毫没有畏惧之色，居然悠然地闭上眼，似乎是一位皇帝，正享受着我的按摩。唉！一定是吃得太饱了。我摸着摸着，手都酸了，慢慢吞吞地把手拿出来，晃了几下，看了看小鸟，它正用乞求的目光注视着我，好像在说：“再给我摸一摸吧，实在是太舒服了！”天天和叶子不是不爱叫吗，可是，有两次它们却破天荒地叫了！请听我慢慢道来。第一次，它们成了音乐家。我想听一听音乐，便将音乐光盘插在电脑里放，声音调到中等偏大，兴致勃勃地听着。“唧啾，唧啾”，什么声音？卡碟了？电脑有病毒了？再仔细一听，原来是天天在放声歌唱呢！真是个音乐家！
第二次，我把它们放到阳台上，窗外阳光明媚，微风徐徐吹来，草地上绿草一片，白玉兰竞相开放，不时地传来几阵鸟啼。“唧啾，唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来，仔细一听，像是大合唱，姣凤和麻雀的叫声此起彼落，真是别有一番情调！天天与叶子是我的好朋友，它们在我孤单时陪我，忧伤时听我诉说。我喜欢它们！
六年级作文 篇3
叶老师被调到国光中学任教已有一个多月了，我很怀念她，怀念那个与她共同拼搏的七年级。
带着新鲜感，也带着一点害怕，我踏入了中学。
我语文不太好，也不太喜欢语文，所以对语文老师也有所畏惧。这次，听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师，她的的教学很有特色，这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。
果然名不虚传，叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处，每篇课文，她都讲得十分详细，生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写，她说语文要靠理解，光抄是没用的。虽然她的'笔记很多，以至于把书都挤满，而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间，叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事，使我们感到了语文的乐趣。
很快的，一学期过了，在五校联考中，语文第一名诞生在我们班！因为语文的提高，我们班前15名都进了年段三十，而我也夺下了年段第三。看着我们班硕果累累，大家不禁都位叶老师感到骄傲！
初一下学期期中考，因为失误，我的语文成绩离A只差一分，我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说，这个不能补，这次考不好不要紧，下次在补回来，她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心，我期末一定要拿下A！
期末考前一星期，叶老师因病住院了，这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。
期末考结果出来了，我语文高出A级整整7分！我高兴极了，我终于如老师所愿了！等了漫长的暑假，终于开学了。开学时，迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。
我伤心极了，我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢！叶老师就这么掉走了。
叶老师走了，大家的心也随老师走了，大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写，每节课，还得用大量时间来批评我们，她讲课大多讲基础。我们不适应这位新老师，不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们，至少教完我们初中，哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好！
对于高高在上的一级中学，我们的希望是那么遥不可及，我们都只是普通中学里的一个学生，我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。
我们能怎样？只能默默想念。
叶老师，我们想您！
六年级作文 篇4
经常有人问：“所谓拼搏的精神，是什么意思呢?”现在，我可以回答：“游泳也是一种拼搏!”
去年暑假，妈妈把我送到陈经纶游泳馆去学游泳。在老师的辛苦指导下，我没有辜负大家的期望，顺利的学会了游泳。但今年暑假我故地重游，可我怎么也游不会了，我很害怕。爸爸妈妈都在一旁鼓励我，为我加油，但我的心理作用太强，还是不敢游。爸爸和妈妈的忍耐极限已经到达，他们俩今天对我及其的不满意，回去的路上，妈妈一直骂我胆怯，骂我怯懦。
从这以后，我继续苦练游泳，没事的时候，我就找上小吴同学一起陪我去杭州游泳馆练习游泳，因为我不想被爸爸妈妈称为懦夫!直到有一次，爸爸气消了，再一次陪我去游泳，这一次，我没有像上一次那样躲在浅水区不敢游，那么胆怯，而是大大方方地开始游了，一游就是两个来回，这下，可把爸爸给乐坏了，他好好的.奖励了我一番，爸爸还把这件事告诉了妈妈，妈妈也很高兴，并且夸我是一个小男子汉。
这下，我才终于明白了：水;它可以淹人，但淹不了你的心，所以，克服了自己的心理作用，再去看看这件事，其实它就并不难了!
