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六年级的作文

时间：2024-10-08 13:23:36 六年级作文我要投稿

【精华】六年级的作文锦集5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】六年级的作文锦集5篇

六年级的作文篇1

　　这天，老师走进教室，手里拿着三杯不明液体，定睛一看，他们有一个共同特点——都是无色的。

　　看到这一幕，全班都开始“开会”了。过了一会老师让同学们都安静下来说：“这三杯水分别是蜂蜜水、白开水和柠檬水，今天我们找三位同学来喝，大家来猜一猜他们喝的是什么，看看我们班谁是观察小达人！”全班立刻沸腾起来，大家都跃跃欲试。

　　第一位同学是“大胖子”同学，他先抿了一口，脸上一点表情都没有，大家都怀疑他是不是装的。“白开水。”有一位同学说道。“是白开水吗？”我心想。然后他一口把剩下的液体全都喝完了，鼓着腮帮子，一种难以下咽的样子。

　　第二位是“小猴子”胡杨同学，他先闻了一下，做出一些搞笑的动作，把我们逗得捧腹大笑，然后又轻轻地喝了一小口，又做出想吐的`动作，我们都让“小猴子”喝完，小猴子为了配合我们，像拼了命似的喝完了，然后整张脸像一张纸一样拧在了一起，又以迅雷不及掩耳之势跑回座位上一口气把杯子里的水都喝完了。看见他痛苦的表情，我心里也不好受。

　　第三位是“小淑女”同学，她一下子喝了一大口，立马就吐了出来，刚好喷到几位同学的脸上，其他同学都哈哈大笑，被喷到的同学也是哭笑不得。老师笑着说：“小淑女为了这场表演也顾不得淑女的形象了！”“小淑女”也轻轻一笑，又喝了几口才把水喝完。

　　然后，大家都开始讨论他们喝的分别是什么。从上面的描述，请你当一回福尔摩斯，猜猜他们喝的都是什么？哈！你一定和我想的一样：“大胖子”喝的是白开水，“小猴子”喝的是柠檬水，“小淑女”喝的是蜂蜜水。后来“小猴子”胡杨可怜兮兮地说：“为什么倒霉的总是我呀！”

六年级的作文篇2

　　理想是人生导航的灯塔，理想是人生前进的动力，理想是人生道路的路标……没有了理想，就像星星没有了光彩，帆船没有了帆布。

　　我的理想是做一名福利院院长。去抚慰那些受伤孩子的心灵，去重新栽培那即将凋零的花朵，让深渊中的孩子看见那美丽缤纷的“彩虹”的七色光。

　　这个理想起源于我在电视上看到那些孤儿们无助的眼神时心中的一种微微的颤动。每每看到那些孤儿，我都会想：这些孩子为什么会这样？他们现在流浪，长大以后怎么办？他们会饿死、冻死吗？有没有人会管他们？他们会因为小时候的艰苦生活而仇视社会，走上犯罪道路吗？孩子们的心是玻璃做的，是极容易破碎的。他们渴望得到温暖，渴望得到保护与关爱。他们还小，完全没有独自生活的能力，失去了父母这把保护伞，他们还剩下些什么？

　　我想保护他们，贡献自己的爱心。让他们快乐起来，明白世界并没有他们想象中那么寒冷，让他们懂得感恩，懂得用双手去回报社会，让世界充满爱，让所有人心连心，手拉手。共创幸福家园！

　　还有一次，我看到一个孩子父母双亡，一位好心人收留了他，并供他上学，培养他成为了一个对社会有用的人。而又一群孩子，同样是孤儿，由于周围的人的歧视，让他们走向了悬崖，开始走向犯罪道路。这又给了我一次触动，我反复思考：如果当初那些孩子受到的不是歧视与嘲笑，如果他们接受到的是温暖与幸福，那也就不会造成今天的局面吧。可惜，人生没有如果。关心孩子们，保护祖国未来的栋梁。这个事例让我的理想又一次坚定。

