关于六年级的作文300字集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
我在成长的路上，有一位最好的、最亲切、最忠诚的伴侣——书籍。书籍是人类进步的阶梯，书的力量是无法阻挡的。知识海洋，是用石子填不满的！
书——是一幅有趣的画儿，画里蕴含着一个美妙、神奇的故事，书——是打开知识大门的钥匙，读书是为了在书中找到曾经丢失的“宝物”。
这位忠诚的伴侣是吸引我的宝石，是我迈向知识殿堂的.阶梯，是溪流中一条条欢快的鱼儿，是浩瀚无边的知识海洋……
不管哪一天，在书海旁边，都有一艘可以潜入书海中的“潜水艇”，让你乘着“潜水艇”潜入书海……每天，我沉醉在书海中，触摸着文字的脉搏，享受着文字带给我心灵的洗礼，体味着知识海洋的辽阔和我的渺小。因为喜欢看书，渐渐地，我也喜欢上了写作。
当我第一次看到自己的名字和作文“跳”到老师的博客里，看见自己的作文不断受到别人的评论和夸赞。我明白了，这都是都市带给我的，与书作伴，真的是一种幸福，一种快乐。
亲爱的朋友，在我们成长的路上，千万不要忽略了身边最忠诚，而且最珍贵的伴侣——书籍。
六年级的作文300字 篇2
每次回家我都会经过一条街，街上的物品可是什么都有，而且非常漂亮。那天，就在这条路上发生了一件令我终生难忘的事情。
放学了我兴高采烈地走在这条街上，突然，有一辆汽车冲了过来，把周围店铺的东西都给撞翻了，水果摊上的水果都七零八落地滚落了一地，我也摔了一跤，这时，有一个圆圆都东西滚进了我的右手的袖口，我便把左手伸进袖口，把那个东西拿出来，定睛一看，原来是个苹果，我心想：天哪！这难道是上天为我摔一跤而给我的补偿吗？这实在是太谢谢老天爷了！我拿着红彤彤的苹果高高兴兴地走回家了。
回到家里，妈妈看到我手里的苹果，就一脸严肃地说：“这个苹果是从哪里来的？”我就把事情一五一十的告诉了妈妈语气深长的.说：“宝贝，妈妈不希望你捡到了苹果，而丢失了诚实，懂吗？”我似懂非懂地点点头，就回到自己的房间去了，我坐下来反复咀嚼妈妈说的话的意思。正当我翻开语文书，看到今天学的课文时，我就已经明白了妈妈的话的意思了。
第二天，我带着那个苹果去上学，同样经过那条街，来到那个水果摊前，把那个苹果还给了阿姨，阿姨笑着说：“你真是个诚实的孩子！”
那一刻，我真的好开心，因为我找回了诚实。
六年级的作文300字 篇3
我家门前有一个花园，那儿种着各种花、草、树、木，环境也十分清幽。但你相信吗？在这些植物中，还有一种可以治病的“灵丹妙药”——天竹叶。
这种叶子又细又长，有点像眼睛的形状。没有成熟时，它是绿色的，成熟后，就变成红的了。为什么说它是“灵丹妙药”呢？因为它可以治疗咳嗽。
它的服用方法很简单。只要摘一些这样的叶子，洗静后，放入高压锅，与冰糖一起熬制，大约熬上10——15分钟，叶子全浮上来时，就可以把汤提取出来，稍冷却后即可食用。服用了几次后，咳嗽就会有明显好转。
一次，外公咳嗽得厉害，去医院检查并吃了药后，还是没有好转。直到有一天，妈妈听别人说花园里的天竹叶能治咳嗽，便摘了一大袋，让外婆熬好后给外公服用。嘿！还真灵！服用了三天后，外公真的'不咳了。大家都十分开心，这可真得感谢这天竹叶呀！
想不到吧！家门口那美化环境的小树叶，竟是治病的好药方。
真是“大千世界，无奇不有！”
六年级的作文300字 篇4
我有一个活泼可爱的妹妹，她有卷卷的头发，下面有一对柳叶眉，还有一双机灵的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有红红的嘴唇，她特霸道。
记的有一次我买了一个遥控赛车，回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了，我玩的正高兴的时候，我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前，走到我身边对我凶声恶煞的.说：姐姐你快把你手中的遥控赛车给我玩，我大声向他吼道，我就是不给你玩。突然他使用她的独门绝技，那就是哭。她大声哭道。我对他唱着小调说：你哭吧哭吧我不会管你。他这时无奈了，只得求助她的2代救星，那就是我的妈妈。她把我妈妈喊来说姨妈姐姐 不把赛车给我玩，妈妈对我说：快把赛车给妹妹玩。我大声说：不给就是不给，死也不会给。接着一场唇枪舌战开始了
过了一会儿，我输了，只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说哦耶，我可以玩遥控赛车了。
这就是我的妹妹，一个活泼可爱而又霸道的妹妹，但我还是喜欢他。
六年级的作文300字 篇5
有一天，我的书包里发生了一场战斗。
有四名大将军，分别是：书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。
它们开始分成两个帮派，书大将军和本子大将军一帮，铅笔大将军和橡皮大将军一帮。
它们为了争夺：在书包里谁放在前面，谁放在后面而发生的战斗。
第二天，我上课的时候，打开书包一看，书包里乱七八槽的。我想了想，昨天晚上写完作业后我整理好的，怎么会成这样呢？这时，书大将军告诉我，它们为了谁在前谁在后，昨天晚上发生了争夺战，所以才把你的`书包能的这么乱。
我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上，告诉它们：你们都是我的学习工具，你们不分大小，对我都是很重要的，缺一不可的，你们要互相帮助，不要打闹，谁在前谁在后都无所谓的，要团结一致，帮助我把学习搞好。
六年级的作文300字 篇6
湖南味道的独韵，不是外乡人能够轻易体会的。而家乡的味道，更多的是一份思念与牵挂。
喜欢吃邵阳米粉——它代表了家乡人的做事风格：圆润，爽快。它让人喜爱，也另许多人不解：为什么其他地方的人就做不出这爽口的味道呢？这是邵阳家乡菜，是邵阳所独有的味道哪……
多少孩子爱吃的'肯德基，对于我来说，华而不实。喜欢吃爸爸做的土鸡，那是一道乡情浓溢的菜．它代表的不仅仅是一份菜肴，更是一份浓浓的父爱。
在凤凰游玩，一个偶然的机会，品尝竹筒饭。上了半桶饭、土豆丝和炒肉，拿起筷子，尝了尝，又放下。
我想，终究不是家乡味吧。
也许，越是喜爱家乡，越是沉迷家乡，就越对这土地爱得深沉。对于外乡菜，味觉也就在菜上静止了吧。平时，味觉不是时常跳动着的么？
我懂了，终究不是家乡菜啊。
家乡菜，你朴实无华，却独具韵味；你与众不同，我必将以殊为荣。
邵阳啊，我爱你。不仅仅是味觉上的跳动，更是发自内心的喜爱。
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