六年级作文 篇5
爱，是幸福的花环，也是五彩的花环，有红色的骨肉亲情之爱，有橙色的老师鼓励之爱，有蓝色的同学互助之爱，有绿色的友情之爱，还有来自远方的.陌生人援助之爱——————紫色之爱。
到底什么是紫色之爱呢？亲爱的朋友，请听我慢慢道来：在离我们小区不远的地方，有一个靠捡破烂儿为生的独居老奶奶，她收养了两个弃婴。第一个孩子是在一个寒冷的冬天的早晨，老奶奶在垃圾堆旁拾到的。当时，老奶奶二话没说，就把孩子带回家抚养，供孩子读书、上学。大女儿现在已有了自己的温馨的小家。本来老奶奶可以安享晚年了。可是，在不久前，他又收留了一个无家可归女童，孩子患有严重精神病，有好心人劝他把孩子送到福利院。但是，老奶奶坚决不同意，她说：“孩子已经失去了一个家，我不能再让她失去一个家了”。就这样，母女俩只好蜗居在一个不足六平方米的小屋里，老奶奶每天照样早出晚归捡破烂，给女儿买药吃，不离不弃的照顾着她的病女儿。
朋友们，老奶奶都花甲之年的人了，生活又不富裕，还无怨无悔照顾别人的孩子，这样无血缘关系而不求回报的爱，难道不是紫色之爱吗？
拥有爱，就拥有幸福和快乐，每个人都渴望爱，但像我们这样无忧无虑的小皇帝、小公主，如果生活少节俭一点，少买一个玩具，一件漂亮连衣裙，少吃些零食，都可以给予他人一些帮助。我相信，世界之大，爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好，朋友们，掌声响起来，为爱喝彩吧！为可敬可爱的老奶奶喝彩吧！
六年级作文 篇6
当地流传有这样一句民谣：“枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。
在我的家乡，每年的农历十二月初八，即腊八节，有吃腊八粥的习俗。腊八粥就是用八种当年的新鲜粮食煮成的甜味或咸味粥。而我们家乡的人却喜欢吃咸味腊八粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。
腊月初八早上，天刚蒙蒙亮，人们就赶快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是吃饭，而是先将熬好的粥喂给枣树，将枣树树身上砍一些小口子，再虔诚地把粥抹在树痕上，这就算是枣树把饭吃掉了。人们这样做的原因，据老人们讲，原来我们这个地区的枣树原都不结果，人们都不愿意种枣树。枣神见人们都不尊敬她，便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园，满园枣树，红枣满枝。人们摘下一尝，又酸又甜，好吃极了，就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。老太婆告诉大家，只要每年腊月初八给枣树喂顿米饭，枣树就会结果。人们按照她说的方法去做，果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传说而已，其实这里面包含着许多科学道理：在枣树上砍些口子，可以调节枣树的营养增长，阻止养分向地下输送，好集中力量供应地上部分，从而保证了果实的.营养需求。至于把粥抹在树痕上，其实不过是一种保护伤口愈合的土办法罢了。
直到现在，家乡的有些地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有这样一句民谣：“腊八枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。
六年级作文 篇7
在我的心中，真、善、美就是我的人生银行，每天储存一点点，心灵才会变得更美好纯洁；才能成就有理想，有奋斗，有奉献的精彩人生。
在与我们年龄相仿的人中，有许许多多的小英雄，各种优秀少年。比如林浩，他就是一位小英雄。20xx年，四川大地震袭击了他的家园——映秀镇，那时的他和我们现在一样大——十岁。当他被救出来后，并没有离开现场，而是在那天摇地晃，天崩地裂的险境中，冒着生命危险从废墟里救出了两位同学。他的英雄事迹和高尚品质深深地打动着我。在医生几次要为他检查身体，并要派车将他送离重灾区时，他都拒绝了。而是不声不响地和姐姐妹妹一起步行七个多小进，从映秀镇到都江堰，然后三人安然脱险。林浩是坚强的、勇敢的，也是完美的，我默默地祝愿他好人一生平安。
除了林浩，在我身边还有很多的同龄的同学，他们都用实际行动感动着我们——去年，在娄底市举行了“心得乐”的爱心活动，活动现场非常热闹。有100名少年参与了这次主题活动，每人都有一个非常感人的故事，深深地打动着每个爱心人士的心。捐助现场人山人海的场面让人振奋，让人感动。与此同时，我也认识了一位比我大半岁的小姐姐——陈佳，她是新化县最偏远的大熊山上的一个孩子，生活非常艰苦，她两岁时母亲病故，父亲又患严重的矽肺病。这一切都没有影响到她优良成绩和那颗坚强的求真求学之心，她既要刻苦学习，还要照顾重病的父亲，又要做农活，承担一切家务活。她每天天没亮就得起床，料理家务，安排父亲的生活，再步行一个小时的山路去学校；她那么瘦小，看上比我还要矮半个头，可是她却那么懂事、听话、那么努力好学；她的经历对于我们这些生活在蜜罐里的小孩真是难以想象的。她的`经历也让我很感动，更让我很触动，如果说林浩是善和美的化身，那么她就是寻求知识和真理的好少年。我和爷爷奶奶看了她的情况后，心里总有一些情绪按耐不住，很想为她做点什么，我决定用自己攒下来的零花钱给她捐了500元钱和十多件衣服，并想和她家建立互帮互助关系，希望能尽自己的绵薄之力帮帮她。我们还准备在端午节，带些小礼物一起去他们家看看。
像林浩和陈佳这样的例子数不胜数，我们要以他们为榜样，勤奋学习，积极行动，去帮助需要帮助的人，做文明礼貌的好少年。让我们从身边的小事做起：如垃圾入桶，拾金不昧，制止不良行为，做好自己力所能及的事情；在生活上，学习上养成良好的行为习惯；杜绝浪费，珍惜每一粒粮食，每一滴水，每一度电；爱护身边的一草一木，给大地添绿，给心灵添彩。你我多尽一份心，多出一份力，用你我一点心灵的火焰来照亮人生，点亮幸福的未来。
让我们与真善美一路同行，争当天天向上好少年，让我们的人生银行更加丰富多彩。
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