　　我不想让孩子们受伤，有人可能会问了：“像花朵进入温室里吗？”我的回答是不会。

　　虽然我会收留他们，保护他们，但绝不会溺爱他们。我不会把孩子呵护成温室里的花朵，我会锻炼他们独自生活的能力。我会给他们独立发展的空间，让他们学会去拼搏，学会在生活的“不确定”中劈波斩浪，成为坚强的人，成为有作为的人，成为有志气的人，成为生活中的'强者！

　　浇树浇根，育人育心。我也一定忘不了培养孩子们内心的花朵。我会教给他们一些人生哲理，让他们长大以后成为有文化、有内涵的人，而不是粗鲁的、头脑简单的人。

　　我的未来不是梦，我把握现在，珍惜时间，从现在开始朝理想奋斗。我首先要努力学习，上课认真听讲，按时完成各科作业，多阅读有益的课外书，成为一个知识丰富的人，将来以身作则，教会他们。还有就是考上好中学，升入好大学，挣钱以后，就有足够的能力收养他们了。我要学习王献之，“练完十八缸水”，我要勤奋、刻苦、认真。

　　“正直是道德之本” ，我当然会培养自己有一颗正直的心，这样，才能作为一个优秀的人去抚养他们。

　　我把握现在，珍惜时间。理想来了，我不拒绝，我努力学习，为理想而奋斗。

六年级的作文篇3

　　世上有两件事不能等：一是孝顺，二是行善。如何才能孝顺父母呢？我们应该要做到以下几点：尊重父母、做好本分、体贴父母和理解父母。

　　尊重父母，首先，我们一定要听父母的话，父母说话时，我们一定要用心聆听。受到父母的教育时，应当恭敬地聆听，接受父母的意见。

　　然后，做好本分。要努力读书，“少壮不努力，老大徒伤悲”。这句诗句告诉我们，年少时不努力读书，到了老的时候，后悔都来不及了。《孝经》云：身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。身体的发肤是父母给我们的，我们不能让我们的身体受到伤害，让父母担心，所以我们要爱惜我们的身体。当父母不在我们身边时，我们要学会独立自主，减少父母对我们的担心。

　　其次，要体贴父母。父母工作辛苦，我们可以为他们做家务，减少他们的`负担。每当父母赚到钱时，我们不应该乱花钱，养成节俭的习惯。

　　最后，要理解父母。当父母下班时，我们可以为父母按摩。我们要理解父母的辛苦。除了帮父母按摩外，还可以帮父母做饭，培养负责心，也怀有感恩的心。

　　百善孝为先——是中国的古谚。这是指我们一定要做一个孝顺父母的好孩子，事亲至孝。

六年级的作文篇4

　　学奥数后，我无缘无故地去了纱帽河找外公外婆。外婆家没人，我准备回去。舅舅看见后把我送到了妈妈店里。妈妈看见我，问：“舅舅把你送来的?”“恩!”我感觉妈妈有点怪。这时爸爸冲了进来，说：“我去接你的时候教室里已经没人了!你为什么要跑到纱帽河去?”我一下子就哭了，眼泪流了下来。

　　爸爸回家了。妈妈说：“别哭了，爸爸也是为你好，他看不见你多着急呀!”我一时生气：“那都是他自己不好，他不会去纱帽河看看?他不会去书城看看?”妈妈说：“他这个脾气就是这样，动不动就发火。”我说：“我们小孩真惨，大人生气了可以拿我们出气，我们生气了拿谁出气?”我越哭越厉害。“他也很担心的，他刚才真得气疯了，你有时也应该乖一点。”“那听话的'就是好孩子，不听话的就是坏孩子?”“真是的!”“我有千万个理由，随便你怎么说!”

　　“你为什么要去纱帽河?”妈妈问。“我也不太清楚，爸爸很久都没有来，我以为是外婆来接我，所以就去了纱帽河。舅舅要送我来这儿的时候，我还让他打电话给我爸，他说不用了。”“哦。”妈妈安慰我说，“没关系，你也让舅舅打电话了，不要哭了。”

　　说出来，心里舒服多了。